关于班级卫生建议书.docx
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1、关于班级卫生建议书关于班级卫生建议书(精选16篇) 关于班级卫生建议书 篇1 敬重的李老师:您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点:我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班的在学习的同时也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感觉一般的除了学习还是学习,稍稍呆一会,感觉气氛好压抑。虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺主动的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何凝合力可言,可以用一盘散沙来形容,都是以宿舍这个小团体为单位,经过一学期的磨合,这种局面还是没有打破。一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中,有多少次像迎新晚会那样的大型活
2、动那?例如在我们班的迎新篮球赛中,我们的没有啦啦队,只有我们几个球员,还有几个比较自觉的女生过来,过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中,应当领先想到并且通知给办理其他同学,这让我们几个球员感觉有点差强人意。班内同学对于参与活动都没有主动可言,对于学习是特别主动的,可是高校我们不仅仅要学习课本学问,更重要的是学习这个社会,想方法融入这个社会,想方法学习一点技能,假如只是靠课堂上学习,就败了。所以我们不仅要学习课本学问,还要学习熬炼自己的实力。 班委方面:我感觉班委首先是为班级同学供应服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应当领先做,班委做事情,不应当带着目的的做事情。把
3、那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的全部成员。卫生方面:我们应当尽量不把早餐带到教室,假如带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是顺手把垃圾扔到桌仓里面,班级成员应当不顺手扔垃圾,维持打扫人员的辛苦结果。 建议:我们班应当把人心聚集起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也经常举办一些活动。只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。最终祝您和您的家人在新的一年工作顺当、身体健康、万事如意。20xx年XX月
4、XX日 关于班级卫生建议书 篇2 方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里学问的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着学问的万代传承,文化的脉脉相传。维持校内的干净就是维护你接受学问的权利。 敬爱的同学们:你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境美丽,充溢朝气的校内里成才吗?你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时,定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明; 关于班级卫生建议书 篇3
5、浅谈对班级管理的几点建议:班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对学生健康全面的发展,对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议,与各位同仁共勉。 1要健全班集体的组织领导机构任何一个团队,都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都确定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立确定于同学们的认知,由他们集体确定领导机构的建立,要充分体现他们的民主权利,敬重他们的选择与确定。班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天,擅自确定班级的领导核心,这样会影响整个团队的集体氛围,并且使大部分同学怀疑这个团队的领导实力,从而导自班级工作
6、停滞不前。 2班主任在班级管理中的抓与放要合理任何一个从事班级管理工作的老师都会认仔细真地管理班级,特别担忧班集体会出什么事情,经常导自班级管理过分惊慌,使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的抓与放的问题。我认为班集体管理应当松严适度,既要严格要求学生,又要充分信任学生;既不能让学生进行放羊式的学习,也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度,就必需在平常的工作中多多积累,多多思索,多多运用。 3班主任在班级管理中既要宏观也要微观所谓宏观就是班主任应当站在一个班集体的高度,做宏观的班级管理规划,提纲挈领的引导学生开展班级管理工作,使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就是要求班主任老
7、师学会洞察班级管理中的微小环节,比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与老师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况„„使学生觉得我们的老师是一个细心的人,是一个值得信任的挚友。其实这就是我们时常所说的既要沉下去,又要浮起来的领导的工作理念。 4要懂得刚好总结班级管理工作中的得失任何工作的开展都须要一个效果。不须要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也须要一个良好的效果,这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失,找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必需在学生面前大张旗鼓的表扬,尽量扩大的激励面,使班集体的每一个成员都享受到胜利的喜悦。但是对不足的
8、地方也不应回避,老师应当客观公正的指出来,分析不足的缘由,找到不足的根源,划分不足的责任,教给学生订正的方法,并规定整改的时间,按时进行整改的工作检查,使班级管理工作得到最大限度的提高。总之,班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的,任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效,必需依靠实事求是的工作作风和班级管理阅历的不断积累所成就。 关于班级卫生建议书 篇4 敬重的各位女同学,男同学们:大家好!岁月匆忙,光阴荏苒,弹指一挥间,20xx年已经过去,回想我们当年在西昌一中高八五级别(二班)读书的时候,只不过17,18岁的花季!回首往事,我们感慨万千,回想同学当年,我们意气
9、风发,我们青春飞扬,我们书生意气,挥斥方遒!欲与天公试比高,仿佛豪情万丈!还记得吗?校内内的游戏打闹,同学间的密切无间;同学间的亲如姐妹兄弟;还记得吗?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心连心,同住地球村,恒久心连心!少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候,我们仍旧希望,我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的心灵日记,懵懵懂懂的我,年少无知的你,有过青春的甜蜜,也有过青春羞怯的记忆!走进社会,参与工作,我们虽然相隔千山万里,可同学的情意又怎能分别?我们追求,我们奋斗,我们为祖国,同时也为自己;我们有过胜利的欣喜,我们也曾留下失败的踪迹,但我们有信念,卷土重来,因为我们的心中绝不放弃!志向很
10、丰满,现实很骨感,我们有过欢乐,也有个哭泣,我们有过甜蜜,也有过苦辣的回忆,尽管前方的道路上铺满荆棘,我们坚毅,我们会始终走下去,我们肯定会雄起!来吧,西昌一中高八五级(二班)读书的同学们,来到西昌,来到航天城,来到月亮城,来到一座春天栖息的城市,撕下你的面具,舍弃你的包装,回来还原一个真实自然的你,让时间倒流,让我们停留在1985年的日子里,让我们在一起!来吧,敬爱的同学,让我们荡漾在邛海的小船上,攀登在泸山的道路里,让我们手牵手,肩并肩,迎走在春天的阳光里!来吧,敬爱的同学们,西昌欢迎您! 关于班级卫生建议书 篇5 敬爱的同学们:在我们即将挥手告辞,走进另一所学校时,我希望你们能在最终两个
11、月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得敬重他人有多么重要!自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,俯视众生,看着我们班的一只只皮猴子的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出咔嚓、咔嚓的响声……看着这一幕幕,我不禁唉地叹了一口气,板起了脸,起先了惯用战术狮吼功,可是,再怎样,也无济于事呀!或许当时你们并不感觉到什么,却给间或路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不开心的心情。其实,上课遵守纪律还能给大家带来许多好处:1。不被同学、许老师,以及其他任课老师指责,从而双方都保持良好的心情。2。可以通过上课遵守纪律这一点,驾驭
12、该如何敬重别人的基本要领。假如,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好打算吧!第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走亲戚。应当一进教室赶快在座位上坐好。其次,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,第一范文网也不要将自己看成里面的大话家。第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提示当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。希望我的建议能被同学们接受,从今,比照这些建议时刻提示自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。 关于班级卫生建议书 篇6 敬重
13、的校领导:你们好!在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与漂亮的校内挥手告辞。每天9个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。学校食堂里的饭菜非常可口,在养分搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了:现在的孩子一点也不留意节约,饭菜都不吃完,太奢侈了!想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品原来就须要许多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们
14、经常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。为了能让生活在校内里的人跟我们这座漂亮的校内一样漂亮,我自愿向学校提出以下建议:1、在学校开展节约资源,人人争当环保小卫士的活动。向在校学生宣扬节约粮食,爱护环境的学问。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为作出合理指责。3、常常举办环保活
15、动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质嘉奖。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心,可谓事半功倍。4、针对吃饭奢侈的现象,不行操之过急。可以采纳间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣扬,这样效果可能会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙!x年
16、xx月xx日 关于班级卫生建议书 篇7 班级管理建议;一.上课纪律1.在老师讲解学案时,有些题目可以让会做的同学上台讲解,不仅可以熬炼同学的胆识,也可以提高课堂的趣味,让同学们一起参加其中,从而对经典的题目有更深的印象和理解,而不是只有老师一人在台上讲题。2.可以让同桌之间相互监督,假如有一人开小差,旁边的人刚好阻挡,可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻挡某一个人而影响更多的人)。3.老师的提问率可以提高,让同学们时刻警惕不松懈(初一的地理课正是因为老师很少提问,使得同学们放心开小差)。二.课间纪律1.在教室内的同学,应相互提背、讲题,使教室内仍旧学习氛围深厚。2.想放松一下的同学,
17、应走出教室,可以在走廊边上闲聊,若要进行体育熬炼或其他影响较大的活动,应到楼前广场上,不能在教室内活动,这样使教室里没有嘈杂的声音,保持室内深厚的学习氛围。同时也促使同学们在课间多出去呼吸簇新空气,放松心情。3.当有同学在课间发生意外或违反纪律,身边的同学应刚好制止,共同维护班级形象。三.放权管理1.班委在管理班级的同时,也要由上至下地放权,让小组组长充分发挥自己的实力,不能全部的事情都只靠班长、班主任,每个人都要有班级主子翁的意识,这样也可以训练同学们在不依靠于班长、值日班长的状况下做好每一件事。2.在平常,放权给各组组长,也可以减轻班长和班主任的辛苦,但同时也要限制好放权的松紧度,既要保证
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