见习教师工作心得体会.docx

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1、见习教师工作心得体会见习老师工作心得体会见习老师工作心得体会1通过为期七天的见习实践活动，我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要根据自己备好的内容来传授学问，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前，我觉得作为一名老师，只要备好课，根据自己思路授课就行了，但后来发觉自己很多的想法不切合实际，很难达到一名合格老师的基准。此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的

2、实践活动，发觉这里的老师有一个共同点是：老师很擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应当知道，小学一二年级老师，教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是相识词语，加强阅读实力，而不是奢侈过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读实力，老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外，我亦明

3、白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要；老师作为学生们的挚友，良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样；老师作为学生的心理辅导者，必需要懂教化学、心理学、健康心

4、理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，渐渐地步入了正常的学习轨道，我认为我也慢慢地懂得了如何从一个学生到一位老师角色的胜利转变。我和他们在一起学习，在一起摸索思索。他们教会了我很多东西。我酷爱这些学生，我深深地酷爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉，与学生们共成长，将来能成为一名优秀的语文老师。见习老师工作心得体会2通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一

5、位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的老师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了

6、学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。见习老师工作心得体会3现在的心情是畅快的、喜悦的、也是感伤不舍得。弹指一挥间几个月的实习生活已然过去，在这段实习教学经验中，虽然为孩子们生气过、烦心过，但更值得我渐渐品尝的是那许很多多的欢乐、感动。这些真实的经验仿佛变成了一个充溢魔力的水晶球，会让我在以后的工作中更专业、更优秀；期间不胜利的沟通或是实施方法也会成为自己努力变更自己不完备的参照，让自己在以后的日子里做好。这样一种充溢的过程将成为我生命中最珍贵的财宝。在实习期间深受校领导的照看和关

7、怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项教学工作，主动主动完成任务要求，发自内心的感谢他们。刚起先是见习阶段，其主要任务是听有阅历的老师讲课。我不仅能去听自己知道老师的课程，还可以去学习其他知道老师的授课方法，这种共享模式让我学到了更多的阅历、总结到更多的教学方法，这一切得益于校方向实习老师供应的公开课信息及权限。我的重点放在了老师的形象树立方式，老师学生的有效沟通流程及方法，学生获得学问效率的最大化，教学时间的合理安排限制。总结如下：首先课前肯定要相识到进行扎实的备课和细心打算的重要性，这时候真的体现了开卷有益的真谛（个人修养很重要）。只有打算充分，上课才能得心应手，有条不紊。其次课堂上的

8、教学秩序肯定要维护好，不能放任孩子们的天真烂漫，假如课堂秩序没了，干脆会影响到老师的说课、同学的学习效率，终归没有人能做到心如止水，何况还是孩子。上课状态要调整到从容、大方或冷静，端正自己的姿态，合适的语态进行说课教学，让自己的热忱、自己的修养在潜移默化中影响到课堂中的学生。当然不能太过压抑、古板，调整课堂氛围到轻松、让学生感到主动，我的指导老师上课总是面带微笑（很真实），谈吐大方、一般话很优秀。再次调动学生的主动性，运用启发式教学，引导学生主动的探究、思索，坚决避开“注入式”和“填鸭式”教学方式。激励学生思维发散、在合适的时候予以调整，在这样的自由氛围中孩子们的创建力才能最大化。课后适当的课

9、后作业能帮助学生巩固所学学问，不宜频繁、工作量大。题型更针对发展学生的智力及创建实力而设定，对作业要按时检查，仔细批注、分析学生完成作业的特点；从自己学生时代的感受再加上我知道老师的方式总结看老师对作业的评语很重要，老师的看法往往能干脆影响到学生的主动性，更多采纳主动评语，切忌前篇一律的评论，不然会让学生觉得老师不仔细，自己的学习看法也就变质了。在见习之前我自己设计的一套教学方案和指导老师进行对比分析还有许多地方须要优化、详细设计；这样对我的帮助意义是不言而喻的。人不完人金无足赤，只有不断的汲取、补充才能让自己更加适合老师职业，才能对得起孩子们的信任、社会的信任！下一阶段是说课。我所讲的课都是

10、指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲算术基础和一些课后、课外练习。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学阅历表现出的气场很强大，自己的压力好大，备课充分但上课还是带着心理压力这样干脆导致首次说课不是很完备。课后主动和指导老师沟通、仔细听取他的看法及建议，就这样通过近两周惊慌而充溢的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，通过大量的与学生接触，渐渐地相识了他们，了解了他们的学习状况、个人特点以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可。孩子们也很喜爱我，自己特别快乐。这

11、一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。实习生活使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。在班主任学习管理过程中仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，驾驭班主任工作的详细内容和特点，学习运用教化理论职业道德，和独立从事班主任工作实力，仔细学习班主任的工作方法和阅历。个人觉得小红旗、班级标兵能让学生特别主动欢乐的为班集体付出，或是学习或是劳动。班主任有时候充当的角色更像父母，家长不在

12、身边的长托生，对他们进行正确的教化及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，引导其向正确的方面发展明显成为了班主任更重要的工作。现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深化沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，主动的生活看法，从变更自己起先去变更学生，让自己拥有沟通的才智，这一切不但是个人发展的须要，也是时代和社会发展的趋势。这段时间的实习让我体会到做一名老师的欢乐与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有实力、有信念

13、。这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的看法，高尚的思想道德情操，进一步完善和充溢自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。见习老师工作心得体会4记得初入中和中心小学的时候，刚从学生的身份转换成一名老师，面对开学期初的繁忙工作，我有点手足无措。我的搭班碧敏老师充当了中和大导游，带着我们这些新老师，参观了教学楼，了解了学校的基本状况。为了帮助新老师更快的成长，学校的小荷工程给我支配了一位指导老师白霜老师，她给我的感觉就像妈妈一样亲切，可由于支配上的一些小冲突，在一次老师会后，我得知我的指导老师很快地就被换成了美元老师，这时白霜老师却

14、拉着我的手告知我说没关系，有什么事情我们两个会一起帮你。这句话让我热泪盈眶，至今都深深地牢记在心。学校的生活节奏很快，渐渐地那些看似繁杂的工作我都起先可以支配地井井有条。都说团结力气大，一个人的力气终归是有限的。每次数学教研时都，都能让我们说出自己的困惑，也都能听到大家提出自己独特的想法，我在这个过程中不断学习。记得有一次新老师上了一节研讨课，在大家提出了自己的看法之后，英旋老师说了一句没有新的哪来旧的，不知给了我们这些新老师多少的感动。感谢你们有耐性等待我们蹒跚学步，也请信任我们会有羽翼丰满的一天。在打算汇报课的过程中，在各位老师的帮助和指导下，我也起先渐渐地发觉我之前教学上的一些问题，学会

15、去把握每节课的教学目标，学会设计板书，学会给学生空间。虽然美元老师每次都很自谦地说，她的教学数学的时间不长，不能给我很好的指导，但是在我看来，每个老师都有值得我去学习的地方，有一种看不见摸不着的东西叫做阅历，这是我须要渐渐积累的。我是个简单感动的人，或许我无法说出一些溢美之词，来感谢这些在我成长路上帮助过我人，但是我会用我的行动来让你们看到我的努力。这是我的成为老师的第一年，我将恒久会记得这时的欢乐与泪水。见习老师工作心得体会5光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经验了从学生到老师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置

16、上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得一。老师要有自己独到之处虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们老师的要求。这也要求了我们要变更传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的探讨。二。初为人师，为人师表教化实习起先以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教化实习的阅历和教训，向实习生进行了酷爱教化事业，为人师表的教化培训，调动了同学们的主动性。因为老师可以

17、说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教化实习中，我尽量做到为人师表，主要表现1。投身于教化实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间须要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，起先上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。2。在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和

18、学生，我们即是实习老师，又是学生的知心挚友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的肃穆度，这样在学生面前保持了肯定的威信。三。做老师简单，做好老师难做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，常常与学生进行沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。实习工作还有半个月就要结束了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心！