两学一做第三次学习交流座谈会发言稿4篇.docx
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1、两学一做第三次学习交流座谈会发言稿4篇开展“两学一做”学习教化活动,旨在仔细实行“两学一做”学习教化要求,加强党建工作。下面是我为大家整理了两学一做第三次学习沟通座谈会发言稿,希望能够帮到你。 两学一做第三次学习沟通座谈会发言稿篇1 要坚持学以明德,知为政之礼。践行“讲道德、有品德”,就是要把牢学习的基础地位,全面系统加强学习,进一步搞清晰为政之德“是什么”、为政以德“为什么”、为政之德“学什么”,只有这样,才能精确把握“讲道德、有品德&r
2、dquo;要求的内涵要义,切实增加为政以德的思想自觉。要坚持修身立德,守为政之本。党员是党的一份子,特殊是党员领导干部,其言行举止不仅体现个人的修养,更会影响到地方的政治生态。市政府党组成员要坚决信念,把牢“三观”,从源头上确保始终对党忠诚,始终按党性原则办事。要反躬自省,修身养性,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要修剪欲望,抱朴守真,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事,清清白白做官。要坚持实干彰德,行为政之责。践行“讲道德、有品德”的要求,就是要落实到行动中、体现在担当上。市政府党组成员要自觉以大局为重、以工作为重,摒弃私心杂念,解除杂
3、音干扰,把时间和精力更多地投入到谋划和推动分管工作中,在工作谋划中体现使命担当,在推动落实中体现责任担当,在作风建设中体现政治担当。两学一做第三次学习沟通座谈会发言稿篇2做新时期合格党员,必需在学深悟透中提高相识、增加自觉。要从政治信仰、纪律规则、道德情操、担当作为上深化领悟和把握“四讲四有”的精神实质和核心内涵,以思想自觉引领行动自觉;必需在对标看齐中检视自省、修正行为。要以党章党规为比照,深化查摆和解决存在的政治生活不够规范、严守纪律不够自觉、行为养成不够严格、担当精神不够剧烈的问题,尽快补齐在主动履行党员义务、强化党风廉政建设、规范基层组织建设、主动作为做贡献方面
4、存在的短板;必需在躬身践行中完善自我、凝合力气。做合格党员不能只说在嘴上,写在纸上,贴在墙上,必需落实到行动上、体现到工作中、融入到生活中。党员干部要以党的章程为标尺,争做对党忠诚的践行者;以党规党纪为约束,争做干净干事的表率者;以优良传统为鞭策,争做社会风尚的引领者;以事业发展为动力,争做敢于担当的有为者,以实际行动向“四讲四有”标准看齐,争做合格党员。进一步做好全局“两学一做”学习教化,一要在主体责任上再靠实。各处室、各单位主要负责人要切实担起责任,根据局党组的支配部署,一件一件盯着干,一项一项抓落实,确保高标准完成好学习教化各项任务;二要在
5、解决问题上再用力。要比照已查找梳理出的4大类16项问题,不回避、不遮掩、不拖延,逐项比照,逐条剖析,列出问题清单、建立整改台账,抓好整改落实,以解决问题为标准来检验学习教化效果;三要在督导检查上再跟进。局学习教化办公室要加大督导检查力度,刚好发觉问题、通报状况、跟踪整改,确保学习教化不偏主题、不走形式,取得实实在在的效果。两学一做第三次学习沟通座谈会发言稿篇3同志们:今日我们在这里召开“两学一做”学习教化调研座谈会,重点调研五个方面问题:一是学校在基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会等方面存在哪些问题;二是学校党员队伍在学习教化中应实行什么措
6、施、解决哪些问题;三是学校如何把学习教化与党员日常教化管理相结合,如何发挥基层党组织在学习教化中的主体作用;四是学校党员学习教化应如何组织开展,应实行哪些组织保障措施;五是对开展“两学一做”学习教化应留意防止出现哪些问题。“两学一做”基础在“学”、关键在“做”,难点在于如何让党员“动”起来,主动主动投入到学习教化之中。对此,各个学校党组织要努力克服学习教化形式单一、内容枯燥、爱好不浓、效果不佳等问题,把学习教化融入到全区教化综合改革大局之中,融入到学校教化教学各项工作之中,融
7、入到党员日常教化管理之中,创新学习教化形式、创设学习教化载体、丰富学习教化内容,尽可能地发挥基层党组织主体作用,调动党员主动性,确保学习教化收到实效。他强调,开展“两学一做”学习教化对于解决当前党员队伍中存在的突出问题很有针对性和必要性,各基层党组织书记要统一思想、提高相识,提前做好学习教化的谋划打算工作,确保本次学习教化能够达到预期目标。根据中心部署,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教化。这是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后,
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