关于教师节活动的作文.docx
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1、关于教师节活动的作文 关于老师节活动的作文 篇1 一个个日子升起又着陆,一届届学生走来又走过,不变的是您深厚的爱和绚丽的笑容。祝愿您敬爱的老师路上,歌声飞扬,山明水秀,秋天也为山坡精确备了一件金黄色的稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老的脸,想到了老师那苍劲有力的字,她想送老师一件礼物!萌萌自言自语道:“送什么好呢?送贺卡,总不能临阵磨枪呀要不,”萌萌看到了那不为人知的野菊花,记得王老师最喜爱的就是野菊花坚毅不屈的意志力,她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美的野菊花,用彩带扎成花束,飞速地奔向学校。到了学校,萌萌连书包都没来得及放下,就跑向老师的宿舍。微风吹来,老师宿舍门前的牵牛花直向萌萌点头,树
2、叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师的宿舍,走到窗前,只见老师正在阳台上做早操呢!萌萌把花当心翼翼地插在笔筒里,尽量不发出声响。萌萌望见了桌上老师的书夹还端正的放在桌上,老花镜也放在上面,一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到,老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的,老师却已经把笔芯变成了多数的激励与评语,变成了淳淳小溪流进了同学们的心田;旁边的一根尺子,是老师用来画格子的,已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些,由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祝愿而兴奋。微风习习,好像吹来了老师的笑声,送来了花的芳香。阳光照在萌萌脸上,让她更加阳光了!她期盼着老师会心地一笑
3、关于老师节活动的作文 篇2 平常,老师看到我在学习上有进步,都会露出漂亮的笑容。但这一次,老师的笑却不是因为我的成果。那天,我走在放学的路上,脑子里始终在想一件事:明天就是老师节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太无趣!变形金刚?男生才玩我的脑海里出现现一个又一个办法,但却都被我一一否定。突然,我想起了一件事:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正兴致勃勃地吃着茶叶蛋,还回味无穷地说:“好吃啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”:我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定办法,我快速地拿出自己储蓄罐里
4、的钱,直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食,有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干,信任童真邵老师也肯定爱吃。回到家,我写了一张卡片:祝邵老师永葆童真,老师节欢乐!其次天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给老师,真诚地说:“邵老师,祝您节日欢乐!”邵老师先是惊诧,听完我的话,转而笑了,笑得那么快乐!我想,邵老师确定没想到,我这样的小男生会留意到她这个爱好,而且还送她这包礼物吧!其实,老师为我们付出这么多,我们也须要关切和爱惜一下老师啊!想到这,我也快乐地笑了。 关于老师节活动的作文 篇3 一、活动目的:今年的9月10日是我国的第XX个老师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩
5、老师的劳动,感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。二、活动主题:“感恩老师,让心灵飘香”三、活动时间9月2日9月14日四、活动内容:(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢老师的话。(二)三、四年级开展“我的老师”作文竞赛,并在全校范围内进行演讲竞赛。(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的敬重老师的例子。(四)以老师节为主题,更换班级黑板报。(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。(六)自己动手给老师做一张贺卡。四、活动要求1、各班要仔细发动,主动打算,保证活动效果。2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份
6、,学校将把优秀作品在宣扬栏中张贴。3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必需是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲竞赛时间另行通知。4、黑板报内容全面更新,要以平安、新学期、老师节三大块为主题。5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新奇、书写端正。6、上交时间:20xx年9月15日大课间时间;地点:政教处。 关于老师节活动的作文 篇4 一、活动的指导思想做好今年老师节的庆祝活动,对于深化贯彻三个代表重要思想,扎实做好我校保持共产党员先进性教化活动其次阶段的工作,进一步落实老师法,加强老师队伍建设,营造尊师重教良好的社会风气,推动新学年我校教化教学改革,促进学校发
7、展,具有非常重要的意义。老师节的庆祝本着隆重,热情,简朴的原则,把庆祝,表彰与学习教化相结合,多种宣扬教化形式相结合,突出时代感和广泛性,落实到为老师多办实事,办好事上来。二、活动的主题20xx年老师节的主题是光荣的一中老师。通过老师节主题活动,进一步大力宣扬人民老师的社会地位和历史功绩,呈现新时期人民老师的精神风貌,掀起崇尚师德,弘扬师德的学习宣扬教化热潮;进一步宣扬振兴教化,老师为本和教化优先发展的方针,建设老师终身学习体系;进一步增加我学校老师的光荣感,责任感和使命感,激发老师爱教乐教,教书育人的热忱,团结和动员广阔老师为宜都一中的跨越式发展做出新的贡献。三、活动主要支配分年级召开老师座
8、谈会,征求年级管理的看法,统一新学年年级工作思路。(9月10日前)党总支,行政分头慰问部分别退老师,生病住院教职工及特困教职工。(9月9日前)学生开展四个一活动,即:一张贺卡,一句温馨祝愿的话,一件美化校内的好人好事,一支(束)漂亮的鲜花。(9月10日)召开老师节庆祝大会。(9月9日)表彰先进校长致辞优秀老师代表讲话学生代表致辞全体老师宣誓师生联欢晚会(9月9日晚)学校工会节目2个;学校团委节目2个高一新生节目5个高二年级节目3个筹划宣扬老师的宣扬橱窗。(9月10日前)四、活动的领导学校成立老师节庆祝活动领导小组。组长:周朴华副组长:李光林何阳平罗欣成员;张海德,徐振祥吴发平黄学军杨世清整个庆
9、祝活动由领导小组负责协调,活动结束后组织总结。 关于老师节活动的作文 篇5 男: 各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到又一村闲聊室,参与庆祝第28个老师节歌咏晚会。晚会现在起先女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,老师们起先了辛勤的耕耘,学子们起先了新的学年。其次十个老师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,肯定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这快乐的时刻,请让我们一起祝愿天下的老师,祝愿他们节日欢乐,心想事成。男:首先,请出又一村闲聊室室主为老师节致贺词起先篇女: 在人类社会发展的历史长河中,老师担负着承前启后、继往开
10、来的光荣使命。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和才智,开启着下一代人的心灵。男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的一般劳动者,在成长过程中,都受到老师的训诲与启迪,都凝聚着老师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,老师历来倍受人民的敬重和爱戴。女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您静默无闻,您无怨无悔男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分呈现了人类最崇高的精神为人类进步而无私地奉献女:在
11、这特殊值得纪念的日子里,老师,我们有许多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们恒久感谢你,祝你节日欢乐歌咏篇(穿插进行)男: 九月的阳光特别绚丽,九月的天空格外明媚!挚友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个老师节,请把我们心灵中的感动,深思中的景仰和期盼,此刻都凝合成真诚的祝愿,用你最宠爱的方式,献给我们光荣的人民老师吧。下面让我们以热情的掌声,请出今日晚会的第一位挚友,为老师献礼!女:人民老师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国将来,心连学子之心。人民老师,一个平凡而宏大的名字,一个朴实而亲
12、切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡女:是您,把我引入学问的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的凝视下起先闪光男:您吸引着我们求知的目光;您让学问的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!女:耳畔常响起您的训诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎
13、能忘。一份真挚的祝愿,献给我们尊敬的老师,祝愿您,万事如意,身体健康!女:谁将简陋的粉笔,给予生命的活力,描绘出广袤的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的憧憬?是您老师,长大后我就成了您,我是您生命的持续,将生命的火种恒久点燃照亮。男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和训诲!女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,或许您已步履蹒跚,或许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能削减一分我对您的酷爱。男:您妙语连珠,融古今于胸怀
14、;您目光如电、洞穿历史、昭示将来;您谆谆教导,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,感谢您!您辛苦了!男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝愿您尊敬的老师,愿你节日欢乐!男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的早晨;敬爱的老师,您赐予我们学问和力气,让我们英勇
15、走向美妙的人生。女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,静默铺筑历史的跑道;……太多太多的比方,都不能表达我对您的崇敬和酷爱。男:百年大计教化为本,光荣的人民老师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。女:我们经验的是一个改革开放、大潮滚涌的宏大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教化事业供应前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民老师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的看法、诲人不倦的品行,再创辉煌!男:各位挚友,庆祝其次十八个老师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最终一
16、位歌手女:今夜星光绚丽,今夜快乐无限。挚友们,诚心感谢你的参加,虽然庆祝其次十八个老师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对老师的崇敬和酷爱之情将会恒久持续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝愿我们的老师节日欢乐!男:各位来宾,庆祝老师节歌咏晚会到此结束!诚心感谢各位挚友的光临,同时也感谢我们全部的工作人员。以上麦序接着有效。合:感谢各位的光临!祝大家晚安! 关于老师节活动的作文 篇6 一、活动目标:1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。2、通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动打算:1、多张老师平常教学活动和生
17、活活动的照片,制成幻灯片,录音生日欢乐。2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。三、活动过程1、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2、看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。3、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动,怎么关切老师。吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听老师的话等等。4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。5、做长寿面,
18、庆祝老师节。(老师巡回指导)我们全中国的老师都很兴奋,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。小班老师节活动方案三:一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教化实力,改进教化方法,增进家园联系,在第*个老师节来临之际,我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容
19、:1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨,共同描述“我喜爱的老师形象”。3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:(一)前期:工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。3、制作“我心目中的优秀
20、幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)中期:调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣扬。3、9月7日,组织幼儿访谈,探讨幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各年级组组织演讲竞赛,推选优胜者参与园级竞赛。(三)后期:老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日,举办园级老师演讲竞赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿老师标准。五、评比方法:1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、
21、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作支配:黄:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕:负责主持园级老师演讲竞赛。王x:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。丁:负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。朱:供应证书。环境设计组:制作宣扬横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内老师演讲,推选优胜者参与园级评比。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。 关于老师节活动的作文 篇7 一、活动目标1、让孩子
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