关于英语写作培训心得范文(优选).docx

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1、关于英语写作培训心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于英语写作培训心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 在英语课程实施上，英语老师要注意创建学习环境和提高学习效率。你在英语的培训中有写过英语培训心得？它会给你带来很多帮助。你是否在找正打算撰写“英语写作培训心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 英语写作培训心得1 这次培训给我们小学英语老师供应了一次相当不错的学习机会。通过这次学习，我觉得在教化教学方面收获许多。有许多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受： 在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，老师要

2、培育学生的学习爱好和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位老师要把“短时高频率”作为教学的一个留意事项。英语老师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。 我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。 此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的实力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会牢记这

3、段培训的日子，在英语课堂教学中披荆斩棘，扬帆远航。 英语写作培训心得2 身处三尺讲台的我，时刻有一种忧虑感，因为许多老师学问的匮乏接近于荒漠。而更为可悲的是多数老师自我感觉良好。因为老师两个字就代表着很多学问的沉淀，只要身处讲台一天，社会就会对你认同，因为浮躁的社会一般不会去怀疑老师是否有文化，为人师表，这是持续了几千年的真理。对此我时刻有一种紧迫感，因为我明白现代的老师须要不断的完善自我，走在学问和学术的前线，否则将会被时代所淘汰。 从做老师的第一天起，我们就明白学生一滴水老师一桶水的关系，其实这句话更适合对传统灌输式的课堂教学的解读。做一个现代的老师，做一个胜利的教化者，老师仅有一桶水是远

4、远不够的，面对将来的老师应当是一个具有深厚文化底蕴，对教化应当有独特理解的学识渊博的职业教化者。谛视我们四周老师，虽然新课程背景下“我们怎样做老师?”口号是响之又响，老师培训学习的资料也是多之又多，但我们的老师真正得到发展了吗?还是这次的省级英语老师培训，令我们受益匪浅。这次的培训不像各类函授大专、本科学习，因为相对老师的函授，它终归是钱付的多学问学得少。而这次我们没有花钱却学到了许多学问，教会了我们如何上课，如何上好课等等技能，我深受感受。让我对这次的培训学习有了更多的思索。省厅对我们老师的许多投资，培训学校对我们的严格管理以及高度的服务热忱，让我们在今后的工作和学习中有了更大的信念和动力。

5、 可能许多的学校都有类似于这样的培训组织，但假如你有机会身临其中，就会发觉我们的这次培训会有很多与众不一样的地方，很值得我们体会。经过培训，使我对教科研方面的相识有进一步提高，能自觉地参加课堂的教学探讨，进取参与课改探讨，刚好总结自我在教化教学工作的阅历，撰写教化论文。在中小学老师新课程培训中，使我意识到教学课程的变更我们必需提升教化理念。在下工夫熟识新教材的同时进取参与学校组织的老师接着教化培训，不断提高自我的理论和业务水平，也提高了自我课堂教化本领和教学质量。老师应当营造民主和谐的教学氛围，激发学生的学习爱好，尽可能地创设情景激励学生大胆用英语交际，使学生构成运用英语的本领。而要让小学生学

6、习英语的爱好长久，必需做到以下几点： 1、激发学习动机，是小学生爱好的不竭动力 动机是推动人们进行活动的内部缘由和动力。学习动机是学习须要的一种表现。学习动机强，学生表现得活跃，参加性高，教学效果好;学习动机弱，学生表现消极，参加性低，教学效果差。所以，激发小学生的学习动机，就成为英语教学的关键。首先，让小学生明白英语学习的重要性。小学生年龄小，新奇心强，所以，第一节课对他们来说非常重要。课前，老师应收集许多生活中有关英语运用的图片和信息，在课堂上适当地出示给学生，然后让学生说说他们在哪些地方还望见运用了英语，最终引导学生说出“英语的运用越来越广”。这时，老师还能够展示一些英语运用的情景，进一

7、步促进学生对英语重要性的相识，让他们意识到，“英语学习不是可有可无的，我们要把它当做语文、数学来学，并且必需要学好。”其次，小学生随意性大，留意力不长久，所以每节课前，让学生明白本节课的目标，使学生做到心中有数，有的放矢。然后，依据小学生的年龄和心理特征，制定切实可行的嘉奖机制，激发小学生的须要动机，来提高他们学习的进取性、主动性。 2、巧用教材，是学生爱好的源泉 (1)、挖掘教材的趣味性小学英语教材以卡通画为主，形象活泼、可爱;色调显明、亮丽，很受小学生喜爱。应此，在上课时，老师不能让学生脱离课本，要以课本为源，尽量挖掘课本的趣味性。 (2)、合理调整课本资料小学英语教学，时间紧，有时教学任

8、务不能如期完成，这就须要老师在上课时对课本资料作合理的调整，而不必完全按课本资料依次进行。如有天是某学生的生日，我就把happybirthday提前来进行，这样结合学生的生活实际，学生的学习兴致高，起到了事半功倍的效果。 (3)、适当添加教学资料此刻的孩子，见识广，学问面较宽，有时课本上的资料不能满意他们，这时老师要适当添加教学资料以满意孩子们的需求。如在教动物时，我问学生“whatanimal doyou like?"有的学生就回答“dolphin”，这不是课本上的资料，这时就须要扩展教学资料了。 3、让课堂“活”起来，是小学生爱好的表演场 (1)、课堂上创设生动趣味的情景，使小学

9、生活用英语。小学生比较无趣，爱簇新，须要课堂教学手段多样化、形象化。比如我在复习一至二十内的数字时，我让学生轮番来拍皮球。一个人拍，其他同学数数，进行竞赛。同学们的兴致很高，都想争着来拍，争着来数。有的同学拍得多，有的同学拍得少，拍来拍去基本上把从一到二十的数字都反复数过了，记牢了。还比如，我在教颜色时，我选7个穿不一样颜色衣服的学生，让他们扮演“7个小矮人”，弯着腿，迈着整齐而滑稽的步伐，从门外走进来，然后指着他们的衣服来教授颜色，同学们个个都很兴奋，很快乐，很快就学会了。 (2)、用嬉戏、短剧表演，巩固所学单词、课文 我利用小学生好动、爱说的特点，在教完新单词后，组织他们参与一些小嬉戏，熬

10、炼他们的记忆力、应变力;依据小学生擅长仿照、好表现自我、记忆力强等特点，在教授完课文对话之后，给他们几分钟时间打算，分主角记台词，即兴构思表演动作，再分组进行练习。然后叫他们上台代表本组进行表演，最终对他们的发音及表演技巧进行点评，也能够让同学们相互进行点评。这样每个同学都参加了表演，身临其境地感受到课文的语言环境，增加了学习效果。 4、细心设计课外作业，是学生爱好的持续 (1)、收集摘抄身边的英语 在英语运用越来越广的今日，我们身边随时可见中英文广告，标牌和商标。让学生留意，并动手去摘抄、收集。学生兴致盎然，收获很大。如“cctv中心电视台”，“madeinchina中国制造”等等。经过完成

11、作业，学生为自我发觉并学到这么多英语而兴奋和骄傲，同时也真正相识了英语运用的重要性。 (2)、我是设计师 学习了单词，为了培育学生的书写习惯，能够让学生学写单词。为了让单调、枯造的单词抄写变得趣味，我让学生给物品写上标签，如pen，ruler，book，kite。为了美观、新颖，孩子们专心书写，并细心装饰，再贴到相应的物品上。这不但帮忙学生记忆了单词，也熬炼了学生的书写习惯。 (3)、收看少儿英语节目 让学生收看少儿英语节目，既能够丰富学生的课余生活，也能够使学生在欢乐与愉悦中学习新的英语学问，同时又提高了他们的听力本领。 总之，能参与这次培训是一个难得的机遇，我必需抓住这次机会更好的发展自我

12、，要不断更新教化理念，适应学生发展为本的新观念;适应综合性教学、探讨性教学、实践性教学的新要求;充分利用信息技术的发展为教化和学习供应广袤空间;增加理解学生和促进学生道德、学识和特性全面发展的综合水平。 英语写作培训心得3 远程培训结束了，回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从起先的激烈、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从上网时的被迫学习到现在迫不及待地领会专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得绚丽无比。 远程培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学

13、也是一种艺术，它须要依据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地驾驭所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，哪些细微环节应当抛弃。就这么劳碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充溢的，甜蜜的。因为我共享着才智，享受成长的喜悦。迈步远程培训中，我感受到生活的热情与绚烂，体悟出思想的幽美与精深，领会了文化的博大与多元。在这里，我汲取着丰富的养分;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充溢机灵，充溢活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了，我的生活充溢了。 我特别喜爱这次网络课程的组织形式，它开拓了一个广袤的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼

14、跃，天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、沟通探讨等教学环节，而且可以依据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主支配学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业. 远程培训，点燃了我教化志向的火把，催我前行，激励我在教化这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教化教学生活带来勃勃朝气。让我更加坚决养成终身学习的习惯，转变学习观念，做一个享受教化的华蜜老师，走老师专业化发展的道路。远程培训给我供应了这一契机，让我从今不再迷茫。 总之，在短短几个月的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。远程课程的学习，使我充分

15、地了解了远程教化这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了学问，既获得了学问又充分感受到远程教化的魅力。通过参与远程培训，我也感觉到了自己学问的匮乏与欠缺，在感到压力的同时，我觉得有动力在鼓舞我-因为有同事的帮助，有领导的支持，有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教化教学中，我会不断学习，运用现代远程教化资源，提高自身素养的同时提高学生的学习爱好，我会努力的。 英语写作培训心得4 在过去学习的十一天当中，我们深受其益。我们感谢山东省领导给我们一个远程研修的平台，使我们可以在这样一个平台上畅所欲言，尽情的发挥。 网上教学的确是一种很具特色的方法。由教化局统一部署，各单位主动响应，收到了良好的

16、效果。使我们每一个学员从中学到了许多有用的东西，向着酷爱教化事业，主动进取，乐于奉献，为人师表的优良方向发展。 这次研修的主要特色就是没有城乡差别，通过老师的相互沟通，使我们在学科学问和教学阅历上有很大提高;由网络贯穿整个学习过程，使我们在电脑操作上有进一步的了解;本次研修按就近原则到各培训教学点集中参与研修，统一管理，让我们深刻相识到了团队的力气。 对于一个初中老师能够参与这样的研修，我们注意的不是结果，而是我们学习的过程，我们学到了什么，我们以后应当怎样去做，怎样去使自己变的更好，将自己所学传授与学子，我认为这是我们本次学习的目的，也是我本次参与学习的最终目的。 本次研修实行集中研修和分散

17、研修相结合，充分发挥网络远程研修的优势;由专家亲自点评我们的作业，与我们在线沟通;让我们老师之间相互评论，相互学习，共同提高。 通过十天的学习，我们劳累，但我们乐于其中。 英语写作培训心得5 为期近两个月的远程培训已经落下帷幕。通过这次培训学习，使我们明白了应当树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。通过学习，我有以下感受： 作为一名英语老师，了解最新的英语新课程改革理念显得尤为重要。在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。新课程的先进的理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教化发展的趋

18、势，折射出了人们对美妙将来的追求。它的核心是新课程理念的落实。一些重大的课程改革不能取得最终的胜利，问题基本上都出在课程理念与老师行为的转化上。 处在基础教化阶段的英语教学，应面对全体学生，满意不同的需求，注意素养教化，突出学生主体，为学生全面发展和终身发展奠定基础。学生在学习中存在智力、爱好性格、看法、语言基础实力、学习方式等方面的差异，因此在教学中我试着依据不同学生个体的差异，对他们提出不同的要求。比如对差生，我尽量用难度适中的问题问他们，尽量让他们回答有把握的问题，当他们回答正确时我总会说“Very good”假如回答错误我也会说“Thank you all the same.”以表示激

19、励。这样他们会因信念大增，加强了参加意识，渐渐消退畏惧心理。面对优生，我则对他们提高要求。 创建宽松、和谐的气氛。在教学过程中，注意与学生沟通，让学生消退对英语学习的恐惊感，只有对英语感爱好，才能保持英语学习的动力并取得好成果。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创建宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。特殊强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好。“爱好是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些嬉戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成学问传授课，不要以老师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩

20、等形式，让小学生感受到学习英语的欢乐，从而培育学习英语的爱好。 在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、主动互动、共同发展的过程。所以，我们应当以小学生挚友、帮助者的身份出现，敬重每一个学生。特殊要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生供应实践英语的机会，激励他们所做的一切尝试，爱护他们的主动性，让他们在活动中增加学习英语的主动性、参加性，培育合作意识。 通过这次培训学习，还使我们明白了应当树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语老师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，假如老师不留意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。因此，英语老师必需不断强化和扎实自己的基本功。把理论和实践相结合，不断的提高自身素养，多听有阅历老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足。 英语培训体会