学校学期工作总结模板7篇 本学期学校工作总结.docx

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1、学校学期工作总结模板7篇 本学期学校工作总结通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应当留意什么要点呢？下面是我共享的学校学期工作总结模板7篇 本学期学校工作总结，供大家参阅。学校学期工作总结模板1一学期结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，有安排、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。一、创设良好的学习情境。创设情境有助于学生自主学习。只有将相识主体置于问题情境中，才能促进相识主体的主动发展。教学中，细心创设教学情境，有效地调动学生

2、主动参加教学活动，使其学习的内部动机从新奇逐步升华为爱好。通过细心设计，奇妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新学问意义的自主建构，让学生在充分地经验探究事物的数量关系和改变规律的过程中，发展智力。二、让情境“活化”数学1、让学生在合作情境中沟通互动。新课改提倡学生在合作、沟通中学会学习，懂得合作。对于低年级学生，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和相识，促进学生顺当地自我构建学问和创建学问。2、让学生在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应当是贴近学生的生活现实，使学生体会

3、到数学与现实的联系，相识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信念，激起学生亲近数学的热忱，让课堂真正成为生活化的课程。3、情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中主动为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生深厚的学习爱好，主动去发觉、去创建，真正实现学问、实力、情感、看法、价值观的全面发展。三、敬重学生个体差异。由于班额过大，学生间存在很大的个体差异，因此教学中，老师调控教学内容时必需在学问的深度和广度上分层次教学，尽可能地采纳多样化的教学方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。针

4、对本班的学问基础和学生状况，在平常教学中，我实行书上的题学生做完后老师检查到位，我认为这样能精确驾驭学生学得怎么样。为了调动学生的主动性，我采纳了争做小小主考官的策略，让实力强的学生先通过各项基本实力考核，当上主考官，再指导他们考核选拔其次批、第三批主考官，既为老师减负，又培育学生的实力，既能充分调动学生的主动性，又能让不同程度的学生分次达到学习要求，效果比较明显。四、用爱育人以心取信虽然我不是班主任，但是全员育人的教化思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教化学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如

5、利用教材内容对学生进行常规教化，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面品德的培育和爱的教化。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教化，告知他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成果低下”生，不是几分、排斥，而是赐予亲切的关怀和爱惜。对于学习落后的学生，我时常赐予激励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信念接着学习。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交挚友。总之，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，

6、找准重点、难点。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让学生感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法，创设情景来激发学生的学习爱好，实现了学生感知学问形成的过程。学校学期工作总结模板2小学校长管理工作总结:我本人任职以来，分管老师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等详细工作，并兼任文多小学校长工作。一年来，在各级党政及教化主管部门的领导和各校校长的支持下。根据学区许主任的部署，以主动、主动、仔细

7、、踏实开展学习和工作，取得了肯定的好成果。现综合总结汇报如下：一、加强学习，提高相识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必需有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥当的工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列主义、通过学习不断提高自己的政治思想素养。2、利用空余时间学习党的教化方针政策，学习全国教化会议、省教化会议精神，学习中小学老师道德行为规范。以党的路途方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，仔细组织老师学习和钻研，深刻领悟其精神，主动贯彻实施方法。3、主动参与各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增加工作实力，提高工作效率。在教化教

8、学改革创新的过程中，要保持醒悟的头脑，适应当代教材改革的须要，参加教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的看法，勤奋敬业的精神，敏捷机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥当的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。二、工作业绩。1、我仔细履行自己的职责，仔细组织老师学习“三法一纲”学习教材教法，熟识教材，了解教材，主动组织老师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，留意教化教学方向，推行创新教化和素养教化。深化学校了解状况，参与听课、评课的教研活动。并与老师一起共同探讨教学工作，适应当前教化教学工作的须要，提出改革创新教化的教学方法，提高教化教学质量。2、关切老师是自己的本职工作。不断进取

9、是自己工作的动身点。以坚持公正、公开、公允把好质量关，严格根据上级有关文件，标准切实刚好妥当地做好老师的年度考核和职称评聘工作。仔细审核校对老师的评审材料，发觉问题刚好通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成老师的上报材料，各级老师都很满足。3、主动帮助黄主任工作。听从工作支配，抓好生态文明校建设。一年来，深化学检查危房工作和文明校建设工作。检查学校危房和提出改危看法。并如何规划校内建设提出了自己的看法和看法，都得到学校领导的赞同。4、按学区工作支配，做好教化教学、平安等工作。在一年来，我主动带领老师深化课堂，常常检查各班的教化教学等工作。主动协作学校组织老师学习有关新课改的有关文章和资料

10、。提高老师对新课改的相识，适应当前新课改的须要。按学区的工作安排对老师进行师德、法制教化，开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教化，不断增加老师责任感与事业心。主动组织老师学习政治和业务提高老师的政治思想和业务水平。常常跟老师和所属的村委会干部联系。仔细探讨学校的“减负”推行素养教化和文明校建设工作。5、主动帮助学区其他领导，抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。6、教研工作。(1)主动组织老师学习三亚市中小学教学常规管理若干的规定，与中小学教研工作管理暂行条例。使老师相识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，根据新课改和素养教化的要求，老师要更创新、完善

11、教学常规管理。充分发挥创新教化和常规管理，保障创新教化和素养教化运行和管理育人工作，提高教学质量。(2)仔细组织和参加教学常规管理的检查，如深化学校随堂听课20节，并进行合理的评价，再是检查老师“三册”完成状况，在检查中，逐校进行反馈，好的进行表扬，差的进行指责和提出整改看法，并讲解填写“三册”的要求，帮助老师做好“三册”填写工作，得到了老师的好评。7、主动开展平安教化提高师生平安、健康意识。常常深化学校检查过问，要求学校发觉问题刚好上报，并建议学校实行有效措施，防止事故发生。8、随着乡镇合并学区合并，主动协作镇委抓好党支部工作。_至_年度本人被评为镇优秀教化工作者。以上是我的主要工作，虽然取

12、得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有很大的距离，仍需不断的努力。三、存在问题。1、生态文明校建设发展不平衡，学校尚在建设之中，有些老师的住房问题未能好好的解决。2、勤工俭学活动存在资金不足，项目难于发展。四、今后设想。1、加大沟通信息力度，特殊是新课改的信息和推动素养教化的信息，仔细吸取各地的先进阅历。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营项目，发展自我，服务于老师和学生。2、不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于群众和支持，接着做好本职工作。学校学期工作总结模板3回顾20_年度的任期工作，在上级

13、教化主管部门的正确领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，坚决不移地实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，专心完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，不遗余力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。一、加强“两支队伍”建设，构成合力，提高工作效率。在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效

14、率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探究教改规律。在原先领导人员稍有变动的状况下刚好调整分工，持续节奏，全神贯注，步调一样抓好条线管理工作。切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为校内可持续发展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长;要求青年老师努力学习，并给他们传授阅历，使之快速溶入战斗群众，同时留意加强教学基本功训练。对老师的业务潜力和教科研潜力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教化教学探讨论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。

15、对于老老师、骨干老师还要求创建自己的教学特色，呈现教学特性。正是依靠这两支心灵相通，步调一样的队伍使我校焕发青春，充溢了朝气和活力。二、加强校内“三风”建设，提高师生素养，树立群体形象。作风，在必需好处上是校内生存、发展的基础之一，是校内的精神财宝和无形资产。第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是校内传统教化。左桥小学，人才辈出，很多从这所校内走出去的胜利人士都很关切母校的建设和发展，他们都成了广阔学生的学习榜样。我们在校内提出：“这天我以校内为荣，明天校内以我为荣。”形象地提出了酷爱校内，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣扬几代校友中的杰出人物，找寻他们努力

16、学习、成长、成才的轨迹，从而构成奋勉向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平常的表彰先进活动。在激发师生对校内优秀传统精神憧憬的同时，刚好表彰在教化过程中表现突出的各类先进人物。校内设有介绍本校精彩老师事迹，介绍学生参赛获奖状况，学生在作文竞赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有选择优秀学生担当每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教化。整齐、有序、充溢朝气的校内环境就是一本校风教科书。我校尽量采纳言简意明、教化性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么，每间教室里都出名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度

17、，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了校内对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对校内的满足率达95%以上。其次：教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲礼貌、树新风、献爱心”等师德教化系列活动，校内结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行校内的教学常规工作细则外，还激励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路;规范教学流

18、程，创设问题情景;化解教学疑问，促进心智发展。从实际动身体现校内教学的特性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。第三：学风建设：培育学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教化，学风教化和班队活动。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育了学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，逐步构成了适应学生学习各科的自学潜力，构成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长、主动学习的风气三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。多年来，校内的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了老师在校内中的主子翁地位和校内行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制

19、度，在嘉奖表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中照实报告工作，听取各种看法和举荐，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力削减和消退工作中的差错。四、加强业务学习与培训，打造特色教化。校内领导班子能同心同德、信念百倍，全体教职工能持续步调一样、安教乐教，争创特色教化，以“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，比照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本探讨，开通了校内网站以及老师教化博客，为校本探讨搭建了良好的沟通平台，开阔了老师视野，为提高我校的教化教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作

20、，打造自己的办学特色。五、本年度我着力抓好了以下几项工作。加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我仔细参与县教化体育局、不断提高对反腐倡廉好处的相识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细理解上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。仔细贯彻“校内体育卫生两个条例”。我仔细抓好校内体育卫生常规工作，因地制宜地实行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生熬炼爱好，增加了身体素养，活跃了身心;敬重关切老师。在校内管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关切老师，尽力想方法改善教职工的生活条件，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个

21、充溢信任、合作、民主、和谐的教化教学工作环境，同时我还关切离退休老师，力所能及地帮忙他们解决一些实际问题。加强学生良好行为习惯的培育。校内常常利用晨会、班会对学生进行讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教化，使学生懂得敬重师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步构成了良好的行为习惯。加强校内收费管理。仔细学习上级有关文件和规定，以高度负责的看法把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对校内经费的支出实行编制预算、立项审批，并理解财务监督和校务监督，保证合理运用好校内每一笔教化经费。总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成果。但是我也醒悟地相识到，当前教化正面临新的机

22、遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办校内的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县教化体育局、乡中心校的正确领导下，以加强校本探讨为契机，全面实施素养教化，全面提高校内的教化教学质量，努力把校内办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永久充溢朝气和活力!学校学期工作总结模板4本学期我校在上级主管部门的关切和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作安排。现将各项工作总结如下：一

23、、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队协作亲密，学生主子翁意识增加。1、坚持不懈加强德育队伍建设。德育队伍素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，刚好传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。2、开展丰富多采的且具有时代显明特征的文体活动。开展丰富多采具有显明时代特征的活动，丰富了校内文化生活，培育了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织

24、举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等，这些文体活动给校内文化生活注入新的活力，使学生有机会呈现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广阔团员学生的热忱支持和广泛参加下，开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向_、_等病危学生捐献_元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培育学生爱国主义精神。3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素养。(1)主动开拓班会活动的教化功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。(2)健全和完善班级考核制度。接着坚持“三比”评比机制，加强班级值周

25、制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，刚好公布考核结果，从机制上增加创建文明班级、争做文明学生的自觉性。二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，老师接着教化、校本培训正常开展。1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。学期初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学安排和教学进度表，其次周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期接着以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。根据教务处工作安排与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教化指责。大部

26、分老师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能主动、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。2、主动开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起主动的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力克服我

27、校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，主动用新理念探讨课标、教材、学生、探究教法、学法。3、加强师资队伍建设，促进老师自身素养提高。(1).接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。(2).加强校本培训，不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训。4、充分发挥考

28、试功能，促进教学质量的提高。通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学供应依据，指明方向。(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成果分析会，各教研组、组织老师分析学生答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线供应优质服务。1、制定学校后勤工作安排。我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力气薄弱紧缺，校舍惊慌。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有安

29、排，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作。依据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最须要的地方，依据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行财经制度，合理运用财力，削减奢侈，增收节支。3、做好后勤部门职工的管理。尽量提高后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教化，关切职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工

30、进行政治学习，不定期召开党员_，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进行指责和自我指责。五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关切群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，接着发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展接着努力。学校学期工作总结模板5一年来，我校仔细学习王局长在全县教化工作会议上的讲话，全面落实县教化局20_年小学目标管理督导评估实施细则，加强校内文

31、化建设，学校保持了良好的风貌，全体老师扎实工作、同心协力，比较圆满地完成了各项工作，现将工作开展的状况总结如下：一、落实管理制度，创建管理规范学校。我是_年3月10日被局党委任命为_镇_小学校长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和老师、班主任、领导班子人员千分考核细则，以及嘉奖措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会探讨的切实可行，通过这些细微环节的执行进一步规范了领导、老师的行为，更加透亮地反映出老师工作业绩，实施中调动了老师工作的主动性，实现了多劳多得付出就有回报。老师比学赶帮得风气更浓了。学

32、校氛围和谐，老师工作主动而务实。二、加强老师队伍建设，提升老师整体素养。组织老师学习老师职业道德规范老师“十不准”，以及老师违反“十不准”的惩罚方法新义务教化法等相关内容。组织老师主动参与接着教化学习，全员参加，专人负责，主动开展校本培训，达到学习目的。好骨干老师的培育。制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合，用教化理论来指导听课、讲课、评课、探讨课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干老师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务实力。做好骨干老师成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”“结对子”等形

33、、式注意骨干老师的培训，激励老师学会擅长用教化理论指导教学实践，还要学会擅长总结阅历，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参与市、县骨干老师学习的9人，占专任老师的70、5%。三、深化开展德育工作，提高学生道德素养。1、依据_县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教化。如，六、一国际儿童节召开了趣味运动会，老师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，庆祝建国60周年。2、结合时事组织活动。如，在“5、12”地震一周年，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小挚友寄爱心包袱活动，对学生的心

34、灵进行了洗礼。进行一次防震逃命演练，通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣扬阵地，对学生进行教化。营造校内文化氛围。4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时

35、，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上，因材施教，常常激励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都健康成长。其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、

36、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换老师监考，严格考试纪律，学校组织老师统一阅卷，老师写出详尽的质量分析。样卷、学生成果、质量分析等内容存档，期中考试由教化组组织支配。再次，抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量，学校每学期坚持开展教学开放日活动，校长、副校长参与教研教改活动的实施和落实。51-51免费抓好骨干老师的培育。制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合，用教化理论来指导听课、讲课、评课、探讨课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干老师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务实力。做好骨干老师

37、成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“走出去”等形式注意骨干老师的培训，激励老师学会擅长用教化理论指导教学实践，还要学会擅长总结阅历，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参与市、县骨干老师学习的9人，占专任老师的70、5%。五、树立“平安第一”的思想，接着强化平安教化。1、学校始终把平安工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次平安工作会议精神，对校内、教室、办公室及周遍环境等进行了大的平安排查。每日有记录，在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校内管理，学校领导老师二十四小时值班，学校无平安事故发生。2、全面做好甲

38、型H1N1流感预防工作，刚好有效地实行各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防学问的宣扬教化活动，使师生和家_解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，限制疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体健康和生命平安，维护社会稳定。六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素养。1、实行学生体质健康标准，上好体育课，广播体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素养。2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁

39、发流淌红旗。七、取得点滴成果：一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成果。在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获辅导老师称号，刘军论文在_教化发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说取得了一些成果。学校学期工作总结模板6一、思想相识。在上一学期里，作为一名老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作看法端正;酷爱学校;听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关切集体和个人。鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀

40、下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学工作在教学过程中，对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智

41、，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困

42、难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。常年带田径运动队，在区里组织的第六届田径运动会上，即当裁判又当教练的我不但圆满的完成了运动会的裁判工作，又使我校获得了其次名的总成果及体育道德风尚奖。四、其它工作担当学校的体育保管员，时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。学校学期工作总结模板7“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位17年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作

43、，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一、仔细学习，主动上进。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习。今年又接手新课程教学，为了适应新要求，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时，特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、敬业爱岗，

44、严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名新课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加

45、强学习、反思，提高自身的素养。在班主任、少先队工作上，我能尽我所能做好工作。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总喜爱静默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的指责和耐性的教化;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。特殊是学校开展卫生纪律五项竞赛以来，在副班主任黄老师的大力协作之下，我班虽然只是一年级的学生，但所得的流淌红旗的次数却是全校最多的一个班级。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久保持，“冷热病”重，这就须要我们老师给他们做正确的引导。平常，我顺手捡起地上的纸屑，顺手

46、关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到肯定的教化效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正

47、确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快欢乐乐地度时间，最终顺当考入了师范，再看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，或许是我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后做老师时，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教化，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也希望你讲，这样就须要我的教法打破传统模式，科学施教。同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。