关于学校节能低碳日活动方案范文(优选).docx
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2、环保的生活方式、消费模式和生活习惯,培育广阔师生员工良好的节约环保习惯,强化资源忧患意识和节约意识,营造深厚的节能环保校内氛围。 一、活动宗旨和指导思想: 综合利用资源,促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺当开展;提倡绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;削减能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校内建设。 二、活动主题: 三、活动时间: 20_年6月_日-_日 四、宣扬教化内容 充分利用电子屏、校内广播、报刊、橱窗、网络和制作宣扬单、学生班会、社会实践等形式,在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣扬活动,开展校情宣扬教化,树立资源忧患意识和节
3、约意识,传播节能理念,普及节能学问,营造深厚的节约节能环保校内氛围。 五、节能活动内容 1、6月25日“节能环保低碳校内日”组织学生在校内设点宣扬,开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。 2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能学问,培育提高能效、削减奢侈的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。 3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣扬作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。 4、建立校内节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校内长明灯,长流水的检查与督查,对发觉奢侈现象的单
4、位或个人,要予以通报指责。 5、加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,刚好修理供电、供水故障,确保校内生活与教学秩序。 6、提倡节约用电用水。要对商业区、路灯及校内相关公共场所,做出规定,提倡运用节能设备,严禁在公共场所运用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天削减开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。 7、实行错峰用电、用水方法。校内高峰用电用水时段,后勤能源中心做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。 8、建立节能责任制。水、电的节能管
5、理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责),晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。试验室由各二级学院和系部支配相关责任人,各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。 校内节能宣扬周的详细支配 (一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题,行动起来,主动推广绿色、低碳发展理念,要结合夏季用电形势,加强有序用电,激励节约用电、用水,提倡绿色消费,践行节约行动。 (二)学生社团各组织,要主动行动起来,主动开展校内节能宣扬周的各种宣扬活动,加强宣扬教化,组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地,开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践
6、活动。 (三)后勤服务部门,要充分为广阔师生,广阔学生生活供应优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校内里推广和运用节能技术、低碳技术,要加强节能的有效管理和用电用水的平安管理,确保校内平安稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校内垃圾、清除“牛皮癣”校内行动,确保师生生活质量。 学校节能低碳日活动方案2 今年6月12日至18日为全国节能宣扬周,6月14日为全国低碳日。依据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工主动参加生态文明建设,宣扬节能低碳,努力建设漂亮中国,确定开展_工业高校全国节能宣扬周和全国低碳日系列活动,相关事宜支配如下。 一、活动时间 20_年6月12日6月18日
7、 二、活动主题 节能宣扬周活动主题: 全国低碳日活动主题: 三、活动支配 (一)在学校网站发布_工业高校20_年节能宣扬周和全国低碳日活动通知,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣扬,碧波蓝天,大家共建”的氛围。 (二)开展节能宣扬教化 1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣扬周、全国低碳日宣扬标语;通过校内广播站发布节能宣扬周、全国低碳日相关信息;在宣扬栏、校内内适当处悬挂节能宣扬条幅、节能宣扬海报,整体营造提倡节能低碳宣扬氛围。 2.以宣扬节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣扬教化微活动;开
8、通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。 3.依托校内网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣扬类视频资料。 (三)举办校内奢侈现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议赐予嘉奖。 (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。 (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能学问,增加节能管理实力。 (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。 (七)调研实践。组织师生赴市
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