幼儿园小班体育游戏优秀教案《小刺猬搬果子》及教学反思[]3篇(小班体育教案小刺猬背果子).docx

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1、幼儿园小班体育游戏优秀教案小刺猬搬果子及教学反思3篇(小班体育教案小刺猬背果子)下面是我整理的幼儿园小班体育嬉戏优秀教案小刺猬搬果子及教学反思3篇(小班体育教案小刺猬背果子)，供大家赏析。幼儿园小班体育嬉戏优秀教案小刺猬搬果子及教学反思1小刺猬搬果子教学反思小班健康课小刺猬搬果子教学反思 这节健康课的活动目标一是学习双膝着地，四肢协调地爬行。目标二是乐于扮演角色，体验仿照的欢乐。为了达到活动目标，我打算了：各种各样的水果卡片（背面有黏性）、篮子若干、一片草地（海绵垫）、小刺猬头饰若干（和幼儿人数相等）、刺猬妈妈头饰一个、场地布置。在热身环节中，我让幼儿听口令做腿部运动和手臂运动。为接下来的活动

2、打好基础。在基本活动环节，我戴上头饰扮演刺猬妈妈给幼儿介绍活动内容，告知幼儿们，我们要搬果子回洞里做好过冬的打算。幼儿们的爱好一下子调动起来，接着我立刻给幼儿戴上小刺猬头饰并给小刺猬们示范讲解爬的动作要领。在小刺猬学习爬的动作技能时仔细视察和指导小刺猬爬的动作。在幼儿驾驭了爬的技能后，接着示范刺猬运果子的过程。在情境嬉戏中小刺猬小刺猬们能双膝着地，四肢协调地爬过垫子，把卡片放在篮子里。在其次次嬉戏时，小刺猬们的速度能明显加快。整个活动下来，幼儿们乐于扮演角色，体验到仿照的欢乐。在情境嬉戏的第一次嬉戏时我应当多留意提示幼儿双膝着地，四肢协调地爬行。其次次嬉戏时，肯定要强调幼儿们的速度要加快。幼儿

3、园小班体育嬉戏优秀教案小刺猬搬果子及教学反思2小班体育嬉戏优秀教案刺猬宝宝搬果子含反思这是优秀的小班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育嬉戏优秀教案刺猬宝宝搬果子含反思！活动目标1、熬炼幼儿行走滚爬协调等综合实力。2、体验体育运动的乐趣。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。活动打算为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地：有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);嘉奖品(小红花，星星等)活动过程(一)起先部分1、问好，(刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈)

4、。“文.章出自屈a老师教.案网”做动物仿照操，活跃气氛：今日天气真好，我们一起来熬炼身体吧!2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去。可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最英勇。3、组织幼儿入场。(二)基本部分1、老师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子;2、对刚才的示范作一具体讲解，强调要求。3、分组(三组或两组)4、活动起先，老师进行协助。(留意不要过多地干涉幼儿)5、老师小结，对幼儿进行激励，奖奖品。(三)结束部分带幼儿回家：天快要黑了。宝宝，我们赶快回家吧!教学反思新纲要中提出：“培育幼儿对体育的爱好是幼儿园体育活动的重要目标，要依据

5、幼儿特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿的参加。”体育活动可以增加孩子的体质，发展幼儿的基本动作，在体育活动中培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的看法。小班体育嬉戏优秀教案刺猬宝宝搬果子含反思这篇文章共1742字。幼儿园小班体育嬉戏优秀教案小刺猬搬果子及教学反思3小班体育优秀教案小刺猬搬果子含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜爱钻山洞、爬山路的嬉戏，体验小刺猬搬果子的欢乐，在嬉戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作，提高身体的协调性，体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感，快来看看幼儿园小班体育优秀小刺猬搬果子含反思教案吧。1、在嬉戏中练习弯腰钻和手膝

6、着地爬的基本动作，提高身体的协调性。2、喜爱钻山洞、爬山路的嬉戏，体验小刺猬搬果子的欢乐。3、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。4、能依据指令做相应的动作。刺猬头饰、拱形门、爬行垫子、苹果树、香蕉树、小刺猬的家、筐子、音乐。一、以“小刺猬做运动”导入，进行热身活动，引发幼儿爱好。1、老师扮“刺猬村长”，幼儿扮“刺猬宝宝”，进入嬉戏情境。刺猬宝宝们，欢迎来到红太阳村，我是刺猬村长，跟我打个招呼好吗？今日村长有许多的任务要交给你们，情愿接受挑战吗？2、热身活动。在做任务之前，村长要请小刺猬们一起来做做运动，给我们的身体加加油。随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。

7、二、通过“小刺猬学本事”，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。加完油了，该动身做任务了，我们一起来看看今日的任务是什么？（出示任务卡）在红太阳村里，有一大片果园，秋天到了，果园里的果子成熟了，请小刺猬们帮村长把果子摘下来运回家。去果园的路上要钻过山洞，爬过山路。1、幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。激励幼儿尝试钻山洞，请个别实力强的幼儿示范。老师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。2、幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。激励幼儿尝试爬山路，请个别实力强的幼儿示范。老师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。三、进行嬉戏“小刺猬搬果子”，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调性。1、第一次嬉戏创设小刺猬

8、钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境，熟识玩法和规则，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作，发展动作的协调实力。老师讲解玩法及规则：钻过山洞爬过山路摘一个苹果渐渐走回来放到家中（先请1名幼儿示范，其他幼儿进一步明确嬉戏的玩法及规则）。依据幼儿嬉戏状况，老师刚好订正动作，使幼儿体验到搬果子的胜利感。2、其次次嬉戏创设小刺猬钻过山洞，爬过山路摘香蕉的情境。进一步发展动作的协调实力。老师强调规则：钻过山洞爬过山路摘一个香蕉快快跑回来放到家中。四、放松活动：刺猬宝宝们，感谢你们帮村长摘了这么多果子，我们一起庆祝一下吧。师幼随音乐创建性地做出手部、腿部的各种动作来放松身体，感受嬉戏乐趣。现在跟村长一起去共享美味的水果吧！教学反思：嬉戏是幼儿的生命，幼儿爱嬉戏，活动中，幼儿心情很高，他们在生动、活泼、开心的心情中主动、主动地进行熬炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节胜利的体育教学课。本文扩展阅读：刺猬：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿3644枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺直立，卷成如刺球状，头和4足均不行见。