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2、不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理本领及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务本领,培育他们的进餐卫生,自我整理好衣服,能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。 生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理本领,经过开展"灵活的小手"这一活动让幼儿做到相互帮忙,让孩子们能学会为小挚友服务,帮忙班做力所能及的事情,大大调动幼儿的进取性、主动性。 在饮食方面,经过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有
3、挑食现象的幼儿在老师的激励下也有所提高,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能开心、宁静地进餐。在餐后,幼儿能留意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的平安方面:教化幼儿基本的平安学问,要求他不去玩危急嬉戏,下课时不相互追逐,不攀登高物。教幼儿不随意去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处,不争玩具,削减因争吵而打架的事情发生。 经过一学期的努力,幼儿的情景也比较满足,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得最好。 保育员期末简短的工作总结2 时间飞速,转瞬间一年的时间匆忙过去,在这
4、匆忙的时间里,我从对幼儿园一窍不通到此刻的彻底了解;从最初的手足无措,到此刻的得心应手,我感到非常骄傲;能够融入到幼儿园这个大家庭之中,我非常兴奋,觉得自我能成为一名保育老师我非常荣幸。 刚起先我的保育工作从无处下手,到此刻做的井井有条。这期间我学会了许多东西。我此刻是小一班的保育老师,这个班级幼儿的年龄都偏小一些,我会随时视察他们的表情,来确定他们想干什么、要什么。 比如说:对说话不流利的幼儿,就要视察他们的表情,来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会非常亲切地和她们沟通,让他们感受到我的亲切感,让他们觉得我像他们的妈妈一样爱惜他们,引导他们说出自我的想法;对于睡觉常常尿床的幼儿
5、,我会每隔一段时间,把他们抱起来去小便一次,尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿,我会多加激励他们,说他们英勇、长大了,然后一口一口的用小勺把药喂进去,最终发个小粘贴来嘉奖他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿,我和他们说喝水不感冒、不生病,不挑食能够长高个子,变美丽一些,他们听了都很兴奋,吃的也多了。 对这样的例子还有许多许多,总之,对待孩子不能以大人的心态去要求他们,不能太严厉,要有亲切感、儿童化,要去感受每一个孩子的想法,专心呵护他们。 作为保育老师的我,有职责把他们照看好,让家长放心,让来到幼儿园的孩子们每一天都是开快乐心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐,但我能从中感到快乐。每一天看着一群天使般的
6、面孔,天真的表情,是我遗忘了全部的苦恼。 我作为一名保育老师,我很骄傲。在以后的工作中,我会用整个爱心、耐性、职责心,去照看每一位幼儿。 保育员期末简短的工作总结3 光阴似箭,时间如梭,不知不觉中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、心情等等各方面的状况都必需要自己一个人面对,并且要在第一时间里去驾驭、去处理,所以,我们必需要有爱心、有耐性和细心去关爱每一个孩子。 每晚九点我都是比较仔细地与下午班老师做好交接班的工作,具体询问有没有特殊要交待的事情和特殊要留意的幼儿。接班这一段时间里,幼儿基本上没有入睡,大部分幼儿都还要下床再拉一次尿,但我发觉好多次有个别幼儿是下床凑喧闹
7、。因为他说要拉尿,又不行能不让,也不能指责,所以我就利用这个时间给他们简洁的讲一讲“放羊娃”的故事,教化他们不要说假话,要做一个诚恳的孩子。有时针对几个表现好的幼儿赐予表扬来影响其他幼儿。 其次,尽量多想方法让幼儿尽快宁静入睡,避开发生意外状况。幼儿入睡后勤查床、细视察,随时驾驭每一个幼儿的身体改变状况,依据室内温度刚好给幼儿增减被褥,发觉问题刚好处理或送医务室。 对一些多尿的幼儿都刚好叫尿,尽量做到不让一个幼儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越小挚友,许多尿,尤其是天冷时,胆怯每次叫他都起来,被窝都凉了,而且走来走去又冷,一般我都不让他下床,而是在床上接尿,避开他着凉
8、,也削减一些走来走去的过程影响他的睡眠。 而且我还和另一位夜班阿姨相互协作,一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子,去照看每一位幼儿,不偏袒、不比较,一视同仁,公允对待每一位孩子。 在以后的工作中,我会接着努力,以人之长补己之短,争取做一个好员工。 保育员期末简短的工作总结4 时间飞逝,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果,以下是我对本学期保育方面的工作总结: 一、建立健全制度: 为了使保育工作能更好的完善,特制定了保育员岗位职责、保育员工作安排、保育操作规范、保育员一日工作流程、晨、午检制度等,以保
9、证各项工作落到实处。 二、重视平安 1、要求老师、保育要有高度的职责心,随时留意糼儿状况,发觉异样刚好解决。 2、每月开展平安教化课,教化糼儿平安常识。 3、做好家长工作,让家长协作糼儿园搞好平安工作。 4、重视平安,发觉隐患刚好处理,如不能处理要刚好上报。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼儿园的教化离不开保育,糼儿园保育工作离不开保育员,因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中,假如麻痹大意一时疏忽,后果将不可思议,所以在日常工作中,我会每日至少2次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员赐予必需的惩罚。 2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问,卫
10、生保健常识,反馈工作状况,指出存在问题并总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员业务素养,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强糼儿生活各环节的管理,培育良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型,对保中有教存在必需问题,或许是年龄偏大的缘由,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。 保育员期末简短的工作总结5 转瞬一个学期又结束了,本学期我担当中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班状况较特别,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。起先时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动
11、参加组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。 在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作仔细负责,和两位老师相处融洽,最终把中七班搞得绘声绘色,得到领导和同事的认可。 对班级内外区域的卫生工作,我严格根据本园制度要求执行,从开学起我始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意视察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,特殊是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小挚友的额头,有发烧的幼儿刚好送到医务室处理,避开了发烧又不知道的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。 在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿,家长开放日时,我参加到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小挚友投入到轻松开心的学习气氛中。 对于工作,我始终都尽力做到,但仍存在许多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解! haha保育员期末简短的工作总结
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