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1、娄底中考满分作文汇总以诚为本,以信为天。社会须要诚信,我们少年儿童更须要诚信。下面是小编整理的娄底中考满分作文汇总,希望可以帮到大家!【优秀作文】我身边的诚信人,以诚为本,以信为天。社会须要诚信,我们少年儿童更须要诚信。挚友,或许你只是路旁一株一般的小草,无法如鲜花般绚丽迷人;或许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;或许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般震天动地举世瞩目……挚友,你可以如此一般、平常、静默无闻,但绝不行以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。那么,就让诚恳变成早晨一缕暖和的阳光,让诚恳成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒
2、冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。假如春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;假如人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,犹如一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍旧那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友情和敬重;诚信如一束玫瑰的芳香,能打动有情人的心。无论时空如何变化,都闪耀着迷人的光线。有了她,生活就有了芳香,有了她,人生就有了追求!在中华民族五千年的历史中,流传着多数感人的美德故事。他们追求富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈的道德境界,他们恪守诚信,与人为善&he
3、llip;…今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。身披一袭绚丽,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:人无信不立,国无信不国。没有诚信的个人是社会的危急品,没有诚信的民族是民族的悲伤。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的珍贵财宝。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发觉,中华民族历来都把诚信作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人敬重;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,
4、传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚恳鞭打无信的故事,我们还传颂着宁可穷而有志,不行富而无信之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。信任诚信的力气,它可以点石成金,触木为玉。成长中的诚信俗话说诚信是金。人们笃信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。诚是做人的核心,信是做人的根本。可是我却做过一件不守诚信的事情。那天我要
5、出去玩的时候,妈妈说让我玩两个小时,我同意了。我和伙伴们接连来到约好的比较隐藏的野炊地点。炉灶已经提前搭好,我们把平底锅架上后,便在灶里烧火。我们掰来枯竹,先用纸把枯枝点着,再往上面放竹子。竹子着得很好,既爱着,烧的时间又长,而且没有烟。第一锅是豆腐炒小葱。把豆腐、葱和香肠放进锅里,便起先翻炒。潘鑫园掌勺,我烧火,李博文和武志成掰枯竹,谢浩含拔白菜。没有油和盐,就是干炒。豆腐里的水已经炒出去了,炒得越来越碎。我们拿起勺子吃了起来,不吃不知道,一吃真奇异。真的很好吃。其次锅是香肠炒香菜。我们又添了些枯竹,便起先炒。我又去掰片白菜,在回野炊地点的路上我闻到了香味,走到跟前的时候香肠刚刚好。我把白菜
6、给每人都分了一块,把香肠、香菜和小葱包在白菜里吃,又香又爽口。我们把锅里的香肠渣都吃了,还没有吃够。我们准备下次还要来。张佳棋家开烧烤店,他要带一些竹签子和烧烤料,我还要带馒头。我早已把时间和对妈妈的承诺忘到了脑后,到家的时候已经超过半小时。妈妈起先教化我,做人不能不讲诚信,假如你不讲诚信,就没有人会信任你,你最好的挚友也会疏远你。假如你讲诚信,人们就会亲近你,把你做为能够依靠的好挚友。詹姆斯曾道:好的习惯愈多,生活愈简单,反抗引诱的力气也愈强。我们每个人的成长中都有许多故事,但这件事让我记忆犹新,让我知道了人肯定要守诚信。假如养成了守诚信的好习惯,人生前进的路程就会更加通畅。话说诚信诚信是中
7、华民族的优良传统。千百年来,人们追求诚信。诚信之风朴实忠厚、历史悠久。她早已融入了我们民族的血液,成为民族文化基因中不行缺少的重要一环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击,我们不难发觉,诚信在消退,拜金在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈。这些不良社会现象也时常侵蚀着干净的校内,对学生的成长及教化带来了不利的影响,诚信已成为广阔中学生急需学习的课程。假如要问:什么是诚信?依据说文解字的说明:诚,信也,从言成声,信,诚也,从人从言。在实际运用的过程中,诚通常表现为真诚、诚恳、恳切;信通常表现为讲信用、守信用、重承诺。诚信的含义,就是讲忠诚醇厚、恳切待人,以信用取信于人,对他人赐予信任,从而获得
8、社会的普遍信任。诚信,是人的内心状态,不仅本身是一种道德操守,而且是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中,诚信始终作为一种善德为社会各阶层所推崇;诚信之光始终普照着人类从蒙昧走向文明。用今日的话来讲,诚信是一切思想道德的基础和根本。有了诚信的思想观念基础,才能建立德育金字塔。诚信教化中的诚是本,是人们一切思想行为的始发点;信是表,是人们思想行为的以诚为本的表现。对于这一点,有专家如是说: 诚信是人们心灵中无时不在的警察,它约束和规范着人们的一切思想行为。这一论述形象表达了诚信对规范人们思想行为的重要价值。孔子说:人而无信,不知其可。诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则
9、,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教化等活动的一条重要原则,中国人历来是一个讲信用的民族,中国的老字号一般来说都有8个字的经营方针;货真价实,童叟无欺。正是这种诚恳信用的原则,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中国入世后,诚信更是一张重要的通行证。作为一名中学生,将来必定和世界上全部的人站到同一个赛场上,诚信就成了除了实力以外的必备条件。可以说:诚信是国家、企业、个人的安家立命之本。在古代的很多着作和文献中,都讲了许多关于诚信的典故。其中,刘基在他的名着郁离子里讲过这样一个故事:从前,有一个特别有钱的富商,他为人很不讲信用,经常欺
10、瞒客户以谋取额外的钱,还时常坐地起价,客户们只因为他垄断货源,而且被骗去的钱不是许多,也就放过他,不计较那么多。一次,富商出去与客户谈生意,途径一条大河,在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:谁能救我,我就给他100两金子!一个和善的渔夫把他就上了岸,可是富商觉得一个穷渔夫的工作不过是捞捞鱼,卖卖鱼,一天下来也就只能赚那么两三两银子过活,100两金子实在太多了,一个过惯了穷日子的穷渔夫应当花不完那么多的钱,给了他也是奢侈,弄不好他还会被别人当成是贼,于是他认为要想出一个与渔夫的身份相衬的价钱。经过一再的思索,富商最终只给了渔夫10两银子,还觉得自己做了件大好事。渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥
11、渔夫太贪欲,但是碍于四周许多旁人起先围观,而且刚才也有许多人听到他刚才的许诺,就又拿了10两银子给渔夫,说:你可拿好了,别再多要了,原来不该给你这么多的。说完,大摇大摆地走了,渔夫不甘心,不是因为钱太少,而是觉得自己受到了欺瞒,拿着渔篙往富商脚底一扔,原来只是想让富商尝尝栽跟头的味道,但没想到,富商被渔篙一绊,掉到了水里,富商照旧在水中喊:谁能救我上岸,我给他100两金子。渔夫拿起渔篙头也不回的走了,旁人也觉得富商言而无信,都不再管他,任凭富商结果没人救富商,他淹死了。其实富商刚接了一笔大买卖,身上带了数千两金子,他完全有实力付给渔夫许诺的钱,可因为不讲信用,从而丢了性命。在我的身边有许多同学
12、对于讲诚信满不在乎。有的同学面对与别人约好的事情,要么迟到一两个小时才赴约,要么让对方等了半天后,才告知对方没有时间来赴约,要么就干脆不闻不问,事后装作遗忘了,其实是自己记得这件事,但懒得去赴约。这是最稍微的一种不讲诚信,经常出现在那些没有时间观念的同学身上,那些同学对于对方事后的生气,总会回应说:一点小事那么计较干嘛?没什么大不了的,你何必那么小气呢?其实他们不是说这话给对方听的,而是给自己听的一种自我劝慰,因为我们还只是小孩子,不会死死地记得哪个人曾经与自己失约,但他们做了对不起别人的事,内心多多少少会觉得对不起别人,与此同时就像上面故事中的富商一样,反咬对方说对方小气,洗脱过错,求得心里
13、的劝慰。这不过是一件芝麻大点的小事,但这足以看出他们是一个不讲诚信信的人。而且,假如不改掉这种坏习惯,而而是始终伴随着他们长大成人,这个坏习惯会不断的侵蚀他们的心灵,会让他们做事没安排,不会支配时间也就会事事无成,习惯性地说大话,不守诚信也就会被社会孤立,过度地自我宽恕,不会自我反省也就不会为做过的错事负责,甚至不为自己负责,自暴自弃,到最终,就算没有渔夫仍渔篙到他们脚底,他们的人生也会毁灭。就像是千里之堤溃于蚁穴一样,哪怕是再小的一件不讲诚信的事也有可能让一个人的人生大厦倒塌,我们要时时谨记这一点。乐在其中很多人叹息读书之苦-密密匝匝的方块字,艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字非常厌倦,觉
14、得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊:我读书,我欢乐!犹记儿时,母亲送我一套十万个为什么。当时对科学一窍不通,起初我新奇地阅读,慢慢地,书中浅显易懂的科学道理犹如一把把钥匙,解开了我童年时对很多现象的怀疑,同时也打开了我的学问大门。每每明白一个现象的成因,我的心中便会有说不出的高兴。那奇妙的酸碱中和、雷电成因始终萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下,我起先发奋学习,试图寻求这些问题的答案。每每我收获胜利的喜悦时,我都会在心中感谢那套十万个为什么,是它告知我了阅读之乐,点燃了我对未知的探求。带着阅读的乐趣,我在五年级时起先接触四大名著。书中很多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水,不知所措。我也
15、曾想放弃,但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样,我对这高雅却又有些难深的文字深深吸引,带着我看到黛玉赤条条来去无牵挂的傲骨冰清,读懂梁山英雄的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时,不得不被他的超凡才智所折服;当我读至黛玉葬花与悲伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间,我找寻到了饱尝人世沧桑后又趋于安静的乐趣。当我的心被这奇丽的文字所折服时,无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中,我既看到飞流直下三千尺,疑是银河落九天的雄奇景色,也读出了无可奈何花落去,似曾相识燕归来的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下,我拥有了武松的坚毅豪迈,也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉,使我在阅读中感受到了特别的欢乐。读书十年,收获最大的并非什么深邃的思索,而是乐之一字。我体会到生活的苦尽甘来之乐,体会到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。
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