其他教案－第十章 生活用电 第一节 家庭电路.docx

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1、其他教案第十章 生活用电 第一节 家庭电路第一节 家庭电路 一、素养教化目标 学问教学点 1、理解家庭电路的组成，懂得火线和零线的概念。 2、理解保险丝的作用。 3、了解插座及家用电器接地的作用。 4、了解测电笔的构造及运用方法 实力训练点 通过试验培育学生视察实力及运用学过的电学基础学问分析实际问题的实力 德育渗透点 激发爱好，对学生进行敬重科学，遵守操作规程的教化 美育渗透点 陶冶学生的情操，激发学生学习的爱好 二、学法引导 本节重点是理解家庭电路的组成及保险丝的作用和原理，尽可能找些旧开光、灯座、插座、保险盒、闸刀开关等实物进行视察，动手时间，但肯定要留意平安。 三、重点，难点及解决方法

2、 理解家庭电路的组成及保险丝的作用。了解火线和零线及其鉴别方法的必备的常识 四、课时支配 1课时 五、教具学具打算 课本图10-1家庭电路示教板一块，保险丝、铜丝、火柴、测电笔25组，投影仪，自制胶片、电视机、录象机 六、师生互动活动设计 有些试验学生独立操作，老师做必要的知道。播放录象时，老师不失时机地暂停画面进行讲解。 七、教学步骤 明确目标 培育学生视察实力 整体感知 由于学生对家庭电流的有关学问，已有了初步的了解，学生在课堂上的参加意识很强，建议由局部到整体，由简到繁的原则设计课堂教学结构，以视察实物为基础，结合进行边学边试验和引导探讨来绽开教学。 现在家庭电路的线路大多数采纳暗线铺设

3、，学生不能直观地视察到实际电路中的连接状况，假如一起先就展示家庭电路图，学会感到茫然，但是学生对家庭电路中的主要设备还是知道的，故可先启发学生回答家庭电路中的主要设备及作用，然后通过分析、探讨引导学生画出典型的家庭电路图。 对火线、零件的含义，测电笔的原理和应用，闸刀开关的位置和安装，保险的作用和位置、二孔插座和三孔插座的接法再做一步介绍，形成规范。 教学过程 新课导入 举例说明电能的广泛应用对人类发展的促进作用，并提出本节课学习任务家庭电路。 1、展示家庭电路挂图，引导学生回答，并简明介绍其作用。 2、出示“家庭电路”示教板演示各部分组成方式，介绍常用灯泡、插座的结构（实物投影） 家庭电路

4、3、投影思索题 家庭电路的电源？ 家庭电路的两线名称及它们之间的电压值？ 投影图10-2供电线路示意图略作说明。 回答并指出家庭电路的主要组成部分。 结合实物进一步相识主要组成部分，并视察思索开关与灯是怎样连接的？ 插座是怎样接到电路上？ 阅读第123页其次自然段思索回答问题。 一、电能表 1、出示电能表和挂图，引导学生视察回答问题。 2、介绍电能表在电路中位置，并投影练习题。 3、某电能表上标着“220V 3A”字样，电路中接入40W电灯5盏，70W彩电一台，100W电冰箱一台，500W电热器一个，这些用电器同时运用，电能表还能平安工作吗？ 视察读出电能表的电压值和电流值，并计算允许安装的家

5、用电器的最大功率。 据公式P=UI计算分析回答。 二、保险丝 1、保险丝作用和原理。 试验一 取一段保险丝，用火柴的火焰烧它，保险丝马上被烧断，说明什么性质。 试验二 在装有1A保险丝家庭电路示教板上，闭合开关，60W电灯正常发光，然后在插座再接一个1000W电热器，保险丝马上熔断。 2、保险丝的安装与选择。 实物投影讲解，指出保险丝由铅锑合金制成，并且有不同规格，依据电路须要选取。强调家庭电路严禁用铜丝、铁丝代替保险丝。 视察思索 保险丝性质，说明保险丝熔点低。 试验2保险丝也会熔断。在老师引导下，依据焦耳定律进行分析结果，从而相识保险丝作用。电路里的电线都有规定的最大电流值，假如超过这个值

6、，电线会发热，有可能绝缘皮烧坏，甚至引起火灾。 三、插座接地 1、出示实物两孔插座、三孔插座各一套。并用投影图10-3讲解接线方法。 2、结合图10-5分析家用电器金属外壳为什么用导线接地。 视察相识，与老师共同分析。视察投影仪三脚插头，并说明作用。 四、测电笔 1、指出测电笔是用来辨别火线和零线的工具。 2、讲解、示范运用方法及留意事项，并指导学生试验。 总结、扩展 放录像引导学生谈学习收获。 八、布置作业 1、课本137页，练习1、2题 2、144页：“视察、实践、调查”第1、3题 九、板书设计 第十章 生活用电 第一节 家庭电路 一、家庭电路的组成 电压：220V 灯座 供电线路 电能表

7、 总开关 保险盒 插座 进户线 量度消耗电能 限制整个电路 爱护电路 二、测电笔 辨别火线和零线的工具 十、随堂练习 1、保险丝在电路中所起的作用是：（ ） A、减小电路中的电流，避开产生危急 B、能使电路中的电压降低，避开产生危急 C、用电器消耗的电能过多时，自动切断电路 D、在电流过大，超过规定值时能自动切断电源 2、某家庭电路由运用的电灯和家用电器的状况而改变，引起电路中总电阻的改变状况是 （ ） A、运用的灯和家用电器越多，总电阻越小 B、运用的灯和家用电器越多，总电阻越大 C、只有一盏灯亮时，总电阻最小 D、全部用电器不工作时总电阻为零 3、某舰艇电能表上标有“220V 10A”，则该天路中允许运用的用电器的总功率是多少瓦？若电路中现有25W灯泡8盏，800W的电烤箱一台，还有500W的电饭锅一只，这些用电器能否同时运用？