关于草船借箭读后感作文600字8篇范文(优选)_1.docx
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2、大雾,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就这样,诸葛亮“借”到十万支箭。 这个故事给我两个启示:一是诸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就预知天将下大雾。最终胜利运用计谋,“借”到曹军十万支箭,这与他年轻时仔细学习、勤奋苦读有关。假如诸葛亮不博览群书,通晓古今,他是不会在三天后能“借”到箭的。从中,我觉得我们此刻正在学校读书,更要刻苦学习,驾驭本事,将来也能像诸葛亮一样,自由发挥自我的才能。 二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思索。假如他在接到造箭的任务后,找许多工匠,日夜赶造,那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋,采纳另一种奇妙方法“借”,最终在三天之内胜利获得十万
3、支箭。不仅仅任务完成了,并且完成得相当美丽和完备,这一点又告知我们在遇到问题时,必需要多思索,尽力找到解决问题的新方法,异样是又省时又省力的好方法,不要仅仅限在老方法、老方法中,假如是这样的话,那我们恒久就没有提高了。 最新草船借箭读后感作文600字2 读了草船借箭这篇课文后,我的心久久不能安静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才能,周瑜很嫉妒,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,并且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说怎样敢跟都督开玩笑?我情愿立下军令状,三天造不好,甘受惩处。”的时候
4、,我想:诸葛亮怎样回事?明知是个圈套,怎样还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。可是不能让都督明白,他要是明白了,我的安排就完了”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操明白上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪慧,奇妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺当将十万支箭借到。我非常钦佩他。 最新草船借箭读后感作文600字3 诸葛亮,字孔明,是三国中最足智
5、多谋的人物,其中他最闻名的一战是草船借箭。 话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一向想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中,周瑜有意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮明白周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。让鲁肃打算二十艘战船,再找三十名士兵在船头呼喊,最终叮嘱士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。 一切打算完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾,浓浓的雾好像在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边闲聊,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呼喊,并擂鼓助威。
6、由于大雾,曹操看不清对方埋伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时,曹操才明白自我上了当。 读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还学问渊博,上知天文,下知地理,才能足智多谋地明白那天会有雾。我也要好好学习,这样才能像诸葛亮那样足智多谋。 最新草船借箭读后感作文600字4 最近,我阅读了四大名著之一的三国演义,这本书的流传范围广,影响力大,并且经过阅读这本经典名著,使我明白了,很多学问。 这本书中,最令我印象深刻的故事,就是草船借箭这个
7、故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。应对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只须要三天便能完成。 原先,诸葛亮早就细查天象,明白三天后江面鱼大雾,便有了一个好安排,他先借了些船,并扎了一千个草人。两天过去了,他一点也不焦急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大雾,他吩咐士兵开船接近曹营,并擂鼓呼喊,曹操察觉到后,吩咐士兵放箭,瞬间,10多万之箭插到了草人身上,诸葛亮便轻易地完成了任务,撤退了,他让士兵边撤边喊:“多谢曹丞相的箭。”回到军营后,周瑜看到了这么多箭,自叹不如。 经过草船借箭,使我明白了做什么事都得要有安排
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