经典读物傅雷家书读后感3篇(读完傅雷家书的读后感).docx
《经典读物傅雷家书读后感3篇(读完傅雷家书的读后感).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经典读物傅雷家书读后感3篇(读完傅雷家书的读后感).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、经典读物傅雷家书读后感3篇(读完傅雷家书的读后感)下面是我共享的经典读物傅雷家书读后感3篇(读完傅雷家书的读后感),以供借鉴。经典读物傅雷家书读后感1说实在,没这本书我目前还真不知道傅雷是谁,仿佛傅雷就应当和他的家书绑定在一起似的,曾国藩除了家书人我还是知道一些的,傅雷的话,还真的是“写家书的傅雷”这个印象。以前听说这本书的时候,版本不同,最无语的就是书中时有时无的英文单词,心里不满道这个人怎么爱卖弄自己的学识,特殊是当他听闻儿子的好消息时连说了几个“wonderful”真是让我联想到围城里一个也爱说英文的老先生。不过这次买的版本英文是有注释的,于是读起来也并不只是不满和无语了。更何况这次不能
2、是随意看看,要写读后感。家书从1954年到1966年,正是傅聪打算出国留学波兰参与竞赛到傅雷夫妇愤而弃世。傅雷对孩子的家教很严格,而且他有句话,真理第一爱情其次(中间忘了),这是在傅聪有女友时写的。先不说爱情其次,一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争辩激烈,傅雷认为儿子太傲慢,”才看过多少书!“,傅雷坚持己见,导致双方严峻冲突。在傅雷勃然大怒的状况下,倔强的傅聪毅然离家出走,住在父亲好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世,父亲觉得人生在世何其短促,父子何必如此仔细,感慨万千,遂让傅敏陪伴母亲接傅聪回家,双方才和解。这次事务让我深深感受到傅雷家风果真不同,离家出走的
3、理由都和艺术有极大的关系。书中一些傅雷有关弹钢琴的评价,从字面上可以看出钢琴家琴艺的精湛,但是,一般人的话,真的能听出什么音色,技巧,“真正的萧邦“吗,看来这只是内行人的共鸣。这些靠听觉的东西用文字写出来还真是更能理解一点。在傅聪有了女友后,傅雷又起先给两人写起了信,并教化儿子要好好“培育“弥拉,因为作为艺术家的妻子是有些不同的。这么关切两个青年人的初步生活,体现了他的责任感。后来,弥拉虽然没达到傅雷志向,还是挺合格的。总感觉傅雷的教化方式对培育艺术家来说是很有用的,而且他也希望自己的孩子成为艺术家,因此让傅聪断断续续上了几年小学,主要在家督教。不知道这样的方式在今日还能不能实行。经典读物傅雷
4、家书读后感2人之自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却恒久无终点。通过亲生的儿女,持续自己的生命,也持续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力气。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应当尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中自不待言。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是稀里糊涂的go,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些簇新养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经典 读物 家书 读后感 读完
限制150内