全国防灾减灾日活动总结报告.docx
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1、全国防灾减灾日活动总结报告 全国防灾减灾日活动总结报告 篇1 20_年5月12日是我国第_个防灾减灾日,为做好今年防灾减灾日的宣扬教化工作,突出识别灾难风险、驾驭减灾技能的宣扬主题,进一步增加全社会的防灾减灾意识与实力,主动与县防震减灾局、教化局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣扬周活动,取得了实实在在的宣扬效果,现将活动开展状况报告如下:一、围绕识别灾难风险,驾驭减灾技能的宣扬主题向社会公众普及逃命避险、自救互救技能。通过制作宣扬展板、挂图、横幅、标语、印制宣扬单等,在长征公园组织宣扬活动。二、细心组织,整合资源人防办与防震减灾局、县教化局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣扬周活动。
2、充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,实行多种形式,营造宣扬活动的深厚氛围。三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练学问教化和紧急避险训练活动进一步增加了中小学生的国防观念和人防意识,驾驭基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校内网等宣扬阵地,开展防震减灾科普学问教化、宣扬防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、其次课堂等教学中落实防震、防空减灾学问内容,并确保教学时量;在内容上,突出学问性和常识性。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇2 依据教化局和学校工作的要求,结合我校实际状况和学生年龄特点,制定并开展了
3、切实可行的平安教化活动,达到了预期的教化目标。第一,领导重视学校领导始终重视平安教化,成立以校长为领导的平安教化领导组织,制定切实可行的平安主题教化活动安排,明确平安教化目标,确保活动有安排、有记录、有落实。5月初,学校召开了防灾减灾教化活动工作会议,制定了活动实施方案。要求全部老师相识到防灾减灾的重要性,仔细开展一系列防灾减灾教化活动。通过这次活动,全部的老师和学生都可以接受生动的教化。其次,内容丰富1、充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校内窗口、校内广播等教化形式,宣扬教化学生防灾减灾学问。还要求学生把学到的东西带回家,告知家人、挚友和邻居,以增加他们的预防意识。2、利用校内广播,
4、开展防灾减灾。如防震、防火、交通平安、煤气平安运用等。3、5月12日,学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣扬标语,提示师生增加防灾减灾意识。也希望社会重视防灾减灾。总之,通过各种教化活动,老师和学生进一步增加了防灾减灾意识,提高了避灾自救互救的基本技能。今后,我们将接着做好防灾减灾宣扬教化工作,建立健全防灾减灾长效机制,接着努力创建平安文明校内。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇3 5月12日上午,由广东省气象局联合省全民科学素养纲要办、省科协等单位共同主办,广东省气象学会等相关单位协办的的第_届中国科协年会科普活动暨20_年广东省全国科技周、全国防灾减灾日、全省科技进步活动月活动在广东外语
5、外贸高校附属中学启动。广东省气象局副局长刘作挺向“防灾减灾”科普宣扬服务队授旗,向学校、社区赠送防灾减灾科普图书、资料及科普资源包。省气象局、省气象学会在现场赠送了中小学如何应对气象灾难、广东省突发气象灾难预警信号及防卫指引等科普宣扬丛书,受到了学校师生的热情欢迎。“台风究竟是好的还是坏的呢?”“为什么有些地方发生洪水,有些地方又干旱呢?”防灾减灾学问科普讲座中,气象专家就相关问题向同学耐性讲解。在气象设备展览区,不少中小学生在气象应急指挥车和气象雷达车前排队等待参观,上车亲身感受的同学仔细听着工作人员讲解,有部分高年级的同学提出颇为专业的问题:“雷达的工作原理是什么呢?卫星是怎样探测数据的呢
6、?”工作人员都一一说明。刘作挺表示,气象服务事关百姓福祉安康,全省气象部门将主动联合相关部门开展形式多样的科普宣扬活动,为提升全社会防灾减灾意识,增加应对自然灾难及科学避险的实力做出气象部门应有的贡献。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇4 防震减灾是国家公共平安的重要组成部分,事关人民群众生命平安和经济社会可持续发展。由于学校人员密集,尤其是中小学生心理素养较差,震时应急措施假如处理不当,简单造成恐慌、拥挤、跳楼、踩伤挤伤等现象,给正在成长的中小学生造成严峻的身心损害。因此,加强对在校学生的防震减灾学问教化,提高震时应急和自救、互救实力是实施素养教化的重要内容,也是对学生加强防卫自然灾难平安教化
7、的一个重要组成部分。为了培育学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的实力,同时响应省、市提出的“教化一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,我校以防震减灾科普示范学校的创建为契机,开展了一系列“防震减灾”科普教化实践活动。自20-年5月正式起先,到20-年3月已经验时将近一年。全校600余名学生主动主动地参与了学习、宣扬、讲座、征文、参观、学问竞赛及观看录像等系列科普活动,取得了明显的效果,为构建平安校内,和谐校内供应了平安保障,现就本项工作总结如下:一、领导重视,组织有力,为地震科普教化工作的顺当开展奠定了坚实的基础为保障地震科普教化工作全面,系统的实施,全面提高工作实效,我
8、校实行了一系列行之有效的措施。1、进一步加强了对地震科普教化工作的组织领导,建立了领导机构,领导小组由校长蒋崇连担当组长,分管地震科普工作的副校长郭明田为副组长,其他行政班子为人员组成,全面指导学校地震科普教化工作。2、建立健全了统一,科学的地震科普教化工作制度,加大科普教化工作实施的力度,学校对校长室,教育处,政工处,总务处实行岗位责任制,校长室把地震科普教化纳入学校发展规划并进行总体指导;教育处负责抓好地震科普教化的课时支配和资料搜集,政工处负责防震减灾科普教化的宣扬和社会实践活动,总务处负责科教经费的落实,学校方方面面一盘棋,条条块块有人管,形成合力,工作给力。二、细心筹划,普及学问,确
9、保创建工作正常、有序地开展1、学期初,将防震减灾科普教化工作纳入学校工作安排,确定防震减灾学问作为专题教化的内容,制定教学安排,编写“防震减灾”校本教材,支配兼职科普老师定时、定点、定内容,有条不紊的开展地震学问教学实践活动,邀请了县科技局的相关人员来校对班主任进行职业培训,再由班主任以教材为范本,实行主题班会的形式,向学生普及地震科普学问,经过近一年的努力,我校的地震科普教化已完全融入到了日常的教化教学体系之中。2、在双牌县科技局的的指导下,制定了具体的、切合实际的“五里牌小学地震应急避震预案”。同时,组织全校师生开展防震减灾应急演练,增加广阔师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾难防卫和自
10、救互救实力,促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常、有序的开展,3、成立“防震减灾”科普爱好小组,定期开展丰富多彩的地震科普活动,累计活动达20余次。4、利用校内文化阵地,大力宣扬,营造科普教化氛围。(1)学校的校内之声广播,每周播报一次有关地震的防震,自救,互救学问。(2)学校设立了永久性的地震科普宣扬栏。展出了地震科普图片,和防震避险常识,多变的形式,丰富的内容,吸引了广阔的师生竟相阅读。(3)学校利用班级黑板报进行主题宣扬,每期学校13个班都要出一期以地震科普教化为主题的黑板报,并组织沟通评比活动,使防震减灾科普教化工作潜移默化地融入学生的心中。三、锐意进取,大胆创新,防震减灾系列活
11、动精彩纷呈依据学校工作的支配,我校开展了以四个一为主的教化活动,即每年进行一次地震科普学问竞赛活动,一次大型讲座活动,一次地震应急避险自救演练,一次大型社会实践活动。从而保证地震科普教化的落实。20-年5月6日至11日,我校组织了为期一周的防震减灾应急逃命演练活动;20-年5月12日,我校组织了汶川地震一周年的纪念活动,5月18日,市地震局,县科技局在我校实行防震减灾科普示范学校揭牌仪式,20-年10月,我校组织了以防震减灾,关爱生命为主题的演讲竞赛,12月份学校组织4至6年级学生开展防震减灾,欢乐成长为主题的作文竞赛。通过这些丰富多彩的活动,对学生进行防震减灾基础科学学问、地震自救和紧急避险
12、技能的教化,培育了小学生对防震减灾科技的爱好,提高了学生对地震自救和紧急避险的技能。四、高度重视,加大经费投入,有力的保障了防震减灾科普教化活动的开展。近一年来,学校通过印发宣扬资料,制作宣扬栏,组织师生外出参观,实行活动等形式开展科普教化的经费,累计达7000多元。实践证明,足够的.经费投入,有力的保障了我校防震减灾工作的正常开展。总之,在县科技局,县教化局的大力关切和指导下,我校一年来的防震减灾工作,措施是得力的,工作是到位的,成果也是可喜的,在以后的工作中,我校将再接再厉,同心同德,努力把这项工作做得更好,更完备。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇5 一、加强领导、明确责任汛期气象服务应急
13、工作是气象防灾减灾工作的重中之重,关乎人民生命财产平安。20_年4月20日上午,_局召开汛期气象服务应急工作会议,对全局职工进行动员、发动,让每个职工从思想上引起高度重视,增加工作责任感;同时,就如何平安度汛、各项服务应急工作进行了部署支配,合理分工。成立了以张铭局长为组长、范承副局长为副组长,各股室负责人为成员的汛期气象服务应急领导小组,保证各项工作任务到岗,责任到人,促进了全局汛期工作全面深化地开展。二、提高警惕、严阵以待为了确保汛期优质高效服务,要求全体职工务必保持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各项打算工作。一是坚持汛期值班制度。汛期领导24小时带班、值班人员24小时昼夜值班,亲密监视
14、天气改变和网络信息预报,确保值班电话24小时畅通无阻,同时还制定了汛期值班工作制度、汛期服务方案、应急服务预案等;二是加强预报会商、签发制度,加强上下联系,信息刚好上传下递,遇有大的降水和灾情刚好反馈上级部门,并做好具体记录;三是精确分析、大胆决策。在气象保障服务中,及早预料预警,主动服务,收效良好;四是完善设备保障。对全部设备进行了检修包括地面测报设备、网络设备、天气预报制作、短信发送、资料处理系统、并对各镇区自动气象站进行跟踪维护。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇6 依据上级文件精神,我校从201-年5月7日-5月13日,主动开展丰富多彩的“防灾减灾日”教化活动,突出平安工作为学校工作的重
15、中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生平安防范,提高学生平安自护实力。现总结如下201-年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣扬周”,我校结合实际,广泛宣扬,坚持平安学问教化与实践体验活动相结合的原则,仔细制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾宣扬日”活动方案,仔细组织好“防灾减灾宣扬周”系列活动。在“防灾减灾宣扬周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校内。加强师生的逃命意识和技能训练,以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救实力的提高。1.主动营造氛围。我校通过宣扬橱窗、墙报、广播等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣扬图片等多种形式,重点应急避险学问和技能的驾驭。通过广泛宣扬,扩大舆
16、论影响,主动营造防灾减灾的氛围,切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的相识,进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾难,一起行动”的系列主题宣扬教化活动。通过班级黑板报展示了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗宣扬,营造了良好的宣扬氛围。通过广泛宣扬各种灾难的避险学问,提高师生自救实力。2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性,仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。主动协作学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月
17、7日,各班班主任为学生上好一堂平安教化课。3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救平安常识手册,在宣扬周活动期间,各班集中进行阅读,学生们学会了避险学问,提高了生命平安意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救平安学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。4、全校共享“我的避险经验或避险阅历”。学校除了组织全体学生仔细学习防震减灾学问,主动参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经验或避险阅历”征集,加强与家长的沟通,向家长宣扬防灾减灾有关学问,并通过各种专题教化活动形式,切实提高了学生及家长的相识。5、组织隐
18、患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难,做好防灾减灾工作,主动开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案,并组织应急疏散演练。我校于5月12日,组织全校师生进行逃命演练,全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于细心策划、周密组织,提高了师生的应急反应实力和逃命技能,检验了学校应付突发事务的防范实力。6、本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,刚好解决。防灾减灾系列活动的开展,有助于学生驾驭避灾自
19、救的基本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾实力,增加师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生,保障师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定,收效明显。在今后的工作中,纸坊小学还将一如既往地要求将平安放在第一位,加强生命教化,让学生平安、健康、欢乐的成长。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇7 今年5月12日为我国第_个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”宣扬活动的各项工作,确保宣扬活动取得实效,提高我镇防灾减灾意识和本领,依据定安县人民政府办公室关于做好512防灾减灾日有关宣扬工作的通知(定府办R22;_;83号)文件精神要求,我镇结合自身实际,进取、主动、科学、有效地开展丰富多彩的
20、防灾减灾宣扬活动。现就活动情景总结如下:一、加强组织领导,细心组织支配。镇党委、政府领导高度重视“防灾减灾日”宣扬活动的开展,大力弘扬汶川地震抗震救灾精神,坚持以人为本,结合我镇实际,成立防灾减灾宣扬工作领导小组,明确领导职责,切实把防灾减灾宣扬工作摆上议事日程,作为全镇一项重要资料来抓,细心组织,周密支配,力争使防灾减灾宣扬活动取得实实在在的效果。二、制定方案,切实落实。我镇结合“平安中国”与第八届科技活动月的实施,紧紧围绕“防灾减灾日”的主题,结合我镇实际、结合广阔人民群众认知特点,制定切实可行的防震减灾宣扬活动方案,进取开展地震科普学问、防震减灾法律法规、建设工程抗震设防和农村民居地震平
21、安工程等宣扬教化。同时,针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查,使我镇的'平安教化落到实处。三、营造氛围,丰富宣扬方式。5月11日,我镇利用集市群众多的优势,在街道设立现场询问点,做好宣扬教化发动工作,营造防灾减灾宣扬活动氛围。在5月7号至13号开展“防灾减灾日”宣扬活动期间,我镇结合自身实际,充分利用放置展板、分发资料、张贴标语以及现场询问等方式,广泛地向广阔人民群众进行防震减灾宣扬教化,推动防震减灾学问和政策法规“六进”活动地开展,加强引导,进取提倡社会公众开展“四个一”活动。这次活动增加了群众的防震减灾意识和自救互救本领。四、开展地震应急演练,增加抗
22、震本领。我镇在扎实抓好主题宣扬活动的同时,还结合全镇实际,有针对性地开展地震应急演练。整个演练过程既惊慌、又有条不紊。这次演练活动是对我镇防灾减灾应急预案的一次检验,不仅仅再次落实了我镇应付突发事务的防范措施,并且也提高了我镇实际应对和处置突发平安事务的本领。今后,我镇将接着仔细组织开展防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,结合我镇的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全镇广阔人民群众防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的本领,保障广阔人民群众的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创立“平安富文”、“和谐富文”供应强有力的平安保障。 全国防灾减灾日活动总结报告 篇8
23、 5月12日,是我国第_个“防灾减灾日”,为了增加公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能,长沙市中医医院(长沙市第八医院)在医院门诊前坪举办应急演练宣扬活动。“120吗,我家里有人意外触电,现在已经叫不醒了,请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起,接警人员询问也许状况及详细地址后,120救援车随即咆哮动身。120救援人员到达“现场”后,马上切断电源,确认“伤者”心脏已停止跳动后,当即对其实施心肺复苏术,施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压,一人进行人工呼吸,几个回合下来,已是大汗淋漓。“发觉有人触电后,要马上切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源
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