七年级班主任工作计划12篇 班主任学期工作计划七年级.docx

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1、七年级班主任工作计划12篇 班主任学期工作计划七年级我们的大脑不会像机器一样始终高速运转，所以提前备好工作安排是一件很有必要的事情，那么如何写好一份工作安排呢？下面是我收集的七年级班主任工作安排12篇 班主任学期工作安排七年级，供大家阅读。七年级班主任工作安排1本学年度，本人担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生xx人，男生xx人，女生xx人。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意

2、识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体

3、建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造

4、成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。五、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家

5、长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。六、工作内容及措施：(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英

6、雄多磨难”的内涵。(3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中

7、，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取我班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。七、活动支配:9月：中小学生校内平安学问竞赛。10月：主动开展爱国教化，以“我的中国心”为主题的演讲竞赛。11月：书法竞赛。12月：成语竞赛。七年级班主任工作安排2学生刚从小学进入初中，面对他们的是一个全新的环境新的学校、新的老师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依靠还特别高，自理实力较差，特别须要老师的主动的引导来适应新的环境，因此，做好初一新生的入学教化是每个班主任必

8、需做好的第一件事，也是关系到一个班集体是否健康发展的关键，为更好地让学生在初中学习、生活，本学期制定如下安排：一、基本状况分析：七年级六班是新入学的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自制实力差，时常不能限制自己，上课常常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律，特殊是住校生，没有基本的生活常识，须要逐步培育。二、本学期主要工作：1、协调各课任老师，仔细做好学生的思想转变工作，确保教学任务的顺当完成。（1）刚好了解学生的状况：精确把握学生对学问的驾驭特点，因材施教，让学生很快融入初中生活，以便学生更好地学习。（2）面对全体学生

9、，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生，使他们主动学习。（3）刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。刚好调整让他们沿着正确的方向发展。（4）常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。（1）加强常规教化，重视养成教化：良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因

10、此，开学第一周仔细学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范，学校的规章制度。（2）明确学习目标，注意学生素养发展有目标才有动力。学期起先让学生制定个人的期中目标、期末目标。以及行为准则的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的安排，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。（3）培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作实力。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，

11、不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。（4）主动参与学校组织的各项文体活动：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。丰富课余生活，培育爱好。仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；要求学生仔细上好各专业课；3、做好平安教化和平安管理对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范

12、意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、重视情感教化：（1）要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中出现的问题，刚好和家长联系；（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。三、详细措施1、充分利用班会时间向学生进行思想教化。让学生了解中学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行良好行为习惯教化。让学生之间友好相处，增加班级凝合力。对于班级中发生的不文明现象要肃穆处理，渐渐的杜绝不文明现象。2、加强后进生的教化和辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对

13、待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。4、给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学

14、生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。五、班级主题活动支配：周次主题活动第一周其次周1、支配好开学军训，一日常规。2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”，学校的规章制度。3、行为习惯教化，中学生礼仪，文明礼貌教化。4、平安教化养成良好的习惯。第三周第四周1、接着巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。3、学习方法学习，用正确的方法，高效学习。4、做好秋运会的打算，激励学生主动熬炼身体。第五周

15、10月1日爱国主义教化。第六周第七周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。3、组织好秋运会。第八周第九周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第十周期中考试第十一周1、做好期中考试分析，开好学生座谈会，学习分析会。2、接着抓好纪律和学习目的教化。第十二周第十三周1、教化学生树立正确的学习目的教化2、再次进行平安教化，重点是防火平安。第十四周第十五周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十六周第十七周1、写字竞赛，养成良好的书写习惯。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十八周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、自觉查缺补漏，找准复习方向

16、。其余时间复习迎接期末考试七年级班主任工作安排3一、基本状况分析本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。单亲家庭学生x名,家庭经济困难的学生x名。本学期有x名学生转入其他学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上主动向上,有肯定的班级荣誉感,部分学生爱好爱好比较广泛,班风较正。班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较主动主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教化。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班级。二、工作

17、目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。2.形成勤奋好学，主动向上的班风。培育学生在学习中的竞争意识，形成&qut;你追我赶&qut;的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成&qut;优比优、优带中、中帮差&qut;的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的

18、学习状况，进行辅导和督促。3.做好家访工作，形成良好的教化氛围。学校教化要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是相识，而是行动，坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教化的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。主动探究新的素养教化的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给

19、学生更多的辅导三、工作措施1、强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物;做到仪表整齐,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物;做到仪表整齐,行为文明,维护秩序,热心公益。2、加强法制平安教化。提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展&q

20、ut;平安班级&qut;创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬&qut;文明从脚下起步&qut;,增加广阔师生交通平安观念,培育良好的交通习惯。3、加强诚信教化。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展&qut;社会公德讲诚信&qut;教化。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、开展心理健康教化。依据七年级年龄阶段学生身心发展规律,主动开展心理健康教化,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育学生健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、

21、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设,主动开展心理辅导与询问活动。5.加强感恩教化,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培育学生的人文情怀,增加责任感。6、以&qut;营造书香班级,陶冶学生情操&qut;为活动主题,通过开展读书活动,增加学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,亲密学校与家庭的联系,协作有关部门,加强校内周边治安环境整理。主动开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义

22、教化基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。四、工作支配二月：养成教化、志向前途教化月、节俭教化1、组织学生报名、开学注册。2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教化。3、成立团支部和班务干部队伍。4、新学期的设想主题班会。5、平安教化活动周。6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。三月：民族精神、爱国教化月1、召开以&qut;爱自己、爱家、爱校、爱国&qut;为主题的四爱教化活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。2、举办一次法则及平安教化讲座。3、成立班级心理辅导询问站。四月：诚信教化月1、开展一次&

23、qut;文明礼仪在我心中&qut;的演讲竞赛。2、期中考试的诚信动员。3、期中考试评比、表彰。4、召开家长会。五月：学生风采展示月1、先进班级的班会的观摩活动。2、校内之星的评比与展示。3、读书征文活动。4、班级特长活动小组开展活动。六月：结束工作1、后进生转化工作。2、平安教化常抓不懈。3、期末复习迎接测试。又是一个新的起先，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。七年级班主任工作安排4今年我担当七年级一班的班主任，自几年以来我始终担当班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中

24、学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。依据这个想法，特制定本期教学安排如下：一、班级基本状况介绍二、详细措施1、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。2、对主动要求上进的学生进行激励，引导他取得更大的进步。3、利用家访及空余时间和家进步行沟通，驾驭学生的学习和生活状况，刚好解决问题。4、利用班

25、会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化，让他们相识到学习的重要性。5、对学生加强爱国主义、集体主义教化，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。三、班级工作详细支配9月份：利用班会课时间，仔细上课，对日常行为规范的教化。10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。11月份：对有明显进步者进行表扬激励，促使后进者迎头赶上，有安排做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生

26、来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。七年级班主任工作安排5一、学期目标依据我班学生的特点，这一学期主要着重点在于培育学生的自我意识与自主实力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的实力的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关切。这样就使纯粹的实力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。二、阶段目标（一）平常多强调学生学习中学生手册上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素

27、养在平常就能有意识的养成。（二）开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，发展学生各方面的实力，一箭双雕。（三）培育优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了老师的很多烦琐事务。（四）班级活动、详细在每周班会课提出三、个案、探讨专题老师在注意自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望学生各方面的实力都能有所发展，能够培育学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信

28、念。如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求老师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。四、导优辅差安排再好的学生都须要老师的指导与提示，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创建奇迹；没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点、培育学生良好的学习看法，改善老师的教学方式。五、总结经过一个学期安排的实行，学生的整体素养得到了提升，特殊是班干部的实力得到了培育，特殊是一部分女生已经具备了教强的办事实力，集体观念方面有了很大的进步，责任感加强；须要加强的是对部分差生的的思想教化工作，进一步加强对他们的情感教化工作，使班级越变越好。七年

29、级班主任工作安排6本学年我担当了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学举荐上来的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方

30、面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为

31、规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的

32、卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工

33、作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。四、各月份工作支配：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出

34、好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进行各项平安教化十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。5、对学生进行各项平安教化十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导

35、学习。3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通5、组织学生出好墙报6、对学生进行各项平安教化一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。七年级班主任工作安排7本学期我担当了七年级（2）班的班主任。学生均来自不同的小学，绝大多数学生基础好，极少数学生基础比较薄弱，但他们对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种

36、良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定安排如下：一、学期目标本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些基本实力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理实力、表达实力、呈现自己的志气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主实力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的实力的同时，

37、增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关切。这样就使纯粹的实力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。二、学生基本状况分析我班现有学生65人，其中男生31人，女生34人。总体上视察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、详细的内容与措施：（一）、开学前打算工作：1、组织学生参与入学教化。2、打扫教室，死角的清理。3、布置教室，整理桌凳，支配

38、座位，临时指定班级干部。4、发放书本。（二）开学后工作：1、调查探讨学生状况，了解学生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及特性心理特点，爱好特长。让每个学生在最短的时间里适应中学的环境，做到心理适应，环境适应。2、住校学生登记。3、抓好班级的日常管理，组织学生仔细学习学校的考勤制度、学生一日行为规范，培育学生良好的行为习惯。制定“班级量化管理”评定细则。对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。做到课间能文明休息，卫生能刚好彻底的清理。4、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。5、对学生进行思想政治教化和道德教化，爱护学生身心健

39、康，教化学生酷爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志和向，培育社会主义道德品质，遵守中学生守则、中学生日常行为规范、中学学生仪礼常规、学校校规和学生违纪处理方法，逐步树立 远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。促进良好的班风、学风的形成。6、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。7、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和

40、方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。9、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，进行爱国主义教化；结合元旦节，进行传统文化的教化。10、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。11、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。12、关爱每一个学生，与学生交心，真正走进学生的心理，为学生排忧解难。对正常年龄的懵懂行为在理解的基础上加以引导。做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生

41、的教化、宣扬工作。13、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。14、组建一支强有力的班干部队伍。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。坚决杜绝专职班干部

42、，万变不离其宗，任何一位学生都要以学习为主。定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。15、学校教化与家庭教化相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模

43、式。16、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。17、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。18、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用班级公约惩戒不良行为，确定激励主动向上的新风尚。利用各种活动增加班级的凝合力，如手抄报赛等，特殊要组织好秋季运动会，让每一个学生都为班级而骄傲。19、仔细执行学校的考勤制度，规范学生的请假手续 。20、 对寄宿生进行抽查。对夜不归宿者，对在宿舍留宿他人者进行查处。四、详细工作支配九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族

44、传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项平安教化。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项平安教化。十二

45、月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通3、对学生进行各项平安教化一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。七年级班主任工作安排8七年级班主任工作安排9作为新入职的老师，在老师生涯的第一年就担当七年级班主任，的确承受着不少的压力。七年级的新生，刚从小学踏进初中，接触的一起事物都是新的，必需由班主任进行全面的引导，学生才能更好地适应新生活。一、班级基本状况班里共有43名学生，20名女生，23名男生。学生在学习成果上参差不齐，行为习惯方面也是千差万别。学生多数处于12、13岁，正值青春期，心理和生理都会发生巨大的改变。二、班级奋斗目标结合我班“敬、静、净、竞”的班训，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学能够树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成自律、团结的班风。希望班里的学生在七年级阶段能够养成自主管理、自主学习的习惯，在学习成果、遵守规范等各方面都能取得不错的成果。就班级长远目标而言，希望班里学生经过初中三年的学习，能够真正成为品德优良、成果优秀、对社会有益、对家庭负责的人。三、班级规范管理1.中学生日常行为规范无规则不成方圆，中学生日