关于学校秋游方案5篇范文(优选)_1.docx
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2、着前面的小挚友。过公路时提示孩子留意平安。 2、小挚友穿轻巧的服装,以便利步行。 3、带适量的零食,并每人打算好一个垃圾袋,教化孩子爱护环境的卫生。 4、小挚友8:30分来园,并请家长陪伴。 三、活动时间:2023年9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8:30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项,做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一:带领全体幼儿家长巡游中塘溪公园。视察秋天里大自然的改变。 活动二:集体亲子小嬉戏 “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规
3、定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。 学校秋游方案2 活动目标: 1、通过视察,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动打算: 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定参观的路途,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、老师交代活动目的与要求。 二、老师带领小挚友徙步目的地,留意路上平安。 三、活动现场: 1、看一看。引导幼儿远看
4、稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。激励幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,了解他们的劳动状况。如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来视察它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,探讨拾稻穗时要留意些什么? 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里
5、看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的嬉戏活动。 学校秋游方案3 一、目的和意义: 为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校内生活,陶冶情操,培育生活实践实力、自主活动实力,德育处确定在本周四实行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增加全体学生爱国主义情感。 二、主题:瞻世界各国风情,展麓小骄子风采 三、领导小组及人员分工: (一)总指 挥:伍校长 副
6、总指挥: 李寿颐、蔡青 协 调: 邓舒芳、彭丹 成 员: 全体老师 3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边 4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处供应。 5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。 四、时间地点:11月15日世界之窗 五、责任旅行社:长沙教化旅行社 六、活动要求: 1、老师要求:附件二 重点对学生进行平安教化,包括活
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