关于班级卫生的建议书.docx
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1、关于班级卫生的建议书关于班级卫生的建议书(精选8篇) 关于班级卫生的建议书 篇1 敬爱的同学们:菁菁校内,碧树芳草;灯火辉煌,耕耘不辍;师生和谐,自尊自爱。我们水口山中学这块精致的校内里到处充溢了活力,充溢了希望,充溢了温馨。但是,一些不和谐的因素也在时时作祟:乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见,脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻,间或还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生,种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校内文化,正污染着我们漂亮而纯净的心灵。学校是我家,文明靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活,我们须要一个美丽干净、和谐温馨的校内环境。我们是学校的主
2、子,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告辞不文明行为。为此校德育处、团委、学生会联合向全校同学发出如下倡议:1、举止文明,言行得当,情趣健康,思想高雅。运用文明礼貌用语,告辞污言秽语;杜绝打架斗殴,用"拳头说话"不看书刊,科学上网,拒绝痴迷网络。2、孝敬父母,敬重师长,友爱同学。3、遵守公共规则,在校内内必需将校卡佩带在胸前明显位置,进出校内主动接受检查,维护正常校内秩序。4、敬重他人,主动协作团委、学生会干部、班干部、门卫和其他学生工作人员的工作;不随意涂改、撕损黑板上的通知。5、仪容仪表符合学生身份,服饰整齐大方,不染发烫发,不配带耳环、项链、戒指等饰物,不穿
3、拖鞋进入教学区。6、以校为家,爱惜公共设施,鄙视损坏公物的行为,拒绝"课桌"文化。7、维护公共卫生,自觉打扫清洁区和教室卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾,不损坏花草树木;讲究个人卫生,仪表整齐,养成良好卫生习惯和生活习惯。8、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。9、节约用电,按学校规定时间开、熄灯,杜绝"长明灯"。10、就餐时遵守纪律,自觉排队,不争不抢;用餐时不随地乱丢饭菜,不奢侈粮食。11、加强体育熬炼,进行文明体育活动,不赤膊参与体育熬炼,午休时、晚自习后严禁进行任何体育活动。12、休息时间不在教室、寝室内喧哗吵闹,晚寝熄灯后
4、保持就寝纪律,不影响他人休息。13、遵纪遵守法律,不吸烟,不喝酒,不赌博。14、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。15、遵守中学生日常行为规范和文明公约,主动宣扬好人好事,勇于订正不文明行为。16、珍爱生命,遵守交通规则,不乱穿越公路。同学们,让我们主动行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成良好、文明的行为习惯,树立水口山中学文明勤奋形象,培育水口山中学学子个个"绅士淑女"风度气质。同学们,让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行! 关于班级卫生的建议书 篇2 班级学风和凝合力建设班级学风,从上学期来看,的确很不乐观,所以我建议,由学习委员每周带动上至少
5、一次自习,有怀疑,可以问懂的人!而且也供应了一个平台探讨,无形之间也增进了同学之间的感情,至于不来的,就让他们在团会上一起拿出一个节目表现,这样,至少要让每个人都向集体靠拢!上课不来的状况也许多,我觉得虽然这也很影响班上的学风,每一节重要的课,班长和团支书可以轮班点名,约束每一个人。但是至于那些就算来了,也没有一个好环境学习的课程(比如多数人睡觉,上甲课做乙事的),做过多的要求,只会让我们更加厌倦(这点,希望能够酌情处理)。尤其是在考试前夕的学习委员的工作特别重要,班级自习的次数应当加多,让更多基础差的同学得到帮助,而成果好的同学假如须要一个宁静的场所,则可以说明状况,找寻隔壁教室上自习(也便
6、利相互学习)。班级凝合力上,宣扬委员应当结合班上同学的看法,选定一个班歌,然后我们每次进行班级活动的时候可以事先唱,能让大家快速融入到一个集体的氛围中,便于开展活动(以后,也多一份回忆)。还有凝合力一般都体现在集体活动上,每个人的主动参加都至关重要,而我们班有一半的同学开团会一副事不关己,高高挂起的样子。还有男女生沟通很少,为了改善现状,那就明确分工并且男女搭配。比如说,布置教室,画黑板报,最终的整理在相关班干部的带领下,找一个男生寝室和一个女生寝室一起进行(每个人必需到)。还有团会上的节目,能不能增加一个环节,就是固定三个节目(唱歌,话剧,小品类,朗读),然后每个同学自己选择进行哪个,每个同
7、学都必需参与一个节目,(留意,是三个节目,不是三种),节目的时间依靠有多少人,就要进行多少分钟(比如表演话剧的有10个同学,那么就必需表演非常钟或以上)。而且每个节目必需有男女。这样既解决了团会的枯燥,又全体动员了,大家都会准时到的。还有关于班干部的带头作用,和服务学生的方面,在过节日的时候可以进行相关物品赠送,如端午节的粽子,中秋节的月饼,三八妇女节的红枣。这样会让每个同学感觉到班级的温馨,还有包括聚餐,一个学期两次,不多不少,主要也是增加感情,这方面可以交给生活委员和组织委员进行!还有,班上要交什么作业,学习委员也应当在上交截止前,发信息告知是哪些题目,并且督促同学快点做完,因为我信任每个
8、同学都是特别情愿做作业,只是可能遗忘了,所以必要的提示对于上交作业的整齐度是特别关键的。还有每次的校内网上的通知,团支书要尽快通知到每个同学,服务周到,同学们才会觉得这个班级好。至于班长,应当收集好全部老师的联系方式,便利同学们跟老师沟通,上传至群共享,或者每寝室一份,还有必要的联谊也要开展,学院收取发放东西,应当统一进行。体育委员也应当组织一些体育活动,现在高校成天宅在寝室也不好,可以每周固定某些时间,跑步和球类运动,自愿原则(重在供应平台)。生活委员也要做好账单,便利同学们的查账,还有组织每学期的聚会,保证质量。宣扬委员应当监督好每次团会的节目的排练,保证有序且有质的开展。 关于班级卫生的
9、建议书 篇3 浅谈对班级管理的几点建议:班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对学生健康全面的发展,对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议,与各位同仁共勉。 1要健全班集体的组织领导机构任何一个团队,都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都确定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立确定于同学们的认知,由他们集体确定领导机构的建立,要充分体现他们的民主权利,敬重他们的选择与确定。班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天,擅自确定班级的领导核心,这样会影响整个团队的集体氛围,并且使大部分同学怀疑这个团队的领导实力,从
10、而导自班级工作停滞不前。 2班主任在班级管理中的抓与放要合理任何一个从事班级管理工作的老师都会认仔细真地管理班级,特别担忧班集体会出什么事情,经常导自班级管理过分惊慌,使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的抓与放的问题。我认为班集体管理应当松严适度,既要严格要求学生,又要充分信任学生;既不能让学生进行放羊式的学习,也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度,就必需在平常的工作中多多积累,多多思索,多多运用。 3班主任在班级管理中既要宏观也要微观所谓宏观就是班主任应当站在一个班集体的高度,做宏观的班级管理规划,提纲挈领的引导学生开展班级管理工作,使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就
11、是要求班主任老师学会洞察班级管理中的微小环节,比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与老师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况„„使学生觉得我们的老师是一个细心的人,是一个值得信任的挚友。其实这就是我们时常所说的既要沉下去,又要浮起来的领导的工作理念。 4要懂得刚好总结班级管理工作中的得失任何工作的开展都须要一个效果。不须要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也须要一个良好的效果,这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失,找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必需在学生面前大张旗鼓的表扬,尽量扩大的激励面,使班集体的每一个成员都享受到胜利的喜悦
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- 关于 班级 卫生 建议书
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