幼儿园：大班科学：大自然的好朋友蚯蚓 - 张琛轶.docx

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大自然的好朋友蚯蚓活动目标1 .初步感知、了解蚯蚓的外形特征和生活习性。2 .知道蚯蚓是大自然的好朋友，萌发保护蚯蚓的意识。活动准备蚯蚓，蚯蚓的课件，记录纸，展板活动过程一、回忆经验，引出蚯蚓1、你知道蚯蚓吗？你喜欢它吗？2、你想知道关于蚯蚓的什么秘密？3、老师增加问题怎么运动的？ 身体是什么颜色的？二、自由观察，初步感知1 .提出观察要求2 .幼儿自由观察、议论、记录。教师参与其中进行必要的引导。三、集体交流分享发现1 .提醒幼儿收拾好蚯蚓和工具2 .幼儿讲述自己的猜想和发现师：谁来告诉大家，你的发现。录像小结：刚才，我们通过观察发现了蚯蚓的身体是细细的、长长的、软软 的；身上是一节一节的，它靠身体的一伸一缩来蠕动。它是一种环节动物，蚯蚓 的颜色有很多种，每一条蚯蚓身上都有一段不一样的地方，叫做环带，靠近环带 的那一边是头。蚯蚓的这些特点都和它在泥土中生活有关。四、了解蚯蚓对大自然的贡献1、操作观察两盆花，发现泥土的不同，知道蚯蚓会松土，利于植物生长。 引导幼儿把蚯蚓放入干枯的花盆中。2、通过视频了解蚯蚓会吃垃圾的本领3、蚯蚓是大自然的好朋友，我们要爱护它，可以怎么做呢？五、将花盆送回自然角继续观察。