小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写.docx

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1、小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写下面是我整理的小学二年级阅读心得范文3篇 二年级的阅读心得怎么写，供大家赏析。小学二年级阅读心得范文1那里有古老的村庄，那里有悠久的神话，那里有洁白的哈达，那里格桑花开满整个草原。那里就是世界的点，奇妙的日光城西藏。奔波了49小时，最终来到了期盼已久胜地西藏。站在海拔3000多米的拉萨高原上有着非同一般的感觉就像来到了天国，呼吸的每一口空气都是那么的沁人心脾，那么的奇妙。其次天，我们打算去参观位于拉萨老城区的中心，距今已有1350年的历史，说道大昭寺，大家都不生疏吧，国产大片天下无贼的一个场景就在这里拍的。穿过大街小巷最终来到了期盼已久的大昭寺

2、。大昭寺门前挤满了人，原来他们都是等待上一批人出来好换另一批人。我们盼啊盼啊，最终轮到我们了。踏进门槛儿，四周陈旧的庙给了人一种安详的感觉。我们接着往前走，四周昏昏暗暗，只有酥油灯微弱的光线，耳边环围着阵阵佛经的诵读之声。一座座喇嘛像宁静地坐在角落上，喇嘛像四周都是一角，两角的纸币。我们转了一圈找到了声音的来源，原来是一些佛教的信仰者在吟颂佛经，我似乎进入了“西藏文化”这本厚厚的书里面，真是耐人回味。出了大昭寺，我们又吃了顿藏餐，藏餐的特色菜有手抓羊肉，酥粑，白萝卜熬排骨，猪油皮，人生果，藏餐里当然有饮料，他们哪儿把酥油茶，羊奶，青稞就当作饮料，其中酥油茶是最有养分的，要用百斤羊奶才可提炼出五

3、六斤酥油，酥油的养分价值很高吧。第三天，我们的活动项目是世界屋脊布达拉宫。在车上，我始终仰视着雄伟的布达拉宫，我始终幻想着布达拉宫里的奇妙景象。最终来到了布达拉宫的脚下。望着依山而造的巨大建筑物，我感到自己被它所折服，感到自己是多么的渺小。再望布达拉宫，方方正正的格局，红墙白瓦，一串串五彩缤纷的经幡挂满整个宫殿。我和爸爸迫不及待地登上阶梯，触遇到墙瓦，我脑海中好像出现出西藏人民搭建布达拉宫的艰苦场景。踏着漫长的阶梯，我一而再，再而三地拖起沉重的脚步。爬到半山腰的时候，我累得一坐在地上喘粗气。突然，一句话震撼了我：再爬一层就能看到拉萨全景了!我好像充了气的足球，一跃而起，一口气爬到顶。这是，爸爸

4、把我拽进位于布达拉宫顶部的红宫。红宫像西堂一般四周都是红漆漆的。红宫里面都是喇嘛的陵宫，陵宫就是喇嘛死后的棺材，陵宫的制作越精细，就代表那个喇嘛的信仰度高。走出红宫，我马上趴到了扶手上，我俯视整个拉萨城，让我觉得，大地救灾脚下，我兴奋地欢呼：“我在世界处!”小学二年级阅读心得范文2全部打不倒你的，都会使你更强大。题记捧起书卷，白纸墨字的纸上仿佛映出她的面容，那张从不向命运低头的脸。她坐在桌前，用手微虫那微微凸起的盲文。随即，在脑海间思索，从喉水间发出一串微弱的音，她的老师莎莉文听见后，用笔一一登记，于是，一部异于常人的著作诞生了。原来，她竟是这样写书的!我常感叹于她的不幸，也感慨于她的坚韧。面

5、对眼前的种种，我经常陷入深思中，原委是什么，使她战胜黑暗，从而拥有了光明?是坚韧，和她那颗永不服输的心!当困难来临时，她毫不畏缩，用一颗拒绝向命运低头的心去挑战“困难”，使一切围难迎刀而解。当噩耗来时，她静默担当，尽管心中有伤，失落，但，她还是向全部人呈现她最光明的一面，仍把光明，带给全部的人。当哀痛来时，她独自流泪，只把最真实的一面留给自己，把最坚韧、自强的一面留给读者、听众。合上书，我的思绪，早已与她相连，她经验的过往种种，一一在我眼前放映，如万花筒般，闪着最刺眼的光。人生，本当如此，只是现在的我们，有太多大多的埋怨，也有太多太多的无奈。当我们处事时，何不，如她一般?只是，我们恒久都只能是

6、她的仿照者，而她，从未被超越。眼前，依稀又出现起那一年的一次又一次考试，我都败得“门前灯笼高高挂”。霎时，我变得懊丧无比，没有了接着再考下去的志气。直到我望见了书中的海伦?凯勒，即使身残，但志不残。是她，鼓舞了我，使我重新获得了志气。最终，那次期考，我胜利了。在这无情的沉浮世界中，我们是否也能像她一样，不向命运低头，坚韧地，做着自己的主子?或许，我们做的，恒久没有她好，但是只要我们坚持着去做了，我信任，就肯定会有胜利的那一天。闭上眼，仿佛，脑海里还残存着她的身影。海伦?凯勒，她仿佛自言自语：“我肯定不能向命运低头!我是生活的勇者，自己人生的主子!”说罢，她笑了笑。那是极为自信的笑容，我不止在一

7、个人的身上见过，那，宛如，是只属于成功者的微笑。那笑就似一道光，会将人心中的黑暗扫光，又留下，永恒的光明，“爸妈，你们走了，我虽双目失明，但是，我仍能感到你们对我的爱，感谢。这些年，你们给我带来无尽的快乐，而我”还来言尽，她早已泣不成声。那个曾经身处黑暗的小女孩，长大了，她早就不似当年那样软弱，她早己是生活的勇者，自己的主子。“爸妈，老师。你们要求的，我都已经做到了我，没有辜负你门的心愿”此时，我心中默念着。珍惜当下，学会感恩，相比海伦?凯勒，我有什么理由懈怠?小学二年级阅读心得范文3这几天，我读了一本书假如给我三天光明。这本书是美国盲聋女海伦凯勒的作品，在她十九个月(一岁多)时由于急性脑充血

8、丢失了视力和听力，而且变成了哑巴，全靠一颗乐观和不屈不挠的心接受生命的挑战，她以惊人的毅力面对逆境。由于她的勤奋和努力，海伦凯勒1964年被授予美国公民荣誉奖总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。假如给我三天光明这本书主要写了海伦凯勒自幼两耳失聪，双目失明，但她并没有向命运低头，而是以一种主动乐观、奋勉向上的看法来面对她那个没有光明和声音的世界。她靠着超人的毅力，仅仅依靠触觉，最终成为通晓5种语言，学问渊博的学者。海伦凯勒自强不息，克服重重困难，她毕业于哈佛高校拉德克里夫女子学院，她写了十几部传世作品。她曾经入选为美国时代周刊的评比“人类十大偶像”之一。读了这本书我的眼眶里含着晶莹

9、的泪珠，我感受最深的是，苦难是人生的试金石、苦难是人生一笔不行多得的财宝。当苦难来临时，我们要挺起胸膛，英勇面对，一步步向前走，绝不低头，坚持自己的人生信念，做一个有志向、有追求的人。遇到挫折和逆境并不行怕，可怕的是退缩和懦弱。信任希望就躲在无望背后，鼓满信念风帆驶向胜利的彼岸。这本书赐予我们每一个健康的人多么强大的震撼和启发。真是榜样的力气是无穷的，就像马克吐温先生曾经说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”在这本书的最终，海伦凯勒还写了假如她有三天光明，她会做什么，她要看什么，用爱心去拥抱世界。这是我感受到，她多么憧憬光明啊，身残的海伦凯勒赐予我们这些健全的人一个忠告：好好对待你的每一个器官吧，有可能明天你会看不见，有可能明天你会听不见，有可能明天你会闻不见。充分利用你身上的每一个感官(感觉器官)，通过自然(生命)给予你的几种接触手段，为世界向你展示的全部开心而美妙的细微环节而骄傲吧!不过，在全部感官中，我信任，视觉必定是最令人赏心悦目的，用爱心帮助他人，用爱之光洒满世界。