观看时代楷模张桂梅先进事迹感想3篇(时代楷模张桂梅先进事迹引发社会热烈反响).docx
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2、消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上仔细教学,在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求,那是我的事业;假如说我有期盼,那是我的学生;假如说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,或许她在静静的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在一般的生活中。作为一名一般的人民老师,我们应当像张桂梅同
3、志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今日,我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅,就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。观看时代楷模张桂梅先进事迹感想2张桂梅同志参与工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,始
4、终坚守在三尺讲台上;靠着对教化事业的酷爱,不断学习先进的教学阅历和教学方法,细心探讨,主动探究教化规律和民族教化发展的新模式,因材施教,进行素养教化,总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法,教学成果突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费限制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关切学生,而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习,细心引导,细心照看,使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿
5、童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校内妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实,她让宏大的母爱在奉献中不断延长。她和很多人一样,对将来充溢向往和希望,幸运没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丢失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。磨难面前她英勇的挺直了身子。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上仔细教学;在课外,仔细辅导学生。几次晕倒讲台上,领导要她住院治疗,她放下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还毅然出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?张老师的话“假如说我有追求,那就是我的事业;假如说
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