幼儿园中班《妈妈我爱您》教案.docx

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1、妈妈我爱您一、教学内容及学情分析“爱”是人类最美好的情感，爱的教育一直是幼儿园重要的教 育主题。爱无处不在孩子的周围，如何让他们能感受的爱呢！如何引 发他们表达心中的“爱意”呢？妈妈我爱您这个主题活动中，我 使用了安东尼的绘本故事我妈妈，通过老师和孩子们共同读绘本 故事，让孩子感受到妈妈的本领，感受浓浓的母爱，引发幼儿对妈妈 的尊重和敬佩，从而充分理解和感受作者对妈妈爱的表达。此活动以 绘本为媒介，密切联系生活，开展各领域的整合教学，不仅仅是学习 语言，还要实事懂礼，学会用不同的方式表达对他人的爱，培养幼儿 良好的行为和学习品质，为幼儿的后继学习和终身发展奠基。二、活动目标1 .情感目标：萌发

2、幼儿爱妈妈的真挚情感，学会理解妈妈、体谅 妈妈、爱妈妈。2 .能力目标：提高幼儿感受感知爱的能力，并能够用自己的表现 方式，表达出对妈妈的爱。3 .认知目标：了解妈妈的本领，感受到妈妈的辛苦。三、活动准备1 .物质上的准备:课件爱PPT,绘本故事我妈妈PPT,亲 子图片、画架若干、彩色卡纸若干、油画棒若干。2 .经验上的准备：在生活中观察自己的妈妈，准备一个适合妈妈、 自己制作的礼物。四、活动重难点重点：感受理解我妈妈绘本故事内容，了解妈妈的本领、学 会理解、体谅妈妈。难点：能够用自己的方式表达对妈妈的爱。五、活动过程（一）参观画展，感受作品播放轻音乐，让幼儿在轻松、愉悦的环境中参观画展。在观

3、看作 品过程中，感受作品的内涵，与同伴分享交流作品的内容，这是一个 关于什么内容的画展？（和小朋友交流一下，提示幼儿轻声交流）老师边和孩子交流边进 行提问：在这幅画里你看到了什么？找出喜欢的作品，与小朋友们分 享。（围在老师身边合适的位置，给大家讲一讲喜欢这幅作品的原因） 孩子们，请你拿着喜欢的作品，到老师这里休息一下，提问幼儿：你 为什么喜欢这幅作品？这些作品的共同点是什么？（所表达的内容都 是妈妈爱孩子）播放微视频（孩子们，亲你将作品给郝老师，老师奖 励大家看一段视频，你在视频里看到了什么？）小结:无论妈妈是教师、医生、警察、公交司机还是清洁工，她 们虽然工作不同，但是她们都用不同的方式深

4、深地爱着我们。有一位画家叫安东尼.布朗，他觉得自己的妈妈很棒，所以他把 妈妈的本领画了下来，咱们一起看一看！我妈妈（出示图一）：我妈妈（出示图二）：安东尼说：这就是我妈妈，我妈妈真的很棒，她 棒在哪里呢？（二）观看绘本，表达感受（出示图三）：厨师图安东尼为什么说她的妈妈很棒？你的妈妈有这样的本领吗？她会做什么菜（请2-3名幼儿）？你们的妈妈也很棒！请你来学 一学妈妈做饭的样子。（让孩子学一学）老师也是一位妈妈，你给好老师点一个菜名，好老师给你们做一 下（报菜名做律动，我们一起来学妈妈的样子做一下）（出示图四）：拎物品这幅图上妈妈在干什么？安东尼觉得妈妈怎么样？（我的妈妈真 的很棒）你的妈妈有这

5、样的本领吗?请你老学一学，你也夸一下你的 妈妈（我的妈妈很棒）表现妈妈拎重物品的样子（个别学一学，集体学一学）小结：为了家人，妈妈不怕辛苦，不仅要买菜、做饭，还要买很 多的东西，让家人们过的开心。（出示图五）：沙发图安东尼为什么要画一个沙发？什么时候你能感觉到你的妈妈也 像一个大沙发？（抱一抱的时候妈妈柔软的身体像一个大沙发，我的 妈妈真的很棒）与妈妈拥抱的时候你想说什么？（妈妈你真的很棒；妈妈我爱你）老师来当你的妈妈，我们抱一下吧（与个别幼儿拥抱）小结：每天给妈妈一个大大的拥抱，说一句：“妈妈，你很棒”或是“妈妈我爱你”！妈妈既使工作很忙，家务很累，也会非常开心。（出示图六）：狮子图安东尼为

6、什么要画一幅大狮子（幼幼交流）你的妈妈什么时候也 像一头大狮子？她还像什么？你能学一学吗？（给你旁边的小朋友学 一学，给全体小朋友学一下）妈妈生气的时候还会爱你吗？为什么？小结：无论妈妈生气、还是发脾气，妈妈都是爱你的。（三）讨论交流，萌发情感安东尼说：（出示图七）无论他的妈妈是舞蹈家、航天员（出示 图八）电影明星还是大老板，都是我的妈妈，（出示图九）他爱我, 我永远爱她。你给小朋友说一说你的妈妈是做什么工作的（幼幼交流） 就像刚才我们在视频里看到的，妈妈无论做什么工作，她永远是你的 妈妈，她爱你，你也永远爱她。安东尼为了表示对妈妈的爱，用绘画的方式将妈妈的本领画了下 来，你想用什么样的方式表达你对妈妈的爱？（孩子充分讲述和表达）（四）布置画展，表达感情老师给你准备了很多材料，你可以自主选择材料，为妈妈做一件 礼物或者像安东尼一样将妈妈的本领画下来告诉小伙伴你的妈妈也 很棒。我们一起办一个妈妈我爱你的展览会，让我们一起感受到 你对妈妈的爱。自由制作（孩子们，请你选择你喜欢的物品来制作吧） 作品展览（请你将做好的作品放在展架上，请2-3名幼儿讲述）结束：爱要大声说出来：让我们一起说“妈妈我爱你”。