写作素材专辑(301).docx

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1、写作素材专辑(301)1、给自己一双慧眼 150年前的一个圣诞节，一位美国男孩到商店选中一双深蓝色袜子，作为礼物送给母亲。可是母亲接过礼物后，脸色突变并生气地说：“你太无礼了，你莫非不知道清教徒禁忌这种颜色吗？” “禁忌深蓝色？”小男孩惊奇地问。 “你买的明明是红色的！”母子二人争吵起来。 小男孩去找哥哥做裁判，哥哥也说袜子是深蓝色的。于是母亲气冲冲地去问邻居，结果邻居们异口同声说袜子是红色的。这件事引起了小男孩的深思，最终他得出结论：自己和哥哥的眼睛确定有毛病对颜色辨别不出。小男孩进一步想，还有没有其他人的眼睛也有同样的毛病呢？ 男孩长大以后，经过调查和探讨，写出了论色盲的科学论文，依据视差

2、原理，第一个提出了色盲问题。这个因眼疾而成名的人，就是对气象、物理和化学三科都曾作出不少贡献的美国科学家道尔顿。后来人们为了纪念他，以他的名字命名色盲症为“道尔顿症”。 道尔顿能将不幸变成幸运的最根本缘由是，他虽然在生理上患了眼疾，但他却为自己的心灵安装了一双慧眼。 是的，给自己一双慧眼吧。只有拥有了一双慧眼，世界才会在你的面前变得无比美妙，你的人生才会变得绚丽。 2、安静的心境 年轻时，我曾归纳世人最渴望的东西有七项：健康、爱情、漂亮、才能、权力、财宝、名誉。我觉得这一发觉很了不得，就特意送给一个有见识的长者看。老人经过一番深思说：“这个表所列举的项目很扼要，各项目的先后依次也很合理。可是，

3、青年挚友啊！你却漏列了人生华蜜中最重要的一项。假使缺了这一项，人们所获得的其他种种，都要包藏着苦痛了。” 他拿起笔，渐渐写下几个字：“安静的心境。”很多人等待一生，到晚年才获得安静的心境。 3、琢磨自己 一个自以为很有才华的人，始终得不到重用。为此，他愁肠百结，异样苦闷。有一天，他去质问上帝；命运为什么对我如此不公。上帝听了默默无语，只是捡起了一块不起眼的小石子，并把它扔到了乱石堆中。上帝说：你去找回我刚才扔掉的那块石子。结果，这个人翻遍了石堆，却无功而返。这时候，上帝又取下了自己手上的那枚戒指。然后以同样的方式扔到了乱石堆中。结果，这一次，他很快便找到了那枚戒指那枚金光闪闪的金戒指。上帝虽然

4、没有再说什么，但是他却一下子便开悟了。当自己还只不过是一块石子，远不是一块金光闪闪的金子时，就恒久不要埋怨命运对自己不公允。 上帝给谁的都不会太多。面对不佳的际遇，一时的坎坷，大多数的人都只埋怨命运的不公，上帝的戏弄。却很少有人能正视自己，冷静地回观自我，问一问自己是否足够努力，是否已经将自己琢磨成一块金子，一块熠熠生辉足以让人一目了然的金子。 生命是漂亮的，而且异样精彩。面对不幸，面对潦倒，我们所要做的不是怨天尤人，自暴自弃。而是应当不断捕获生存才智，承受苦难，直面打击。最终将自己琢磨成一块闪闪发光的金子。等到有一天，你真正将自己打磨成一块熠熠生辉的金子时，就是连魔鬼也掩不住你绚丽夺目的光辉

5、。 4、聪慧不肯定胜利 美国UT starco m（中国）有限公司总裁、从海外归国的留学生吴鹰1986年曾应聘一位闻名教授的助教。 经过筛选，取得报考资格的各国学者有30多人，胜利的希望实在渺茫。考试前几天，几位中国留学生使尽浑身解数，打探主考官的状况。几经周折，他们最终弄清内幕主持这次考试的教授曾在朝鲜战场上当过中国人的俘虏！ 中国留学生们这下全死心了，“把时间花在不行能的事情上，再愚蠢不过了！”他们纷纷宣告退出。吴鹰要好的一位挚友劝他：“算了吧！把精力分出来，多刷几个盘子，好歹挣点儿学费！”但吴鹰还是如期参与了考试，最终，最终坐在了教授面前。他很放得开，完全融入到助教这个角色中。 “OK！

6、就是你了！”当教授给吴鹰一个确定的答复后，又微笑着说：“你知道我为什么录用你吗？”吴鹰诚恳地摇摇头。 “其实你在全部的应试者中并不是最好的，但你不像你的那些同学，他们看起来似乎很聪慧，其实是再愚蠢不过了。你们是为我工作，只要能给我当好助手就行了，还扯几十年前的事干什么？我很观赏你的志气，这就是录用你的缘由！” 后来，吴鹰听说，教授当年是做过中国军队的俘虏，但中国士兵对他很好，根本没有犯难过他，他至今还记忆犹新。 无论是求职还是干一番事业，自信念都是第一位的，一个人的天赋并不是确定胜利的关键因素。 5、太太，你很有钱吗 他们蜷缩在风门里面是两个衣着破烂的孩子。 “有旧报纸吗？太太？” 我正在忙活

7、着，我本想说没有可是我看到了他们的脚。他们穿着瘦小的凉鞋，上面沾满了雪水。“进来，我给你们喝杯热可可奶。”他们没有答话，他们那湿透的凉鞋在炉边留下了痕迹。 我给他们端来可可奶、吐司面包和果酱，为的是让他们抵挡外面的风寒，之后，我又返回厨房，接着做我的家庭预算 我觉得前面屋里很静，便向里面看了一眼。 那个女孩把空了的杯子拿在手上，看着它。那男孩用平淡的语气问：“太太，你很有钱吗？” “我有钱吗？上帝，不！”我看着我寒酸的外衣说。 那个女孩把杯子放进盘子里，当心翼翼地。“您的杯子和盘子很配套。”她的声音带着嘶哑，带着并不是从胃中传来的饥饿感。 然后他们就走了，带着他们用以御寒的旧报纸。他们没有说一

8、句感谢，他们不须要说，他们已经做了比感谢还要多的事情。蓝色瓷杯和瓷盘虽然是简朴的，但它们很配套，我拿出土豆泥并拌上棕色的肉汁，我有一间屋子住，我丈夫有一份稳定的工作这些事情很配套。 我把椅子移回炉边，打扫着卧房，那小凉鞋踩的泥印子依旧留在炉边，我让它们留在那里，我希望它们在那里，以免我忘了我是多么地富有。 6、回家的路 山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到外面没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的树林。 男孩想了又想，找来一把斧头放在石头上磨了又磨，妈妈问他磨斧头干什么？他说：“砍树，开路。”妈妈又问他砍树开路干什么？他满怀豪情地说：“我要到山外去！” 妈妈有些难过又有些傲慢

9、。 男孩在林子里砍出一条路来，又把砍下的树林卖了作路费。 临别时，妈妈说：“孩子，你还回来吗？你回来时会认得路吗？” 男孩说：“我肯定会回来，就顺着这条我砍出来的路回来。” 男孩就这样走了。 男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从四面八方砍出一条路来，到外面闯世界去了。 很多年后，男孩想回家看看，可当他直到走到山边时，已不认得路了，因为山已经光秃秃的了。他不认得哪条是自己当年砍出来的路似乎都是，又似乎都不是。 他失去了家园！ 7、希望的太阳 以前，伦敦住着一个小孩，自幼无依无靠，在一家印刷厂做童工，他经常贪欲地伫立在一家书店的书橱前。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发觉了一本打开的新书，便

10、如饥似渴地读了起来。翌晨，惊奇的是，那本书又往后翻开了两页，他又一气读完了。第三天，奇迹又出现了，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，直到他把全书读完。这天，书店里一位慈爱的老人摩挲着他的头说：“从今日起，你可以翻阅全部的书籍，不必付钱。” 后来，这个少年成了闻名的作家和记者英国一家晚报的主编本佳敏法利吉尤。是那位可敬的老人，引导他步入了学问的殿堂。 这又使人想起另一个动人的故事。伦敦的一个穷孩子，他在印刷厂装订图书的时候，对科学产生了爱好，起先做简洁的试验。一次偶然的机会。他去听戴维先生的化学讲座。回来后，他把自己的心得笔记寄给了这位大科学家。不久的一天，戴维先生的仆人递给

11、他一张请柬，请他参与其次天的讲座。在戴维先生的激励下，那孩子做了很多精彩的试验。没有多久，这个孩子，就被邀请在科学家面前了。 这个最终被称为科学界奇迹的人就是法拉第。戴维先生就是这个奇迹的创建者。和善、真诚和无私，是希望的太阳，暖和、安慰着求索的心灵，培育着胜利与辉煌。 8、现实的人 战火的硝烟在奥斯忒里兹尘埃落定。拿破仑希望犒赏当天英勇善战的各族将士。 “说说看，你们想得到什么，我给你们，英勇的英雄们！”皇帝道。 “收复波兰！”一个波兰人道。 “没问题！”皇帝道。 “我是个农夫给我土地！”一个可怜的斯洛伐克人道。 “孩子，你会得到土地的！” “我要个酿酒厂。”一个德国人说。 “给他个酿酒厂！

12、”拿破仑吩咐道。 下面轮到一个犹太士兵了。 “陛下，请赐我一条鲱鱼吧，假如你情愿。”犹太人喃喃道。 “天哪，给他一条鱼。”皇帝耸耸肩膀道。 皇帝走后，英雄们问犹太人为什么只要一条鱼，那可是皇帝陛下。 “看谁傻吧！”犹太人反对道：“你们要波兰独立，要农场，要酿酒厂皇帝给不了你们。我是个现实的人，我要鲱鱼，也许就能得到。” 9、自己的世界 美国一个市政府打算把某条街道改造成一个林荫大道。安排制定好了，大家都等待着权力机构发布吩咐，因为这将是一条耗资数百万美元的大道。但是，某个环节上出现了问题，政府要实施这个安排是不行能的了。于是，这个改造林荫大道的安排被搁置起来了。 在这条大街上有一个居民，心想，

13、假如政府不再准备美化整条大街的话，那么我至少可以美化自己门前的那一段。果真，他这样做了，他的门前就成为整条大街上最引人注目的景色之一。邻居目睹了他所做的一切之后，也起先美化自己的地盘。后来，每个人都这样做了，直到整条大街看起来像一条“百万美元”大街为止。 事情就是这么简洁又奇妙。一家一户变更不了整条大街，但可以美化自己的门前，正如一棵树装扮不成林荫大道，但却可以撑起一片绿荫，一棵又一棵，也就成了绿色的风景线！ 是的，世界很大很大，一个人很难变更它。但我们只要情愿，总可以变更自己的小世界。正如一颗星星，微弱而又暗淡，但千千万万颗星星，就会汇成一个繁星满天、星光绚丽的绚丽世界。 10、岸上的青蛙

14、岸上有5只青蛙，它们面对的池塘很美、很迷人，绿绿的荷叶，粉红的荷花，飘香的莲子。这时，其中有4只青蛙打算跳进池塘美美地畅游一番。请问，岸上还有几只青蛙？ 这是我读小学时，老师给学生出的一道题。“1只。”我们异口同声地回答。“真的是一只吗？”老师问。“1只！”我们再次确定地回答。“可大家的答案是错的，”老师说，“岸上仍有5只青蛙。”还有5只青蛙？我们不解。 老师说，那4只青蛙只是打算跳进池塘，那只是它们的一个漂亮的想法，并没有真正付诸行动。没有行动，再美的想法也等于零。 这堂课我始终记在心里，它让我懂得了一个人生的道理：没有行动的志向恒久是空想，恒久等于零，恒久只能是岸上的青蛙，在坐等观望中白白消耗生命的时