swot大学生自我分析法.docx
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1、swot大学生自我分析法SWOT分析法须要总结自己的优势,劣势,机会和挑战(威逼),然后结合这四方面进行深化分析。接下来我给大家收集整理的swot高校生自我分析法,希望能够帮助到大家。SWOT高校生自我分析法:1、优势分析:在自己的职业生涯设计中,假如你能依据自身特长在选择职业并“顺势而为”地将自己的优势发挥得淋漓尽致,就会事半功倍,如鱼得水;假如你像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、爱好、特长“南辕北辙”的职业,那么,即使以后再勤奋弥补,耗费了九牛二虎之力,也是事倍功半,难以补拙。职业生涯设计的前提是:知道自身优势是什么,并将自己的生活、工作和
2、事业发展都建立在这个优势之上。详细来说,就是要知道:(1)你学了什么。在几年的学习生活中,你从学校开设的课程中学到了什么有价值的东西,社会实践活动提高和升华了你哪方面的学问和实力。(2)你曾经做过什么。在学校期间担当的学生职务,参与过什么社会实践活动,工作阅历的积累程度如何等。要提高自己经验的丰富性和突出性,你应当有针对性地选择与职业目标相一样的工作项目,坚持不懈地努力工作,这样才会使自己的经验有劝服力。(3)最胜利的是什么。你做过的事情中最胜利的是什么如何胜利的通过分析,可以发觉自己的特长,譬如坚毅的意志、创新精神,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点,形成职业生涯设计的有力支撑。2
3、、劣势分析:同样,你要指出你的劣势和你最不喜爱做的事情。就像前面寓言故事中的小兔子一样,不知道自己的劣势在哪里,就会盲目兴奋,会觉得天生能做好很多事情,从而沉醉在自我优势的圈子里,像井底之蛙,不知天究竟有多大。找到自己的短处,可以努力去改正自己常犯的错误,提高自己的技能,放弃那些对不擅长的技能要求很高的职业。详细来说就是要知道:(1) 性格的弱点。人天生就都有弱点,这是我们与生俱来且无法避开的。坐下来,跟别人好好聊聊,看看别人眼中的你是什么样子的,与你的自我看法是否一样,指出其中的偏差并借鉴,这将有助于自我提高。(2)阅历或经验中所欠缺的方面。欠缺并不行怕,怕的是自己还没有相识到或相识到了而一
4、味地不懂装懂。正确的看法是,仔细对待,擅长发觉,努力克服和提高。(3) 最失败的是什么。你做过事情中最失败的是什么如何失败的通过分析来避开在以后的职业中再次失败,防止在跌倒的地方再次跌倒。自我相识肯定要全面、客观、深刻,绝不能规避缺点和短处。“当局者迷,旁观者清”,尽量多参考父母、同学、挚友、师长、专业询问机构等的看法,力争对自我有一个全面的相识。3、机遇分析:环境为每个人供应了活动的空间,发展的条件和胜利的机遇。特殊是近年来,社会的快速改变,科技的高速发展,市场的竞争加剧,对个人的发展产生很大的影响。在这种状况下,个人假如能很好地利用外部环境,就会有助于个人发展的胜利
5、。否则,就会到处碰壁,寸步难行。同时,我们也面临各种各样的机遇,比如,经济快速发展为我们供应了发展空间,网络技术的发展使我们能了解更多的信息,出国深造的途径多了,择业的双向选择给了自主选择权等等。这都是高校生面对的机遇。有人说,在机会面前有五种人:第一种人创建机会,其次种人找寻机会,第三种人等待机会,第四种人错过机会,第五种人漠视机会。我们假如做不了第一种种人,至少也要主动去找寻机会。假如我不擅长创建机会,那我们肯定要擅长抓住身边的机会,不行让机会从指尖流走。4、挑战(威逼)分析:除了机遇,在这个社会中,我们也会面对各种各样的挑战和威逼。这是我们无法限制的外部因素,但是我们却可以通过弱化它的影
6、响,这些因素包括:就业还处于买方市场形势、所学专业过时或不符合社会的须要、来自同学的竞争、面对有更优的技能和更丰富的学问及更多的实践阅历竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。这都是你可能遇到的挑战。对于这些挑战,我们不能实行一味的回避的看法,或者自怨自艾,埋怨就更不好了,因为我们不能让社会适应你,只能变更自己,提高自己去适应社会的实力,通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样,我们才能避开不利的影响,在逆境中脱颖而出,寻求发展和胜利。SWOT分析是检查你的技能、实力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析,那么,你会很明白地知道自己的个人优点和弱点在哪里,并且您会细致
7、地评估出自己所感爱好的不同职业道路的机会和威逼所在。个人案例个人背景:基本状况:xxx,男,1985年诞生,20xx年考入xx师范高校国土资源学院地理科学师范专业。1、内部环境分析优点(S):擅长视察事物。待人真诚。喜爱思索问题,有肯定分析实力。有责任心、爱心,喜爱做自己该做的事情。做事仔细、踏实,有深厚的学习爱好。心思细腻,考虑问题较细。有剧烈的进取心。有一般话二甲和三笔字证书。有自己的关系网。爱好:喜爱做自己感爱好的工作,喜爱干自己该做的工作,喜爱结交共同爱好的人。喜爱享受生活。缺点(W):竞争意识较弱,对外部环境的各种资源利用不充分,也不够主动。口头表达过于表面化,不能够切中问题的要害,
8、也太干脆,因此亦常常让人感到不舒适。做事有时迟疑不决,特殊是考虑事情较细致的时候。学习方式有点保守。创新实力亟待提高。组织实力有待提高。做事阅历欠缺。交际实力亟待提高。做事有时拖沓,不够坚决。做事有时力不从心。没有英语与计算机证书。不喜爱:不喜爱做太单调与重复的工作。不喜爱做应酬与做作的事情。不喜爱做没用的事情。2、外部环境分析swot高校生自我分析法案例一机遇(O):专业方面:首先,这个专业是自己填的第一志愿,因此很清晰将来自己的大体方向。其次,在当前的社会教化大环境下,中学地理教化方面需求旺盛,因此就业前景较乐观。最终,多数地理教化工作与者当前地理教化即将培训出来的工作者在信息化道路上要稍
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