初中优秀的叙事作文.docx

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1、初中优秀的叙事作文叙事学是探讨叙事文的科学，中学记叙文是叙事文的一个典型的范畴，叙事学的理论成果完全可以运用到记叙文写作中去。以下是第一范文网小编为大家整理的初中优秀的叙事作文，欢迎大家参考阅读。 初中优秀的叙事作文篇1 从小我的体育就不好，尤其是跑步，还没跑几步就已经是气喘吁吁的了。为了让我得到熬炼，母亲利用假期要我上街晨跑。训练的第一天，我全副武装随母亲来到月湖公园。可一进公园门，我就怔在了大门口，那么大个地方，竟然是人挤人，这样熬炼还得了。在这儿干什么呢?快走!母亲走了过来，拉着我往前走。到了湖畔，母亲停了下来，让我围着公园先跑一圈。本想向她求情几句，可看到她严厉的目光，话到了嘴边又不得

2、不咽了回去，只好小步跑起来。风无情地向我的全身攻击过来，我冷不丁地打了个寒战，真不明白平常那些训练的运动员是怎么熬出来的。正想着，耳后却隐隐隐约地传来母亲叫我跑快点的声音。我缺少熬炼，跑得很慢，有人回头看看我，有的还低声争论着，真难过极了!我不得不停了下来，边喘气边在草坪上走着。躲避着众人的目光，到远处，母亲又在用劲地向我招手了，我只得接着跑，洁白的围巾在风中飘舞着，就像小雪花纷纷扬扬。跑了一圈回到湖边，我起先责怪起来妈，当着那么多人的面，我才不要跑，丢脸死了!母亲却冷冷地放下一句，：你是为别人跑的还是为自己跑的啊?简简洁单的几个字却深深地印在了我的心中，虽给我冷冷地一击，但从母亲的目光中，我

3、好像读到了些什么。接着跑!母亲的话就像一道吩咐，让我想违背却不敢违背，真没想到，平常如此温顺的母亲也会有如此冷酷的一面啊!我接着在那漫漫的草坪上拼搏着，旁人还是会向我投来不一样的目光，虽然感觉很别扭，但还是坚持跑着。母亲刚才的那句话，还在我耳边回荡着，我不禁想起了那句名言走自己的路，让大家说去吧!想想：莲花若没有坚决的信念，明哲保身的高尚品德，又哪来后人出淤泥而不染，濯清涟而不妖的赞许?大鹏若没有坚持它的飞行路途，勇往直前，又哪来大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的佳话?人，恒久都不应活在别人的眼里，别人的世界里。只要英勇地追寻自己的幻想，那么一切困难都会迎刃而解的。我跑出了草坪，在崎岖不平的石子

4、路上，朝着新的目标奋进…… 初中优秀的叙事作文篇2 一条洒满路的爱;一条装满胜利的路;一条没有出口的路;……路，形形色色，阡陌交通，犹如一个世界级的大迷宫，有人就有路。题记有人一生下来，父母就为她铺好了成长的道路，那么她的人生将会一片光明，但毫无生气;还有的人，父母不帮她铺路，只是教她为自己铺路，那么她的成长道路，虽然坎坷，却七色交辉，充溢挑战。为自己铺路!人要学会为自己铺路，用自己的手，铺自己的路;用自己的脚，走自己的路。记得十岁时，我每天都非常活泼，对一切事物都很新奇。有一次，我听一个好挚友说，树上有鸟窝，鸟窝里有鸟蛋。我觉得很好玩，

5、便想到树上去探个原委，便独自爬上树去掏鸟蛋，谁料，我脚一滑，从树上滚了下来，胳膊划了一条口，鲜血直冒。可是妈妈他们又不在身边，我只好忍着痛，渐渐走回家，到了家我心里好像不想哭，反而很兴奋，因为我为自己铺了一条坚毅之路。她为我铺路。在生活中，人与人之间应当相互帮助。她，用爱为我铺了一条通往彼岸的路。有一次，我非常窘迫，是她，用爱，化解了我的尴尬。那次，我们一起出去玩，可是，我的自行车走在半路上，突然车胎被东西扎破了，其他的人立马冷潮热讽起来，只有他，走过来握住我的手，在我耳边说：没关系的，没有了自行车，我们可以走着去呀。说完，把她自己的自行车放到一边，我们笑着走着这条用爱心，用友情铺满的路。专心

6、去铺路，专心去走路，总会条条大路通罗马。走自己的路，让别人说去吧! 初中优秀的叙事作文篇3 同学们，留意一下，今日数学课的任务是将黑板上的中考新题型‘推理和探究’的题目做出来，我们比较一下谁得又多又快。徐老师指着黑板对我们说道。忽然教室里争论纷纷，哎呀，我最厌烦这类型的题目了。小作家哭丧着脸埋怨道。我的数学学得也不算好，我看了黑板上的题目，真是毫无头绪，我向四处望了望，找寻与我同怜的人。不久，我就看到有好多同学也只是呆呆地看着黑板，似乎都没有头绪，既然大多数同学都不会，大家的分数都扣了，我也就和别人差不了多远，没事。我暗暗想到。我坐在位子上，一会儿看看手表，一会儿转转笔

7、，老师似乎觉察出了什么，轻轻走到我面前，关切地问：怎么了，都不会做吗?我马上答到：哎呀，老师，这些题目太难了，一会儿等你讲了，我就能听懂，那样就可以了。徐老师这才明白，原来我没有思索，只是在等别人的答案。老师意味深长地对我说道：别人给你讲，即使你会了，可人家的思维并不是你的，等遇到了其它题目，你就又会六神无主了。记住：走别人的脚印，恒久走不到别人前面。我细细咀嚼着，心如潮涌。对啊，跟在别人后面，恒久都是别人在你前面。我要通过自己的努力，走出一条自己的路来。我将题目抄了下来，仔细地从每一个角度去分析。一张张稿纸在劳碌着，最终我找到了突破口，顺当地将题目解了出来。那些似不行摧的题目竟然被我击得全线崩溃。这节数学课我不仅做出了题目，也走出了一条自己的路。我会时刻记着：走别人的脚印，恒久走不到别人前面。