学校德育工作总结范文3篇(小学校德育工作总结).docx
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1、学校德育工作总结范文3篇(小学校德育工作总结)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况。我们该怎么写总结呢?下面是我整理的学校德育工作总结范文3篇(小学校德育工作总结),供大家品鉴。学校德育工作总结范文1新的课程标准把德育教化放在非常重要的地位。新课程的培育目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,酷爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明
2、白德育教化在整个教化教学中的重要地位,作为基础学科的数学确定也必需重视德育教化。那么怎样才能在数学教学中如何实行这一要求呢?一、联系实际,进行学习目的教化数学学问在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时应依据学生的年龄特征和接受实力,联系实际,阐明所学学问的用处,从而不断激发学生的爱好,调动他们学习的主动性和主动性,深化浅出地进行学习目的教化。通过老师简明扼要的介绍,要使学生把所学新学问同现实生活、今后的学习和国家的建设逐步联系起来,明确所学学问的重要性。另外,还可以借助报刊、杂志、广播、电视等供应的材料,有安排、有目的地向学生介绍一些数学在现代信息社会中的广泛应用。使学生开阔眼
3、界,产生学好新学问的欲望和正确的学习动机,增加学习的动力。二、结合教学内容,进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教化数学教材中有许多插图和应用题,教学时可以选择富有教化意义、形象生动的插图,有劝服力的数据和统计材料,以及数学史料等内容,进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教化。例如:如我国地域广阔,东西相距约5000千米,南北相距约5500千米,领土面积约960万平方千米,我国境内有世界闻名的大河长江,长6300千米,等等。解决问题时,可以依据应用题中所反映的日常生活、工业、农业、卫生、交通、教化、科技等方面有劝服力的数据,经过比较、分析,进行爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱科学的教化。另外,还可以结合
4、教学内容介绍一些我国的独创创建,如“九九口诀”和“七巧板”的独创,“珠算”的历史,以及我国历史上祖冲之的辉煌成就,等等。从而增加学生的民族骄傲感和自信念,树立长大后为祖国社会主义建设作贡献的雄心壮志。三、示范导行,进行良好学习习惯的教化数学课上,老师和学生的示范作用以及老师对学生的严格要求,是培育学生良好学习习惯的主要方法。老师的示范作用体现在,老师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生,以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作看法来影响学生。例如:上课时,老师着装要朴实大方,讲一般话,语言要清晰、明白、有逻辑性。板书要整齐,书写要规范,辅导“学困生”要耐性、细致,使学生在老师的表率作用下,潜移
5、默化地受到有益的熏陶和教化。学生的示范作用体现在,课上老师要留意发觉有突出表现的学生,用实例来激励其他同学。例如:对上课仔细听讲,学习仔细刻苦,作业正确、整齐,思索问题机灵敏捷等方面的同学,老师要刚好表扬,为其他同学树立学习的榜样。教学时,老师还要针对所教班级学生的特点提出不同程度的要求。例如:要求学生听课要用心,分析题意时重点字、句要用笔画出来,作业要干净、正确,要求验算的要列式验算等。总之,不论是师、生的示范还是老师的要求,老师都要有目的、有意识地培育学生仔细、严格、刻苦的学习看法;独立思索、克服困难的精神;计算细致、书写工整以及自觉检验的良好学习习惯。 总之,在数学学科教学中,虽然不能像
6、语文、政治那样干脆、系统地对学生进行德育教化,但只要我们擅长发掘教材中的德育因素,在教学过程中实事求是,联系实际,擅长引导,就能行之有效地进行德育渗透。学校德育工作总结范文2小学德育是基础教化,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中心、国务院关于深化教化改革,全面推动素养教化的确定指出:实施素养教化,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教化活动的各个环节中。学校教化不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践,使诸方面教化相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,并
7、仔细学习德育工作政策文件,提高相识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的探讨,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践探讨1、组织师德理论学习本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等,以教化行评为契机,有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位老师都结合自己的教化教学实践,撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主
8、题教化活动1、爱国主义教化。(1)本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并依据学校有关要求,组织了征文竞赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教化。(1)加强平安学问的宣讲教化。(2)接着抓好学生校内、校外的平安工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何平安事故。(3)各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象刚好加以教化,杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣扬教化活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教化。3、环
9、保教化。通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义,上好环境教化课。我们教化学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。4、文明礼貌教化。本学期,我校接着加强了学生常规教化,特殊是文明礼貌教化,以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教化、自我教化为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教化效果。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教化网络。四、加强德育队伍建设1、利用老师政治学习等机会让老师明
10、确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作,树立“大德育观”,增加德育力气。2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过沟通取长补短,提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾,我们决心在今后的工作中接着努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。学校德育工作总结范文3德育是学校教化的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。所以,学校必需把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺当实施。20_年度,韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法、中共中心宣扬部、
11、教化部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要的通知精神,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教化为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校20_年德育工作情景总结如下:一、完善德育机制,构成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校依据学校的实际要求,广泛征求看法,制定了班级量化管理细则、班主任星级评价方案等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、常常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长老师学生;党总支
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