初一上半学期的总结.docx

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1、初一上半学期的总结 初一上半学期的总结 篇1 初一是学习语文的黄金时期，也是养成良好习惯的最佳时期。良好的学习习惯是提高学生素养的重要保证，也是一个人成才的重要因素。好习惯的养成不是一蹴而就的，要靠老师的督促、日积月累、潜移默化。叶圣陶先生说:学习语文的目的在于运用，就是要养成运用语文的好习惯。而运用语文的好习惯就是多读、多写、多想、多积累。让初一学生养成良好的学习语文的习惯特别重要，会在以后的语文学习中收到事办功倍的效果;否则学生的学习是盲目的、被动的，甚至有时不知道该干些什么。我的详细做法是：(一)、要养成勤查工具书的习惯在阅读课文或写作时，遇到不相识的字，不理解的词怎么办?那就向工具书请

2、教。所以凡是学生问我某个字怎么读，某个词怎么讲，我一律不说，而是让他查字典自己解决。在写作时不会写的，我也不让他问别人，还是让他查工具书。时间一长，渐渐地同学们也就养成了查工具书的习惯。(二)、要养成广泛阅读课外书的习惯读古今中外的名著，能学到很多为人处事的大道理。反复揣摩、品尝冰心老人的九字真言：读书好，多读书，读好书。目的就是让学生明白读书有好处，这是站在巨人的肩上远眺世界;要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读。另外还要求学生必读书后的名著引读，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要赐予确定和指导。除了名著之外，还要激励学生多读其他有益的课外读物。(三)、要养成坚持写日记

3、的习惯很多学生怕写作文，有人甚至拒绝写作。假如让学生坚持写日记，在写作内容上加以指导，消退畏难心情，定会让学生喜爱写作。因为日记的内容是广泛的：平常不好说的、不敢说的，都可写进日记里。把自己内心的情感倾述在日记中;可以把对外界的视察写在日记中，比如视察老师同学的外貌特征，花、鸟、草、虫，也可写对人生的感悟;读了一篇文章之后，有感而发，写点心得体会也可。总之，世间万物均为我用……但必需要求学生写出中心明确，文从字顺的东西，不要记流水帐。其次字数上要规定每篇必需在300字左右，要带有小标题。长此以往，学生就会由怕写而变为喜爱写作;由找不到写的内容而变为有话可写，每周我都

4、要求学生写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改，写出具体的评语。这样，既可以提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。这样写作也得到了训练，学生何乐而不为呢?在今后的工作中，我肯定会努力实践，坚持不懈，争取让每一位学生在学习上都有所进步，让每一位学生都成为唯一。 初一上半学期的总结 篇2 初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成果都大幅度下降。针对此次考试，我总结了我存在的问题。详细如下：一、心态1、在考试前我并没有深化复习，每次

5、复习总是敷衍了事。2、上课时，我总以为自己学会了，从而忽视了老师讲的重点。3、考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来细致思索问题。二、积累1、平常虽然读的书许多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。2、每次考试前都是临阵磨枪，特地突击某一科。三、自主学习1、对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。2、没有科学的规划学习时间和消遣时间的安排。因此对时间的掌控实力还需加

6、强。3、没有对学习产生深厚的爱好，过于依靠老师、家长的监督管理，没有自主的去学习。四、方法1、并没有在学习过程中总结学习的阅历方法，从而并没有善学。2、学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的学问，所以比较奢侈时间，家庭作业的质量也不太高。3、不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不仔细，一知半解。平常学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正驾驭所学学问。其次是基础学问不坚固。存在似是而非驾驭不准的状况，对一些基本的语法、语句、语意不能精确驾驭运用，平常好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。

7、最终是学习不勤奋，偷懒。平常不留意勤学多练，每次做试题总是不仔细对待，没有做到把作业当成考试，把考试当成是作业。通过这次考试，我看到了自己的不足之处，同时也意识到要在学习中培育自己虚心谨慎、仔细细致的作风，切实克服马虎马虎自满的心情;学习上主动主动，力争做到学以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。 初一上半学期的总结 篇3 时间荏苒，一个学年转瞬即逝。在这一学年里，我仔细学习政治理论及教化法律法规，以适应新形势下的教化教学工作。主动参加教研活动，勇于尝试和创新，主动实践新课程理念标准，努力提高教学水平，大力提高课堂教学效率，取得了比较满足的教学成果。当然也还存在缺憾和不足

8、之处，为促今后语文教学工作的改进和提高，现将本学年教学工作总结如下：首先，为适应新形势下教化教学工作的要求，我仔细学习教化法律法规，我刚好学习有关的教化教学理论，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以先学后教，当堂训练 的教学思想，树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，敏捷驾驭了不同类型的不同教学方法 激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量。本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推动。坚持仔细备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材，依据学生

9、接受实力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步打算。按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行主动活泼的课堂沟通和研讨活动，激发学生的主动性和创建思维。细心选择作业，精练精改精评，加强学问点和实力点的落实。对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。再次主动尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主子。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我细致探讨教化心理，精确把握初一学生的心理特征和

10、思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。在我的课堂教学上学生感受到的是一种轻松、和谐、活跃的气氛。老师成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生不是僵化呆板、静默无闻的听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会，课堂上充溢着同等、和谐与沟通，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，多方面的闪光点，让学

11、生成为课堂上真正的主子。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。大部分学生的整体素养都有了不同程度的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。教学中，我一改过去课堂上过于注意学问传授，内容上过于注意书本学问，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，机械训练等状况，细致探讨教材内容，细心设计教法，将学生从原有的课堂圈子中解放出来，调动学生充分利用教学资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展创建性思维，激发学生的学习热忱，化虚为实，取得了很好的效果。最终值得一提的是本期还主动参加科组的教研活动

12、，仔细研讨沟通，提高教化教学水平。每周组织组内同志一起集体备课，沟通心得体会，大家共同学习促进;仔细参与听评课活动，虚心学习，吸取好的教学阅历，学习好的教学方法。结合本学校学生基础和学校教学要求，主动探究焕发语文课堂活力、有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究创建创新为核心的语文活动课学习法等，激发了学生学习语文的主动性，适应了教学须要，收到了较好的教学效果。经过一个学年的教学实践和提高，我和学生们共同成长。学生在平常各种考试和活动中都取得了不小进步。不足之处：读写结合不足。在今后的有语文教学工作中，我会接着努力，弥补不足

13、，不断进步。 初一上半学期的总结 篇4 一、本学期工作内容：1.参与入职引导，入职培训;2.完成人力支配的陪班，考核;3.市场部常规出勤;4.竞选大组长，做好大组长的工作;5.参加学宣项目;6.参加俱乐部活动;7.参加市场部会议，全体大会;8.完成中心交付的其他任务。许多女孩子都有一个当店长的幻想，在闹市里的偏僻处开一家花店，在漂亮的小镇开一家温馨的咖啡店，在文艺青年喜爱聚集的地方开一家不打烊的书店。二、本学期工作完成状况自评：因为中心是一个连面试都让我觉得很刺激的地方，我当时收到学姐的电话我通过三面时，我激烈地差点从床上摔下来，那份激烈无以言表，正是因为来之不易，所以我特别珍惜这次机会。努力

14、完成中心交付的全部任务，包括市场部出勤，竞选大组长，参加学宣一步步，我觉得自己始终在成长。但是，我觉得自己还应当更加主动主动。许多女孩子都有一个当店长的幻想，在闹市里的偏僻处开一家花店，在漂亮的小镇开一家温馨的咖啡店，在文艺青年喜爱聚集的地方开一家不打烊的书店。三、本学期工作完成不足之处及拟解决措施：1、(1)不足：1.做事情不够细心，仔细(2)措施:凡事要检查一遍，做到全部事情件件有着落，事事有回音;2.(1)不足：想要找学长学姐闲聊取经或者增进感情来着，但是每次都会拖延，觉得木兰食堂有点远或者麻烦学长学姐不好意思便打消了自己的念头。(2)措施：中心的每个人身上都有值得我学习的地方，我不能够

15、得过且过，而是要从家人的身上多多学习!多问多思多做，还有多多约饭，没有什么不好意思的;3.(1)不足：考核虽然过去了，但是我也更加明白了考核的目的，觉得自己有些东西已经遗忘了，这样怎么行?(2)措施:在三月招新之前回顾全部笔记，给三月份的另一半做好榜样，不能让他们觉得中心的考核水或者怎么样，这是一件大事，必需仔细对待。四、本学期工作中出现或发觉的中心的问题：暂无五、对中心的建议：1.我觉得要去动员每个小伙伴多多树立中心的意识，有些东西可能我们知道了，可是我们没有仔细去做的话，带给以后的另一半还有学弟学妹的中心的文化会越来越少，希望我们每个人尽管事情都许多，但是还是要激情满满，让每个人感受到中心

16、的魅力;2.收集整理中心的文件，让每个人都能清晰各大部门的职责，工作内容，部门技能，奖惩制度等;3.市场部出勤的装备可以换下，绶带有些已经很旧了;4.还有一个小小的不成熟的建议，18级的男生得要增加一下存在感，谭同学我都好久没见过了。六、所感所想：哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!当要写日志的时候，就会感叹时间过得快，一个月就过去了，一个学期都过去了，到了考试月了，接着就要放寒假了，心中还是许多期盼的!记得前几天我和欣欣姐说，假如我要对我的20_年做总结，那么中心肯定会占据我篇幅的70%，因为这里太美妙，一笔一划，一字一句都是满满的感动。学宣项目忙完了，心里真的很激烈，正像改编的歌词中说得:我们

17、一起忙完这个项目月!果真项目月过得无比充溢，明年三月份的招新项目也快了，我真的心里很激烈，特殊期盼我们的另一半呀!不管能不能进入项目组，我肯定会不遗余力地参加的!我要带给他们许多许多的美妙，我要告知他们中心的许多许多的感动，我希望他们和我一样喜爱中心这个奇妙的地方。12月份的中心真的发生了许多改变，16级的学长学姐慢慢隐退，17级的学长学姐起先独当一面了，最近一次见到这么多的16级的学长学姐或许还是前几天的中心全体大会吧，正如我的同学对我投来艳羡的眼光时说的:你们中心好好玩呀，人那么多。没错，就是因为人多，所以至善楼到桃子湖的课间能够十米一个中心人，所以我的打招呼的对象也会特殊多。我们真的是一

18、个浩大的大家庭呢。学长学姐的退任发言除了赵娜学姐的发言让我还是忍不住泪流满面，其他学长学姐真的是辜负了我早早打算的纸巾呢。不过不过，尽管如此，尽管我们还是会有联系，尽管我们还是会彼此牵挂，可是她们要退随意味着见面的次数越来越少，我的心里还是会有点感伤。看到振翰学长那么可爱那么幽默那么段子手，哪里像那个三面的时候刁钻，疯狂挤兑我的学长呀?看到罗兴学姐丽萍学姐最终向14级学长学姐交上了一份完备的答卷，她们也最终完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上还在和我耐性地讲转专业的事宜，没想到其次天就是她的退任发言了希望16级学长学姐还是能够多多来中心，虽然隔级了，但是还是能够感受到她们对我们满满的爱意。我记得

19、罗兴学姐说，自己有亲妹妹，可是都比不上对我们上心，或许正如学长学姐讲的:有人问，中心奇妙在哪里?没错，中心的奇妙之处在于身边的这一群小伙伴!我自然也会好好珍惜这一段前世扭断颈项换来的缘分!学长学姐在中心的任职结束了，我们在中心也成为了主力军，我希望自己能够多做一点，还有对中心多去了解一些深层次的东西，将这个接力棒接好。高校其实也才起先几个月，我的迷茫期适应期其实特殊短暂，所以也说不上懊悔什么。终归我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都会找借口所以没有那么主动主动地去找学长学姐约饭，所以对中心的了解，对同伴和学长学姐的了解水平还是处于原地踏步的阶段。下学期，我肯定要做一个约饭小达

20、人，看到我的工作总结的挚友们，虽然我在教科院，但是我情愿为了你跑到木兰食堂去吃饭哟!高校真的分化挺严峻的，主动的爱搞事情的同学有的担当了三个职务，然后每天奔跑在开会，学习，休息的路上;比较佛系的就什么也没参与，做一只欢乐地肥宅。这两种或许都不是我想要的生活状态吧，我就希望每天过得充溢的同时还能够慢下来做点自己想要做的事情，当然这个学期可能是没有方法了，但是希望下学期自己能去多参与一点自己想要做的事情哇，做一个暖和的小太阳。12月份的我感谢9月份的自己填了报名表，感谢10月份的自己在仔细的陪班出勤，感谢11月份的自己参加了学宣项目，12月份的现在回想起来觉得自己的大一上学期过得特别充溢又欢乐，我

21、在中心找到了归属感，中心的人特别优秀，感谢自己能够和五湖四海的小伙伴成为家人，前行路上有人陪伴，真的是一件特殊华蜜的事情。中心的事情说多不多，说少不少，每一件都须要自己专心的对待。假如说学宣项目让我学会了去担当责任，那么当上大组长更是让我的责任心增加不少，以前的我每次都是听学长学姐的通知，该干什么，什么时候，一切都有人支配得井井有条。可是呢，当上了大组长，我觉得我更应当去关切小组的小伙伴，照看好每个人的感受，小强学长的通知也要刚好发给她们这是不是又是一步成长呢?明年的三月份的小伙伴进来了，我更会专心，用情，与他们同心协力共同为中心这个大家庭添砖加瓦。关于自己，我一再考虑后还是填下了转专业的报名

22、表，我知道可能会比较苦痛，可是这是自己选择的路呀，无论怎样，我都要英勇面对。始终以来，好像全部的大小事情，我的爸爸妈妈也不会给我任何的参考，每一件大事也都是自己做的确定，这次也不例外，我是一个成年人了，我要为自己的选择负责。大一上学期自己的课真的满满当当，连颖雯姐都担忧项目月的时候，我确定忙不来，可是还是忙过来了，有些路当你走过以后，会发觉原来在心中留下的全是美妙的回忆，会自动过滤掉其中的艰辛!或许这也是小小的成长呢，让自己每天的生活都充溢阳光，这是一件多么好的事情呀。这一学期的工作最终结束啦 初一上半学期的总结 篇5 转瞬间，一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获，又有缺憾，但从总体

23、上说是充溢而有意义的，是我成进步步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结阅历，发觉不足之处，以利于今后接着发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好打算，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的相识和收获。我遵守宪法和法律，遵守校纪校规，仔细地履行了高校生应尽的义务，并留意加强文明修养。我始终用科学发展观来相识世界相识社会，能醒悟的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己

24、所负的责任，在贡献中实现自身的价值。虽然我还不是一名共产党员，但我始终主动向党组织靠拢，时刻以共产党员的标准要求自己，不断向党员同学学习，希望能在学习、工作、思想有提升和进步，特殊是在政治上希望能早日达到党员的觉悟，以实际行动来呈现在党的教化下的当代青年学生的风采。学习方面：我在这学年基本做到了勤奋学习，锐意进取。并自我感觉的确提高了文化学问水平和专业技术。在第一学期的学习过程中由于各种缘由我的高级听力在期末考试中考的不尽如意。因此在假期和其次学期的学习中我留意改进学习方法和加强练习，自感听力的确比第一学期有了很大的提高。我的室友丽琴，倪妮都是成果优秀，学习仔细的好榜样，在她们的带动和督促下，

25、我的学习主动性，自我学习实力，都得到了很大的提高，我会在接下来的学习生活中保持和加强这股仔细学习的好劲头，并不断向室友及其他同学学习。生活方面：我能与室友和同学保持良好的关系，日常相互帮助，同时也相识了很多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社会交往实力，并且在与别人的沟通中增长了见识，交换了学习生活方面的心得。平常我始终把友爱同学，尊师重道，乐于助人作为生活准则。因此在第一学期参与了外语学院组织的英语辅导班，每周利用休息时间给大一的学弟学妹上一到两次的辅导课，希望能提高他们对英语的爱好和解决他们在学习中的疑问。当然备课的过程是比较辛苦的，但一想到能帮助他们

26、便感到很快乐。现在我真正理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，正如英语辅导班，帮助他们学习的过程同时也是自己巩固和提高的过程。生活中熬炼照看自己的实力，提高自己的社交实力这是我过去一年学到的特别重要的技能。集体观念方面：我坚持理论与实践相结合，主动参与学院，学校的各项集体活动，这些重在参加的活动不但丰富了我的课余生活，也使自己发觉了自身的某些潜质。以后我会接着保持在参与活动方面的主动性，并将其和学习紧密地结合起来。总而言之，过去的一年，是我不断充溢自己，不断探究的一年。虽然我在各方面获益良多，实力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，但同时，缺点也是自不待言的。如

27、学习方面不够刻苦;遇到困难时意志不够坚决同时自制力还有待提高;在身体熬炼方面须要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。新的一学年已经起先了，我将结合这个小结回顾过去，为新的学年做好准备，我对将来充溢信念。 初一上半学期的总结 篇6 时间过得很快，只是转瞬，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教化教学任务。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结，请予以点评。一、加强学习，不断提高思想业务素养。学习是不间断的，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。我仔细参与学校组织的新课程培训及各

28、类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了艺术教化新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时间观赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。教化教学始终是我们老师工作的首要任务。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各个学生的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有爱好，同时提高学生的舞蹈水平

29、。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于舞蹈课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果

30、。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深化，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.在这一年里，取得了不少的成果，但不能为此傲慢。在今后的工作中，我会接着努力，不断充溢自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。 初一上半学期的总结 篇7 初三的学哥学姐们用中考为他们的初中三年画上了句号，而我也走完了我三分之一

31、的初中生活，留下了我的一个浅浅的脚印。在这短短的四个月中，世界风起云涌，而我却因习惯了同样学习节奏而觉得没有上个学期令人兴奋了。但是这个学期让我学到的东西更实在。本学期，单从成果上来说，我有了比较大的进步(沾沾自喜)，从这学期的第一次月考起先，我就起先一步登天，一下子就蹦到了年级其次的位置，但这倒不是因为什么埋头苦读了一个寒假的原因，不过是归功于较早进入状态罢了。从这次月考起先，接下来的一次期中，一次月考，我都稳居年级前五，这让我得意了好久，并准备在期末一挥而就，保持这个“一学期来稳居年级前五”的光荣记录，以便日后向同学得瑟时，有拿得出手的东西。结果我发觉，你越想得到什么，你就越得不到什么。统

32、考突如其来的难把我打了个措手不及，因为，以我在小学六年加初中一学期的阅历，统考应当是很简洁的啊!令我惊奇的是这次的英语“真简洁哪”，我考完时愉悦地想，又跟班上一英语学霸对过答案，心中就更有底了。看似形势一片大好，几天后，我去学校帮老师登成果，班主任神色凝重地找我谈话，我立刻预感到这次期末考不尽人意。果真，老师开口就说我数学没考好，接着又说我英语也没考好，我心里凉了大半截，整个人似乎被关进了冰箱。后来，我对试卷做了一个总结，发觉数学是拉低我分数的关键，且我的错误全部集中在“平面直角坐标系”这一章中，而这一章，又恰恰是我考前复习的“盲区”，唉，真是不能掉以轻心啊!悔之晚矣，悔之晚矣!同时，本次期末

33、考的形势大为诡异，一直女生都分别霸占了状元、榜眼和探花，然而这次，除了一个一直成果很好的男生外，一个平常不过六七十名的男生胜利“逆袭”，抢夺班级第一的宝座。真是不行思议，早有校友向我传输初二男生必“逆袭”的真理，可这还没到初二呢!莫非是个预兆?我不禁毛骨悚然。事实上，我始终在思索这样一个问题：这次期末考为何失利?至今未有一个明确的答案，我用劲的回想了一下考前的那一个月，虽不是很努力，但也并非在游手好闲，除非，可能大家都在舍命努力，而显得我在游手好闲咯!于是，拉开了与同学的距离。另外，我也总结了一下这次末考所体现出的我的学习漏洞：数学的平面直角坐标系，且无法解答那些比较难的题;阅读量的缩减使我的

34、语文没有本质上的太大提升;英语，这是我下功夫最多的一科，可仍有一点，复习安排的执行力不够。诸如此类，我都想了一些措施来应对，其中，“老爸给我布置培优题”执行的不错，但如“背一些唐宋词”或“多品书”，留意了，是“品”书，不是“读书”，以上这两项有点问题。话说不久前，我去探望了我妈挚友的女儿一个与我同校，刚初三毕业的学姐。她给我打算了五大袋她留下来的教辅材料，搞得我整个人都不好了。她还给我传授了一番“治学真经”，并说了一句让我永生难忘的话：“到了初二后面，你的数学试卷基本上是写不完了。”我的天啊!这不是要人命吗?看来理科将成为我最难攻克的一关，却又无法绕行。于是，我打算要好好学习数学了，但这简直比

35、登天还难，首先，我这个人不够自觉，其次，数学不在我的爱好范围之内，加上不怎么灵光的脑袋，想要学好数学是很难的。当然，应试教化促使我必需去学好数学，我弄来了下学期的数学和物理书，想着先预习预习。我还听说，许多同学都在暑假提前学完了下学期的课程，然而老爸却始终反对，他说：“你应当把这初一一年中学过的东西重温一遍，把它学扎实，再多扩展一些才是，你假期找个补习班提前学完了，我敢说你上课就不听课了。”想来，他说得也不无道理，还是听从老爸支配为妙，不行贸然随大流。再来谈谈另外的那几科。语文一直是我比较拿手的一科，其实不如说是作文比较拿手，我记得，刚上初中的第一次大考，我捧起试卷不知所云地看着“请问作者以_

36、为题有何作用”或“请分析画线句子的表达效果”，然而经过一年的“沙场”生涯，这种我早在心中有了一个答案模式，尽管这听起来很像是为了应付考试，但也毫无方法呀。我学英语一直很刻苦，精确的说是在英语老师强大气场的鼓动下，我们大家学英语都很刻苦，上英语课，就像在打仗一样，“满座同学无不伸颈，侧目，高喊，默叹，以使老师稍等片刻”，为的是抄笔记，整整一年下来，我那120页的皮本全部用完，而且烂的惨不忍睹，这还不包括记在书上的那些。对此，我心安理得，只是想着在暑假再增加点词汇量。谈了这么多关于学习的，我们接着谈有关学习的。这学期，我们学校开了培优班的课程，一个星期上两节课，一节英语，一节数学，风雨无阻，并强势

37、霸占了我的自习课。我有幸挤进了培优1班，而且给我们上英语培优的仍是廖老师。重点在于有空调吹，在那酷暑连连，六月流火的日子里啊，这成了我努力学习的唯一动力。一学期下来，培优班的学习虽有难度，但仍未让我感到对自己有多大的变更或帮助，可能这进步和帮助是潜在的，但愿如此。现在让我来总结一下，这一年来我所获得学习阅历：对于主科，不变的是上课死死盯住老师，但不要让老师感受到你恨她入骨，必要时小记一下(英语课除外);至于政史地生，喜爱的科目要好好听，这会令你身心愉悦，不喜爱的课，可以偷一下懒，但老师讲的重点可不能错过;另外，盲目刷题不行取(来自我爸);副科上完一课后最好阅读一遍，上完一个单元再阅读一遍，你懂

38、得考前临时背下一整本书的重点是一件多么可怕的事情。另外，可喜的是，我的体育有了明显的进步，800米从第一次的3分56秒，到最终的3分10秒，全拜我们体育老师所赐，我的跳绳都已经跳到每分钟224个了，稳拿45分，呵呵，莫怪我如此得意。我的课余生活算不上非常的丰富多彩，倒也充溢开心。每个周末，我雷打不动地转几趟车去上英语和舞蹈。我已经学了一个学期的“新概念2”了，但我不得不说，其对我帮助没有我想象中的大。同时，我的课余生活中多了一项周五晚上的电影时间，一年下来，我也看了不少电影。其中大多是欧美片，动画片又占了一半的数目，话说这对于我的英语听力有了不小的帮助，但似乎对口语派不上什么用场，当然，电影也

39、让我开阔了视野，陶冶了情操。始终以来，我始终将三件事情拒之门外：追星;韩剧;科幻片和动作片。当四周的很多女生为自己心中的男神痛哭流涕之时，我却暗自嘲讽，冷眼旁观。有的人甚至因为别人一句指责她所钟爱明星的话而破口大骂，最终，邓老师可能也觉得事态严峻，竟请我老妈在家长会上发表了次关于追星的演讲。呃，我想我这三个准则(尤其是前两个)将会始终持续下去，想来这也是一个人人生观，世界观的体现罢。最终，我不忘像上学期一样为大家介绍一位本班的又一学神刘彭钊同学，这次是介绍男同学，让我很不习惯，因为一直女生成果更好些。这位学神呢是这个学期才起先崭露头角的，此人给人一种稳稳当当，深厚老成之感，成果非常稳定，数学和

40、英语尤为突出，不参与任何班级活动和事务，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一门心思扑在学习上，他一直仅仅排在我的后面，但到初二，他将是我新的角逐对象，“强中自有强中手”嘛，与厉害的人做比较，才会越来越好啊!末了，我要用一个较长的篇幅来写写我新学期的构想：再怎么样也要好好上数学课，当然还有未知的物理课。多积累，在读书的同时，多背一些诗词名言，别忘了，这能为争论文锦上添花。好好利用自习课的时间，我感觉我荒废了一年的自习课。少迟到，做个乖孩子。对班级的事务可以略微再主动一点。坚持练好我的行楷，我已经在快要摆脱方块字的束缚了，再加一把劲。加强熬炼，支撑高强度的学习。不要被古文、字母、数字封住的

41、大脑，为生活中该有的乐趣留下空间。鸡蛋花开的季节已悄然离去，而为金桂而生的月夜才刚刚起先。 初一上半学期的总结 篇8 我很荣幸在这段时间担当我们班的纪律委员，上一届的班委给了我很好的阅历和教训，我肯定要好好学习这些阅历和教训，争取做一名合格的纪律委员。高校生，都喜爱自由，不喜爱束缚，但是，肯定的束缚是必不行少的。纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。俗话说，没有规则不成方圆，这就是说一个好的班级须要有良好的纪律做保证。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝合力，同学间才会有融洽的关系。作为高校生，同学们都具有较强的自律实力，维护好课堂的纪律，督促同学们按时到课，处理好课

42、堂上出现的小插曲，良好的课堂纪律的保持并不是一项很难的工作。在班级的凝合力方面，我们通过组织班级活动，使同学们在一起，加强彼此的了解，促进沟通，加强了凝合力。因此，我将工作的重点放在学风建设上去。对于我们来说，学风是指在肯定的人生观和学习观的支配下，在学习看法、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成很多终身受益的习惯。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观的人生看法。有句话说得好，你不能因为看不见将来就放弃现在，你更不能因为现在的失败而放弃将来。还有，把你的脸转向太阳，阴影就会被甩到背

43、后。这就要我们保持乐观的看法。培育同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丢失的一种圣洁的信念、奋斗的志向，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在高校阶段达到一种高圣人格的修炼。学风建设不是一两个人做好就可以的，它须要全班同学一样努力。团结就是力气嘛。在班级学风的建设上，主要是同学们的努力和协作，才使我们的工作得以顺当进行，才使得学风大大地加强。作为班干部，我们应带动全班同学齐心合力，共同打造出学习氛围更加深厚的、团结互助的、具有强大凝合力的班级。 (一) 工作总结 1 课堂纪律：好的方面：同学们出勤率高，没有典型的逃课，缺课现象。 存在问题：部分同学上课精神不

44、够集中。 2 宿舍纪律：好的方面：同学们相处和谐，互帮互助。存在问题：同学们晚上普遍作息较迟，这干脆影响到大家的健康和上课精神。 (二) 解决这些问题的看法：针对同学们的上课和作息时间存在的问题，除了制定一些班规外，最主要的靠个人去改善，信任同学们都有很好的自控实力，能够改掉这些不好的习惯。 (三) 工作中的不足之处：平常缺少和同学们沟通，未能做好一些同学的思想工作。 还有一些工作缺点，希望同学们帮我提出来，我会努力改正的。 希望老师和同学多多给我工作上的看法和建议。 初一上半学期的总结 篇9 经过春的萌动，夏的耕耘，最终考上了三峡高校，怀着一个美妙的幻想来到三峡高校。经过学哥学姐的介绍，报名

45、加入了三峡高校电气与新能源学院团委学生会招新竞选，面对台下数百观众发表演讲，对于从没上台演讲过的我并且以前从没说过一般话感到压力倍增，在同学的激励下，我鼓起志气上台发表演讲，没想到我意外通了了两轮面试，成为电气与新能源学院青年志愿服务队的一名干事，在班上也竞选到了生活委员。在工作中，我都保持着主动的心态去完成队里面安排的任务，因为我知道，这对增加实践 ，沟通沟通和组织领导实力很有帮助。曾参与了队里面组织的很多活动，收获颇多，各方面的实力的确得到加强。尤其是在策划组织宜昌市船柴东社区青年志愿者活动之时，收获最多。通过这次活动，我了解了组织一个青年志愿者活动所需的一些流程，要具备肯定的沟通沟通实力

46、和组织领导实力，以及怎样去组织好一个活动。虽然那次活动取得了圆满胜利，但是活动后所留给我们要思索的一个问题是要去分析和改进活动的不足之处，这样在组织下一个活动时才能会做得更好。首先，我本人在活动组织中有一些欠缺，终归因为这是我第一次组织活动，难免有些不足之处；其次，我沟通实力不够强，没能跟社区负责人组织好更严密的活动，漏掉了考虑在活动之中遇到的一些特别状况；第三，组织实力不够好，因为时间比较督促，所以人气不够高。第四，我各个方面的实力的确比较差，没能把活动组织得更好。针对上述的不足之处，我做了如下改进，第一，还是加强沟通沟通和组织领导实力，通过跟挚友，生疏人心贴心的沟通，驾驭一些沟通技巧，其实还是靠自己去主动；其次，通过参与活动，丰富阅历和阅历，利用寒暑假时间贴近社会，更深一步了解社会；第三，利用寒假时间，把从图书馆借的一本简洁说话的威力看完，增加语言表达实力和威力。第五，尽量让自己对每个人保持微笑，以一个良好的高校生应当要具备的品德对待他人，对待事情。在学习中，我本人学习不怎么样，在我们班我可能属于中等偏下的学生。当然了，这与本人所属的地区的教化比较落后，但更多的还是本人自身的缘由。幸好，我并没有因此而泄气自卑，反而更加有斗志去奋斗拼搏，因为我坚信，我所做的一切努力，肯定能够使我缩小与同学的差距，甚至超过他们，或许有人会说我这是