高中地球的自转和昼夜交替学案教案.docx

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1、第一单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义嫡写：陆其勇 审稿：刘龙华考试要求考点1.地球的自转“掌握地球自转的方向、周期理解地球自转的角速度和线速度（重点）考点2.太阳自转的地理意义理解昼夜交替的原因地方时、区时的计算；日界线（难点）使地表水平运动物体方向发生偏转课时安排、3课时第一课时 地球的自转和昼夜交替教学要求掌握地球自转的方向一自西向东掌握地球自转的周期一恒星日理解地球自转的角速度和线速度（重点） 理解昼夜交替的原因（重点）教学过程一、地球的自转1.观察地球仪演示自转方向.地球自转基本方向是，从北极上空看呈 时针方向旋转，从南极上空看 呈 时针方向旋转，完成下图自转方向：,秒，叫一个

2、 日。3、阅读课本“地球自转的角速度和线速度”图，回答不同纬度处地球自转的角速度都是,地球自转的线速度从 向 递 减，赤道上各点的线速度是，北纬60各点的线速度是，约为赤道的, 极点的角速度和线速度均为 o判断正误：地球表面任意两点自转的角速度都相等（） 地球表面任意两点自转的线速度都不等（）讨论：若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响，我国在海南文昌建卫星发射场的有 利条件是.4、归纳地球自转的特征，完成下表：地球自转的特征方向自向 O从北极上空俯视：呈时针方向旋转；从南极上空俯视：呈时针方向旋转周期1个恒星日，即，转过角度为360。速度角速度除外，均为15 /小时既无角速度，也无 线速度线速

3、度自一 一向一递减最大二、产生昼夜交替1、绘制昼夜半球图。在右图中标注晨昏线、昼半球、夜半球、 地球自转方向，用阴影表示夜半球。判断图 中的晨昏线属于 线。（晨线、昏线）。2、晨昏线是 的分界线，它在地球表面上运动的方向是 （结合地球自西向东运动方向），所以昼夜就在不断地交替。3、昼夜交替的原因是，周期为 小时，称一个 日。练习巩固1.下列表示地球自转方向的示意图，正确的是2、最能帮助我们判断地球由西向东自转的参照物是：A、太阳B、北极星C、牛郎星D、金星3、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（.）A、 90oW, 89oS B、 90oE, 40oN C、 lOoE, l

4、oS D、 180oW, 71oN4、下列关于地球自转速度的叙述正确的是:A北京自转的线速度比阜宁大B阜宁自转的线速度比北京大C北京自转的角速度比阜宁大C北京自转的角速度比阜宁大D阜宁自转的角速度比北京大5、南北纬60地球自转线速度为赤道处的A. 1/4 B. 1/2 C. 1/3 D. 1倍6、地球同步卫星的绕日公转速度与地面对应点的地球自转速度比较，它们的（）A、角速度相同，线速度不同C、角速度和线速度都相同 7、昼夜现象产生的原因是（B、角速度和线速度都不同D、角速度不同，线速度相同DEA、地球是个不发光，也不透明的球体B、地球的自转C、地球的公转D、黄赤交角的存在8、读右图，并根据要求完成下列问题。（1）在图中用箭头表示自转方向。（2）比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。告谏府纬读甫（3）图中A点自转二氤 所用时间是:，叫做一个日。 若图中阴影漱分表示夜半球,则DN表示, EN表示