大学实习报告模板6篇 大学实习报告范文.docx
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1、大学实习报告模板6篇 大学实习报告范文下面是我整理的高校实习报告模板6篇 高校实习报告范文,供大家阅读。高校实习报告模板1社会是一个困难多变的大家庭,从清朝时期提出的满汉一家亲,到中华五十六个民族的大融合,至现在的全球一体化,无时无刻都体现着这个社会在改变。然而,作为当代高校生的我们,怎样去适应这个困难的环境呢?我想那可能是在运动中求发展、在改变中求生存、在创新中求将来。绪论社会实践是每个高校生都必需面对的事实,也是我们走向社会时的第一道门,还是我们以后能不能适应社会时的一块基石,更是就业、创业道路上一次严峻的挑战。俗话说:“不怕不会,就怕不学。”因为没有不会的东西,只是没有去学它而已,以后不
2、管我们是在打工,还是在创业,都有必要对自己所从事的行业前景有醒悟的相识。在接近期末时,我看到了xx年学院关于高校生社会实践的通知,当时我就急啦!作为无一项技能又无特长的我,怎样去实践呢?因此今年这个寒假,我留在长沙没有回家过年,接受了这项既光荣又艰难的高校生社会实践任务,可是我怎样深化社会实践并且完成这项任务呢?那就请允许我一一的道来吧。为了能够顺当的完成社会实践这项任务,找到一份合适的工作,同时,我也从思想上、心理上、以及后来的言行上也作足了打算,在此我也非常的清晰明白,但首先得解决的那是住宿、生活的问题,因为已表决心的我,不接受任何的资助。就这样,我踏上找寻工作的这条路,找酒店当服务员,人
3、家说人已经够啦;找网吧当服务员,人家说不要男的;找了新一佳超市,可人家说现在已经不招人;还找了盼盼门锁实业有限公司、中粮可口可乐公司、可口可乐公司.可都以各种各样的理由,让我也没有进入这一道门,当时的我感到特别的迷茫、不知所措,但是也没有回头路可走啦!可我坚信“天无绝人之路”,接着再次向前走着;怀着一颗早已乏累不堪的心挣扎着,“黄天不负有心人”,我我也最终找到了这份来之不易的工作当保安。从今我便走上了岗位,用着一颗爱岗敬岗的心在工作着、努力着、拼搏着,可后来,我渐渐地发觉自己的体力不支,在去岗位的路上,多少个脚印走过那条长而又深的路;在这巡逻中,多少回寒风的吹拂,让我感觉身体在颤抖;多少回雨水
4、打落在我的额头上流至我的嘴角,让我品尝到一丝丝的盐味;多少回月儿伴随我行时,让我感到一点不自由;多少回等代着饭菜的到来,让我品尝到了菜的苦味;多少回“与世隔绝”,让我感到无限的孤独与孤独、一言难尽的社会实践生活,让我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味,虽然很苦很累,但是我学会了许多在学校恒久也学不到的东西。人生自有沉浮,每个人都应当学会忍受生活中属于自己的那一份哀痛,只有这样,才能明白什么叫做华蜜什么叫做真正的胜利。战士我 在社会实践以后最想说的一句话,它反映了实践过程中的我。原来那对创业满腔热血的我,如今明白了创业之路的艰辛,因为它须要长期的奋斗、拼搏,但须要一种不断的创新精神,还需一
5、双擅长发觉的眼睛,与那一颗永不放弃、许久坚持临危不乱的坦然心。社会实践让我更快更深的了解社会,虽然很累很苦,但我很华蜜。就这样,我走完了这次社会实践活动,它深深的印在我的心里,无法表达出来;埋藏在心灵的最深处,或许这就是人生吧!让我有一 种从所未有、不同寻常的心去品尝“人生”。高校实习报告模板2一、实习基本状况从XX年2月18日来到清苑县张登中学,到XX年6月29日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热情欢迎,学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本状况。张登中学是清苑县的重点初中,全校26个教学班,XX余名学生,老师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量
6、的方针政策,为清苑县基础教化作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。二、实习工作2月18日下午,刘主任即给张登中学实习分队的八名队员支配了指导老师,他们全部都是张登中学各学科的骨干老师。我的指导老师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师,同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热忱,其次天便起先了惊慌的听课工作,起先详细学习当地老师的授课方法,讲课风格,找寻与自己所学学问的契合点。2月20号我试讲了自己人生的第一课,八年级历史第一单元其次课最可爱的人,带着那份忐忑的心情与莫名的激烈走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充溢新奇的眼睛。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,起先
7、讲授这一课,课文的内容很简洁,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办,情急之下起先了我所谓的学问扩展,把高校里中学历史教学法所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声最终响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,学问点不明确,这明显与初中生的接受实力不相符合。随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,渐渐向一个正式老师的角色转化,能够独立授课,充溢特性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎,形成了自己作为一个老师的个人特色。在将近五个月的实习工作中,本人共完成顶岗实习工作日志131篇,教案10篇,实习周记18篇
8、,老师六项技能训练作业15篇,实习小组长日志131篇,学习实践科学发展观思想汇报1篇,实习班主任工作安排2篇,听课记录10篇,主题班会活动记录3篇,仔细完成了校要求的各项作业。三、实习班主任工作在教授历史课的同时,跟随常秀娟老师实习八年级一班班主任工作。由于张登中学作息时间支配非常紧凑,班主任工作要比学生起的早,比学生睡的晚,陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床,看学生跑早操,七点二非常查宿舍、卫生区卫生状况,在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉,是那般的满意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层老师的不易,为之感动。午自习去教室,督促学生们学习,晚自习值班
9、,解答学生的疑难问题,晚上温九点半检查学生就寝状况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡,是一种难以言状的满意感,伴着明月结束一天的劳累,闲逛月光下,享受的那份充溢、收获。这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是学生们的家长,一切都要处理,让学生健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个少神圣的工作。四、教化调查与探讨(1)基层教学模式落后基层学校现在依旧是“一言堂,满堂灌”填鸭式的教学,造成了学生主动性不高,反作用于老师,面对死气沉沉的学生教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了很多老师的抵触。他们认为学生的主动主动性调动起来了,学习成果就难以保证,进而升学率也就难以保证
10、。所以新课改的推行与基层教化的现状有着极大的冲突,这就须要教化理论专家更多的走向基层,结合当地教化实际赐予正确的指导,找到新课改与基层教化的契合点。(2)基层教化体罚学生的现象依旧严峻传统的棍棒教化仍是这里的主基调,我们现在明令禁止体罚学生,但为什么这种现象又如此严峻?我认为:首先是老师的教化观念落后。老师认为“学生不打是不行的,不打他就不怕你,就不听你的”这是一种生硬的教学模式,会引起学生对老师的抵触甚至对学习的抵触心情,损害了学生的自尊心。其次,体罚现象的存在是家长的盲目支持,许多家长说:“学生交给老师,要不听话,就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严峻缘由。最终,体罚现象的存在是教化部门
11、的失职,对基层教化的方式缺乏督导,使体罚现象在教化去趋于成熟的今日依旧存在。高校实习报告模板3一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构行缘由不能依靠自己的力气进入正常社会生活的个人与群体供应帮助,使他们回复社会生活实力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增加社会福祉的专业方法。社会工作是一门实习性很强的专业,所以深化社会,把理论运用到实习中成为专业的重要课程之一。本次实习的目的有:1.了解养老院的组织结构2.深化老年人他们的生存状况3.巩固理论学问,熬炼实际工作实力,增加了社会工作的爱好和热忱二、实习单位介绍 养老院针对老年人这一特别群
12、体的特别须要而量身定做。既要满意老年人的日常生活所需,包括平安(主要指生命平安)、便利、舒适等老年人的特别须要,也要满意他们的精神须要,无论是住宅部分还是配套设施部分,都须要尽量留意老年人的参加和互动,调动老年人活动的主动性,使老年人再此能够安享天年。我们的主要工作主要是在活动室,针对一些行动不便的老年人参加互动的一些帮助,与他们闲聊,代替他们忙于工作的子女照看他们一些力不从心的事。其余时间便是支配一些其次天要给老人们带来的节目,文本报告主要围绕帮助老年人的工作绽开。三、实习内容与个人体会我原本是带着怀疑和新奇来到 养老院的,因为我们经验了一系列的程序才得偿所愿的进入了这个“神奇”的地方。体检
13、,门卫的质问,等级,会议室的等待,甚至是在真正起先工作室才遇见院里的老年人,这让我不由得对传闻中的养老院心其怀疑。我也原本以为那些老年人会有我想象中的麻烦。但是,我所经验的,却颠覆了我的一切。养老院的工作人员给我们一些简洁的要求,对于一些老年人说话声音要温顺却也要洪亮,终归老年人有些已经耳背了,还有对待他们要像对待孩子一样,因为有些时候他们就是孩子,要顺着他们的意思。他们之中有一些是身体带了一些疾病的老年人,比如脑血栓后遗症,偏瘫,半身不遂,视听障碍、发音不清,老年痴呆等缘由。其子女又忙于工作无法分心照看等缘由,使其无法正常的参加活动,让我们去了解这个非正常社会化的老年人群体生存状况与精神生活
14、。我最先接触的是七八十岁的老年人,这些老年人普遍都已经腿脚不便了,较多的时间还是和七八十岁老人的接触。在十几天的实习中我把他们的特点归纳为一下三点 1.他们大部分很热忱但也很简单生气七八十岁的老年人有特地的护士,上下午时间都有那些受过专业训练的护士陪伴一起做活动,比如:一起唱歌,下棋、打麻将等等。他们都是一些上了年纪却不甘孤独的老年人,所以这个院里的活力很大一部分来自与他们,这是院方的明智之处。中午由护士门带领着就餐,其余活动时间都由他们自己去选择,也可以在寝室休息。遇到我们这些生疏人,他们却一点也不生疏,就凑到你身边,热忱的叫“小伙子”,让我最为感动的是,他们都极其希望我们参加他们的活动,哪
15、怕是只下一盘棋,或者是只打一局乒乓球。也可以让他们快乐。往往,他们会稀里糊涂的生气起来,仅仅只是引起别人的留意而已。护士门的略微的指责,比如:阿姨您糖尿病不能吃这么多水果,怎么又不听话呢。他们其实会很快乐。其实,简洁的说,就是须要他人的关注,我们知道,养老院虽然编制的人员众多,甚至正式编制的员工是老人人数的一半,但真正与老年人接触的人,的确极少的。而在家庭中的老年人,却是众人敬重的一家之主,一大堆人围着照看他们,所以不理解,他们热忱的热忱来自于对他人的关注的渴望。这也让我相识到人类到老年的时候,来自于子女等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲,那些与子女有肢体沟通的老人,心理上比那些缺乏沟通的人
16、要健康,在以后的人际交往中也会更加顺当、坦然。其实,我们又何尝不是?有时候,一个暖和的拥抱,很多苦痛,郁闷,委屈就可以释怀2.他们与其他老人一样,是爷爷奶奶,的确有着悲伤的老人 他们不是我们想象中那样封闭怪异的老人,他们也充溢了阳光和朝气,会和我们讲以往的经验,遇到一个生疏人会带着新奇来端详着,只是会让人心酸的看到,他们会叫我们这些人为“儿子”,望见常常来看他们的好心人为“女儿”。我们大部分工作就是协助老年人做一些力所能及的是,有的脑血栓后遗症靠轮椅行走的都有,大部分只是拄着拐棍腰腿不好的老人。还可以正常的吃饭上厕所。中午有特地的员工给送饭,下午回来在院里的活动室里玩嬉戏,周六周日由特地的护士
17、或者志愿者给他们演节目,唱歌,唱戏和象棋竞赛,麻将竞赛。他们很喜爱这类的节目,就似乎孩子一样,有些老人会对象棋悔棋之类的事情耿耿于怀,其实并不是真的要计较胜败,只是想我们更加关爱他们,他们也是接触社会的,用智能手机,发挚友圈他们都会的,甚至会唱上一些流行歌曲,不过他们更钟情与七八十年头的一些老歌。他们特别喜爱邓丽君的歌,有时候我们会带着他们一起唱邓丽君的歌,不过邓丽君的歌我会的不多,终归我不是很擅长唱歌。他们之间也是像孩子一般开玩笑,闲聊,讲年轻时候的事,不是那种冷冰冰的关系,他们多像老兄弟老姐妹的关系,年轻一点腿脚灵活的老年人会照看岁数大一点身体差一点的老爷爷老奶奶,这让我很感动只是,有时候
18、,他们在闲聊的过程中会有写不耐烦,不合作的倾向,会发呆,愁闷的面孔,让人感觉很哀痛,他们的心事往往会很重。思念儿女,或者多希望有个儿女来照看他们。有一天一个阿姨问我,“小禹啊,你说我还能再活两年么?”我听的双眼泛红,但我仍旧忍住并且保持这笑脸说:“阿姨,您说啥呢啊?您才多大啊?80算老么就说还能再活两年啥的?您应当问我,小禹啊我还能在活20年么.”他们会考虑这么悲观的事,因为他们有时候也很怕死。人一旦考虑到生死的问题他好像就成熟了,也就多了对有关自己生命的思索。我对她说了许多,我记得最清晰的就是她曾像我说过她的儿子,也是想我这么大的时候出了意外死了。我该怎么样去开导一个比我成熟百倍的老人呢?他
19、们有好多难言之隐,最初的排斥性的冷漠,然而他们真正把生活问题暴露在我们面前的时候,很多时候我们难以理解,难以正确的分析。 3.院里的孤独与幻想因为老人许多,远方的管理员往往没有能够交出他们各自的名字,特殊是对于那些内向不太情愿与人交往的老年人。我不像他们成为无名氏,不想之管他们叫阿姨或者叔叔,爷爷或者奶奶。所以每次演完节目我都会先告知他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,其次天我就能够记住他们了,我想这是对它们人格的敬重吧!也和他们进一步接触的方式吧。养老院是一种半封闭式的管理,除了活动的时间,他们便是呆在院里,很少出门的,间或有年纪不是很大腿脚又很灵活的老人出去溜达,但
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