第二次太空授课观后感7篇 中国首次太空授课全程回顾观后感.docx

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1、第二次太空授课观后感7篇 中国首次太空授课全程回顾观后感下面是我收集的其次次太空授课观后感7篇 中国首次太空授课全程回顾观后感，供大家参阅。其次次太空授课观后感1太空教化是世界载人航天活动的组成部分。美国女宇航员芭芭拉摩根于2023年8月乘坐“奋进”号进入国际空间站，完成了人类历史上的第一次太空授课。“当年，芭芭拉主要讲解并描述太空生活的衣食住行。中国首次太空授课则是真正的太空物理课。”全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩认为，我国的太空授课与美国有明显差异。美国太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而我国太空授课的内容是介绍和演示失重环境下的物理概念。所以，我国太空授课的科技含量较高，难度也

2、更大。2023年6月20日上午10点，我国首次太空授课起先。神舟十号航天员王亚平通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个试验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，并回答了学生们关于航天器用水、太空垃圾、失重对抗和太空景色等问题。“我们先后探讨了竹篮打水乒乓球回旋镖溜溜球和跳绳等20多种方案，依据科学性、平安性、操作性、可视性、即时性、趣味性等综合因素考量，经过集思广益、反复筛选、严格论证，最终确定进行2个方面的物理试验，即物体运动特性和液体表面张力;随后，又对确定的试验项目进行了细心细致的探讨，力求给学生们最好的课堂感受。”庞之浩说，实践证明，授课专家组最终制定

3、的授课教案达到甚至超过了预期效果，获得圆满胜利。“太空授课挑战不小。”中国航天科工二院探讨员杨宇光表示，在有限的时间、空间和物资条件下，仅教具的选择和运输就特别探究，太空物资运输成本很高，1公斤物品的运输成本远超1公斤黄金的价值。更重要的是，40多分钟的时间里，既要在太空演示物理现象，还要讲明白物理原理，对于备课和临场组织调配要求极高。其次次太空授课观后感2随着科技的快速发展，科学史上有着不行度量的成就。在古代，我们的祖先或许从未想过来到天上，来到月球，更没有想到，自己的后代竟有如此厉害的科技。如今，世界上唯一拥有自己空间站的中国，迎来了一次生动好玩的“天宫课堂”。始终对太空感爱好的我，这次课

4、堂，怎么会少的了我?步入太空，很多不同的试验让我目瞪口呆!太空细胞学试验，在与地球条件相差极远的时候，依旧可以养活种种生命。太空转身，当你扭动身体时会扭在一起。像这样好玩的事要有许多许多，都是人们一步一步踏出来的，就像鲁迅说的一样：其实地上本没有路，但走的人多了，也便成了路。看着浩瀚无际的宇宙，是什么让我们能学到如此学问呢?是那些勇于为国家做奉献的宇航员。古往今来，中国人的“飞天梦”从未断绝。长征七号运载火箭于2023年6月25日从中国文昌航天放射场首次胜利放射，这也是文昌航天放射场的首次放射任务。预料到2023年火箭各项技术趋于成熟稳定时，将逐步替代现有的长征二号、三号、四号系列，担当中国8

5、0%左右的放射任务。在2023年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星放射中心放射升空，起先中国迄今时间最长的载人飞行。幻想变为现实，中国再一次踏上了探究太空的征程。一次次不停的探究，一次次突破性的创新，一次次星辰大海的征程，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难，都离不开祖国背后的强大支持，我深刻体会到生在新中国，长在五星红旗下的华蜜与傲慢。何其有幸生于华夏，见证百年，见证幻想成真!我的祖国!旺盛昌盛!我的中国，地大物博!其次次太空授课观后感3“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”这是“太空老师”王亚平8年前太空授课的寄语。8年前，倾听授课的学子中，有不少已经追逐着航天梦成为了一名航

6、天人。8年前的我虽未曾倾听王老师的授课，但依旧会对着科技馆里火箭模型憧憬着星河宇宙。“感觉良好”组，在我们的天合空间站里，向我们展示了他们的生活、工作空间。望见王老师的睡眠舱里贴着她和家人的.合影、挂着她喜爱的玩偶，仿佛置身在高校寝室中，如此鲜活、真实。这个16米的空间站，内部空间一望究竟，可是每一个细微环节、每一颗螺丝都凝合着航天人们的才智。度身定制的“运动处方“守护着宇航员的健康;贴心的小冰箱，让宇航员能吃到簇新的苹果;再生水系统供应了足够的饮用水。宇航员在空间站里的生活如此”满意“，背后是强大才智的中国航天人。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事中的嫦娥奔月、夸父追日，到实际行动的万户飞

7、天、敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空、遨游宇宙的憧憬。从1999年11月20日第一艘神舟飞船升空，至今已有13艘神舟载着中国人的航天梦启航。见证了中国载人航天事业的活步向前。从神舟5号航天员一人一日游，到神舟12号的“出差三人组“三个月游，从翟志刚把五星红旗插在太空起先，无不向世界展示着中国的航天实力。太空转身、太空细胞、浮力消逝、水膜张力、水球光学和泡腾片试验，看得我聚精会神，大呼奇妙!今日过后，信任已经有许很多多航天梦的种子静静埋进了我们的心间。“身在神州，眼望星光。心底有诗，自由远方。“让我们一起追逐幻想吧!其次次太空授课观后感4的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代

8、人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展：我看到奥运会上中国健儿矫捷的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技发展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达我在这个发展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。首先，抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的好用性到满意多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有

9、不断学习本事，驾驭高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。与时代同行的路上，我们须要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢?然而，与时代同行并不是做一颗同流合污的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变化，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们

10、的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。其次次太空授课观后感5今日老师在大屏幕上给我们放了天宫课堂，我觉得天空课堂特别因为他都是写在宇宙里的东西。宇宙里可有意思了，会漂移起来，最好玩的是，宇航员在宇宙飞船里做了一个试验，宇航员先拿了一个框子，之后粘上了一些水，就变成了一个水磨，又在水魔力加上一滴一滴的水，这个水就越来越膨胀了，我们的叶老师，还在这里个水球里打了一些空气，这样我们看起来就像水中球，最终，我们的两名宇航员在水球里注射了一滴颜料，这个水球，突然就变成蓝色的了。虽然这是一堂简洁的课，但是我从中感受到了宇航员的奇妙，我以后肯定要当宇航员。其次次太空授课观后感

11、6太空生活趣事多，航天员在太空中要生活六个月，或许你认为在太空中生活肯定是欢乐的，肯定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧!一提到生活，我就有疑问了，我们在地球上睡觉和在太空中有什么区分?因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧!吃饭大家并不生疏，在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中，航天员可以在空中吃饭，太好玩了!我喜爱宇宙，喜爱太空，祝航天员们早点归来，平平安安、身体健康，我们都期盼你们的归来!上了这一课我明白了我们从小就要树立远大志向，将来报效祖国，为了自己的幻想努力奋斗吧!其次次太空授课观后感7当前，我们正面临百年未有之大变局、

12、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必需要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼阅历、启迪才智、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本事，主动作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成果。广阔科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，很多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。很多

13、研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，静默奉献，有的甚至献出了珍贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚决科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的须要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族须要为探讨导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完备融合。发扬“千锤百炼还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀有的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛苦，老一辈科研工作者们克服了各种不可思议的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，坚韧拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两

14、弹一星”事业的宏大成功。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自食其力、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创建出新的成果。发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、同心同德，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的.队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创建史增加了光芒耀眼的一页。科学探讨是一项困难、艰难的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用干脆影响着科研协作和科研安排的完成。广阔科研工作者要坚固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互协作。