关于新入职护士岗前培训心得体会.docx
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1、关于新入职护士岗前培训心得体会关于新入职护士岗前培训心得体会(通用6篇) 关于新入职护士岗前培训心得体会 篇1 做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士新入职护士培训的内容!下面是新入 职护士培训心得,希望大家喜爱。篇一:新入职护士培训心得时间过得真快,一转瞬我已经在绵阳市中心医院培训学习半年多了,很幸运最终被 留在了这个医院,而且定在了一个充溢朝气、团结协作的科室风湿免疫科。就在今日,风湿免疫科刘红护士长对我们新入职护士做了一个简洁的岗前培训,短 短几非常钟的讲话让我受益匪浅,感受颇多,护士长就护士个人行为考核、科室奖惩制 度、护理质量管理等方面给我们做了具体的讲解。首先,在护士个人行为考核
2、方面,我 肯定会遵守医院和科室相关规章制度, 切实履行好自身职责, 尽快完成自己的角色转变, 仔细学习护理工作内涵,用责任心、爱心、耐性、关切去关爱我们的患者,真正地做到 维护、促进、复原病人的健康。在自身业务水平上,还有许多不足,比如专科理论学问, 护理操作技能,岗位职责,遇到危重病人该怎样处理,用药平安,护理文件书写,静脉 穿刺技术等方面。俗话说:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,我很喜爱 这句话, 因为我信任, 只要有足够的毅力和有一颗爱学习的心, 就不会停止前进的步伐。利用休息时间,我会主动参与科室及院部组织的各种活动及学术报告会议,不断提升自 己的综合技能。总而言之,我认为
3、要做一名合格的护士,首先要不怕苦、不怕累,从小事做起,从 细微环节做起;其次,要学会调整心理压力,不把负面心情带到工作中,保持一颗乐观的心 态去面对患者,让他们感到暖和,最终要有一颗责任心,事事为患者考虑,尽自己最大 努力挽回患者的健康,这才是我们的天职。身着白衣,与死神抗争,我为这份工作感到骄傲,在以后的工作中,我会脚踏实地、 更加努力的学习,以满腔的热忱投入到工作中,不断完善自己,充溢自己,争取做到让 护士长满足、让同事满足、让病人满足、让自己满足! 关于新入职护士岗前培训心得体会 篇2 20xx年卫生部印发了关于实施医院护士岗位管理的指导看法1,提出要建立并完善护士培训制度,实行岗前培训
4、和岗位规范化培训制度。我院护理部依据医院护士流淌性大,来院护士基础护理技能较差的特点,制定了新入职护士规范化培训方案,采纳临床导师一对一指导,带教老师集中授课与新护士自学,理论学习与个案共享相结合等方式进行新入职护士规范化培训,取得了肯定效果,现报告如下:1资料与方法1.1一般资料 20xx年9月20xx年9月,新入职护士138例,剔除培训不合格15例,最终签定劳动合同123例。本文以合格的123例为探讨对象。其中,男性6例,女性117例;年龄1830岁;本科10例,大专65例,中专48例。1.2培训方法1.2.1培训时间 第一阶段为基础教化,培训时间为3个月;其次阶段为提升教化,培训时间为3
5、个月。1.2.2培训内容1.2.2.1理论培训 理论培训包括有公共课程和专业课程。公共课程中护理核心工作制度、护士条例、护士服务规范手册、护理平安质量目标管理由新护士在医院局域网下载后自学完成。公共课程中聘用员工管理制度、职业发展规划、护士礼仪与沟通技巧等由护理部组织统一授课,并组织定期座谈。专业课程由科室组织,包括有专科疾病护理常规、专科常用药物运用与视察要点、护理不良事务与紧急值的管理、护理文件书写等内容,采纳科室小讲课、临床导师一对一教学、护理查房与自学的方式进行。1.2.2.2实践培训 新护士入科时,护士长支配临床导师一对一教学,由临床导师进行专业素养与职业素养评估,制定特性化的教学安
6、排。新护士跟班学习医嘱处理、护士管床、病情视察与应急处理、临床护理质量自控等内容。临床导师随时评价学习效果,刚好调整教学方案,向护士长汇报教学状况。1.2.2.3个案共享 定期进行新护士护理个案的共享沟通会,由临床导师组织,举荐典型护理个案进行共享,临床导师点评成效。1.3评价1.3.1护士长每周查阅临床导师的教学支配,并对培训内容进行抽考,方式采纳跟班检查、理论考试、操作考核、询问患者感受等,并给出优、良、一般、差四个等级的评价,记录在新入职护士培训手册中,新护士培训手册最终报至医院职工管理办公室,培训记录中优良成果在85%以上,差评价为0的状况方可签定劳动合同。1.3.2护理部不定期对新入
7、职护士的培训状况进行抽查,督导临床导师与护士长教学管理工作,培训结束后护理部依据培训记录及抽考记录,赐予培训合格与否的评价。1.3.3与同期(20xx年9月20xx年8月)新入职护士护理不良事务发生率进行对比。1.3.4培训前后护士核心工作实力与职业认同感对比。2结果2.1新入职护士核心工作实力2得到较大的提升 对比123例新入职护士培训前后专科护理技能、护士管床管患者实力、协调与应急实力、学习实力,我们可以发觉其核心工作实力得到较大提升。2.2对比同期(20xx年9月20xx年8月)新入职护士护理不良事务发生状况3探讨3.1合理的职业发展规划教化,提升了新入职护士的职业骄傲感 护理岗位要求护
8、士随拥有合格的专业技能外,必需具备高度的责任心和爱心,培育新入职护士酷爱本职工作,树立正确的人生观、价值观,是做好护理工作的前提,对新入职护士进行职业生涯指导教化有助于其建立良好的职业观3。培训中,通过外请专家进行职业骄傲感与华蜜指数教化,观看医院优秀护士先进事迹视频,召开座谈会邀请护理组进步行职业发呈现身教化,使新入职护士能够建立初步的职业发展规划,把自我发展与医院护理质量建设紧密联系起来。3.2培训中引入导师制,促进导师与新入职护士的共同成长 临床导师为新入职护士量身定制的特性化教学方案,使培训更具针对性。临床导师在连续半年一对一教学中,从护理职业道德、专业技能、心理健康等多方面进行言传身
9、教,对不同水平的新入职护士进行标准化,提升其核心工作实力4,且导师与学生之间连续半年的共同进退,感情得到增加,一方面有助于缓解新入职护士在新环境中产生的心理压力,另一方面也为下一步双方成为同事后的合作奠定良好的基础。3.3系统的培训,降低了新入职护士因核心实力不足而导致的护理不良事务 通过组织典型案例共享沟通,帮助新入职护士理解护理平安的重要性,提高其对高风险患者、高风险环节评估实力与应急处理实力,新入职护士发生护理不良事务的状况从同期的35.1%降至目前的10.3%,极大降低了新入职护士护理不良事务的发生率。 关于新入职护士岗前培训心得体会 篇3 作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参与了贵
10、州省人民医院为我们毕节市其次人民医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良事务等进行了深化的讲解,合理地支配了理论学问及护理操作的学习课程,从中学到的学问使我受益匪浅。理论课程让我们从对护理工作的泛泛相识深化到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急状况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清楚到大家都能够基本驾驭,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教化,操作有指导,课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一
11、样的操作理念,了解护士是一个优雅与才智、坚决与坚毅并存的职业。我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种仔细和负责的看法,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?看法有没有那么仔细?什么时候才能像她们那样取得探讨生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还须要奋斗,生活和工作都仍旧有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快!这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为,护理工作中要用责任心、爱心、耐性、关切去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、复原病人的健康。用规范的操作去爱护病人的同时爱护自己,并
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