初二2023-2023学年度新学期班级管理工作计划.docx
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1、初二2023-2023学年度新学期班级管理工作计划 初二2023-2023学年度新学期班级管理工作安排 篇1 一、指导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途志向教化、平安和法制教化,创建良好的班风,学风,建设主动、健康、向上的班级文化,促进教化教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作,以培育学生的创新精神和实践实力,为此,在本学年里,我们班将仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范,以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教化,努力将学生培育成政治上坚决,思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,
2、心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教化,让他们剧烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培育责任感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。二、培育良好的班集体能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,老师开展教化和教学活动,才能收到较好效果。特殊是初二年段,比较特别,一些学生起先以老大哥自居,厌倦了规距的生活,因此更要留意做好引导工作
3、。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注意教室文化的建设开学初,由于班级教室须要重新布置,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教化内容,富有教化意义。在详细布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。为刚好反馈学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录。(二)留意班干部的培育进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生一支实力较强,有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆运用,留意培育他们的工作实力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽
4、其责。另外,定期召开第一范文网会议,探讨解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。 这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,能收到较好的成效。(三)留意养成教化和传统道德教化的结合初二学生由于熟识了校内环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律起先松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如早恋、打架等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是:1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,并且协
5、作政教处执行一日常规,严格要求学生,每天自行检查、督促规范养成的效果。2、留意树立榜样。俗话说说一千,道一万,不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻放,班主任言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。3、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为4、课间到班级制度:每天课间多深化班级,主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况,刚好发觉问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5、每周一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点,刚好疏导学生的思路,同时表扬,示意,提示部分同学。刚好解
6、决同学之间班级出现的一些问题。6、每周检查一次各科作业缴交状况,质量状况,强调作业的反复性。严防偏科现象。7、层次化学生群体,针对性开展工作。三大群体,清楚工作。8、常常开展座谈,小范围闲聊,网上询问,心理问答,与家长沟通等,刚好疏导学生的心情发泄。9、完成第一范文网布置的各项工作。( 四)严格的要求的最大的敬重教化是一门艺术,教化是心灵的耕耘,必需讲究教化有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:严格的要求和最大的敬重。的确,只有既严格要求学生,又赐予他们最大的敬重。 初二2023-2023学年度新学期班级管理工作安排 篇2 一、指导思想:1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在
7、班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。2、坚持德育教研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性。二、工作目标:由于新的教学改革,本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热忱还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更须要耐性引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、重点工作:(一)加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神
8、与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点,学生正处于叛逆期,要更加努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显
9、示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。第一,帮助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。(二)针对特别学生,开展特别教化1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。要通过视察、与
10、学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。四、工作内容及措施:(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为傲慢的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。(2)结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理
11、调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍,沟通读书心得等。同时针对平常成果较好,考试成果常常不志向的学生进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚
12、持就是成功,并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的主动性,以学生为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参加管理。 初二2023-2023学年度新学期班级管理工作安排 篇3 一、 指导思想:仔细贯彻学校提出的成材先成人德育首位思想,细化铁纪柔情的严格管理思路,把自主管理、自我教化落实到位,坚持严格、明理、激励、发展管理理念,针对初二英才班的实际特点,班级将以自信、规范、民主、阳光、乐学十字为班级文化建设核心,注意习惯培育,做人教化,严格管理,先稳定后建制,先德育后
13、智育,争取一个月班委建制,两个月管理入轨,三个月出成果,把初二(6)班打造为各个领域的年级排头兵,彰显班级特色。二、 班级管理措施:1、管理思想:以民主自我管理为核心,放手发动学生,充分调动班级成员的管理主动性,人人有机会做管理,人人有机会参加管理,把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。2、班委会管理方面。A:班委会组建方案:由于班级成员由七个老生班和插班生组成,各个班级的管理各具特色,每个入选人员都是成果上优秀的,但在管理上阅历不足,或带有原班管理特色,为缔造一支精英管理团队,在班委会组建上从稳,从严。把班级45人分为4个大组,分别组建4套临时班委会,每组工作一周,依据自己的
14、实际状况自主分工,由班主任逐一培上岗,最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。B:班干部管理制度:班委会建立必需透亮、民主,候选人资格如下:a、有崇高的志向,道德品质优秀,无违纪现象,并有较高的自律实力。b、立志于提高自己领袖实力,有较高服务意识。c、学习刻苦,踏实仔细,主课(语、数、外、物)总成果在班级名列前35名(含第35名),年级前70名(含第70名)(注:班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。C:班委会改选制度:a、班委会成员在动态管理中,有被一票推翻制,凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成果不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满足度调查,满足度低于35%的班干部
15、,停职反思,满足度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组,原则上保留原班委会,但对于那些工作没热忱无方法,群众看法大的班干部,经班委会全体探讨,全民重新竞选,班委会成员的职位可以做微整。(注:个别职位假如没有合适人选,可由原班委会人员代理,一有合适人员马上更换,代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象,班主任有义务第一时间调查核实举报事务,并做出处理看法,公示全班。D:班干部嘉奖机制:班干部是班级前进的主力军,是精英代表的团队,更是班魂的依托。为激励那些有领导风范,大公无私奉献集体的优秀人员,在嘉奖
16、机制上,班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部,原则上最高荣誉不重合。3、一日常规方面A、人人有事做,事事有人做。把班级各处管理维护分工到人,负责人要每天进行维护,每天由团委组织检查、抽检评定,对不负责、渎职人员可以调改与惩罚。B、一日常规程序化,由班委会成员各负其职,固定时间,固定事务,固定责任人,固定检查人员。每天夕会由班长主持,对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度详细由各部长制定,民主监督委员会通过即可。C、每周三设为无班主任管理日,由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助,监督督促,共同完成班级独立运转的各项事物,班主任不行以越权,但到位不说话,让学生成为真正的管理主子(
17、特管理大事故除外)。4、主题班会设计周 次 主题班会主题第三周8.108.16 我爱我家迎新建班班会第四周8.178.23 军训带给了我……第五周8.248.30 如何处理好与同学的关系?(第一组临时班委会主持)第六周8.319.6 我们的集体还缺少什么?班级文化建设及各项细微环节提升(其次组临时班委会主持)第七周9.79.13 老师,您辛苦了!老师节感恩活动(第三组临时班委主持)第八周9.149.20 如何提高学习效率第一次月考动员大会(第四组班委会组织)第九周9.219.27 信任自己,创作奇迹!班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持)第十周9.2810.4 国
18、庆节放假第十一周10.510.11 规范与自我管理纪律学习第十二周10.1210.18 远离早恋的诱惑青春期系列教化之一第十三周10.1910.25 迎期中,我打算好了!期中考试动员大会第十四周10.2611.1 期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10.27-28)初一二家长会(10.31)第十五周11.211.8 期中总结班会(班主任主持)第十六周11.911.15 厌学与乐学第十七周11.1611.22 自控自律,让我们的中学时代更美妙!青春期系列教化之二第十八周11.2311.29 让汗水化为成果月考动员大会第十九周11.3012.6 初中月考(11.30)初中月假(12.5-
19、12.7)其次十周12.712.13 月考表彰与分析会(班主任主持)其次十一周12.1412.20 我们并不叛逆!青春期系列教化之三其次十二周12.2112.27 我们长大了!迎元旦晚会其次十三周12.281.3(1.3腊八) 元旦晚会(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)其次十四周1.41.10 期末考试动员大会其次十五周1.111.17(农历腊月廿二) 期末考试(1.13)寒假(1.16)三、 班级学风建设1、重建学习小组,兵教兵,带动全体同学进步。第一次月考后,依据主成果,把班级分为4人一小组,共11个小组。每个小组有一名班级前11名的学生,一名班干部,依据性别和特性以及各科优劣
20、等实际状况编组。2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评,评出优秀小组若干,只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有机会获得优秀班干部或三好学生荣誉。各小组动态管理,实行提升制度。3、定期开展学习方法沟通大会,通过沟通与一帮一结对子活动提高班级总成果,不让一个人掉队,人人进步。4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律,尤其是课堂、自习纪律,从严处理,对待扰乱课堂、自习纪律,却屡教不改者,决不袒护,2次后报请学生到处理,直至劝退,目的是爱护想学习同学的切身利益。5、严惩抄袭作业、考试作弊行为,一旦发觉根据学校七条禁令处理,英才班从中处分。对待作业不仔细、屡次不刚好或不上交作业者,赐予
21、累计处理,具体内容另附。6、树立班级学习标兵,树正气,打击歪风邪气,尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象,不姑息,不袒护,从严、从重处理。发动监督机制的功能,大胆揭发,让初二(6)真正成为有特色,主动、模范、团结、进步的团队。 初二2023-2023学年度新学期班级管理工作安排 篇4 一、指导思想以学校工作安排和德育工作安排为指导,仔细实行小学生日常行为规范,以行为习惯养成教化和平安教化为重点,主动参与学校组织的各项活动,创建温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本状况和目标我班现有学生14,其中女生8人,男生6人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽
22、容精神,尤其是班级参与跳舞人数之多,对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理实力,尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初,培育得力的班干部,规范学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。三、工作措施:1、加强“五个一”习惯养成教化:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,本学期,接着加强“五个一”习惯教化,使学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育
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