优秀范文:科学发展观心得——用科学发展观指导农村教育发展.docx
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1、优秀范文:科学发展观心得用科学发展观指导农村教育发展职场最近发表了一篇名为优秀范文:科学发展观心得用科学发展观指导农村教化发展的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。教化发展是经济社会发展的重要组成部分。加快教化尤其是农村教化改革和发展,须要我们坚持和实践科学发展观。从我县教化改革发展的实际状况看,我认为,教化系统坚持和实践科学发展观,应当坚持以人为本,坚持均衡公允、全面协调和持续、适度超前的发展原则,通过统筹教化与经济社会的协调发展,统筹教化与人的协调发展,统筹公办教化、民办教化等不同办学主体的协调发展,统筹各级各类教化的协调发展,统筹教化发展规模、速度、质量和效益的协调发展,促进教化事业
2、的持续健康发展,使全社会和全体公民都能充共享受教化发展的成果,为全面建设小康社会供应有力的人才保障和智力支持。科学发展观对于农村教化的指导意义,我初步理解,感到主要体现在以下几个方面:(一)坚持以人为本,仔细实施科教兴国和人才强国战略,全面提高劳动者素养,培育造就大批特地人才和拔尖创新人才,是农村教化事业的本质要求和根本任务。人类社会的发展既是由人所推动,又是为了人的发展。教化的本质是培育人,促进人的发展无疑是教化发展的内在驱动力。促进人的发展,就是要将人的个体的全面发展与特性发展统一起来,将个体的人文精神与科学精神的养成统一起来。职场当前,我国正在实施科教兴国和人才强国战略,其根本目的就是通
3、过教化的可持续发展,造就数以亿计的高素养劳动者,数以千万计的特地人才和一大批拔尖创新人才,实现中华民族的宏大复兴。从我们省来看,当前,要加速推动工业化、城镇化、农业产业化进程,关键之一,是要加快农村教化发展。农村教化的根本任务是培育人,就是要加快为当地经济社会发展培育大批创新人才和大批高素养劳动者。全面建设小康社会是一个经济、政治、文化等全面发展的目标,它包括了人口素养的提高。党的十六大提出,要全面普及中学阶段教化,这就要求我们的农村教化要适应从精英教化向普及教化转变的须要,进一步改革我们教化管理的方式和内容,使之体现人本化、人性化的要求,促进每一位学生素养的提升。因此,坚持以人为本,着眼于促
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