幼儿园社区工作计划模板5篇(幼儿园小班社区工作计划).docx
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1、幼儿园社区工作计划模板5篇(幼儿园小班社区工作计划)时间消逝得如此之快,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!是时候起先写安排了。好的一份工作安排是怎样的呢?下面是我共享的幼儿园社区工作安排模板5篇(幼儿园小班社区工作安排),供大家品鉴。幼儿园社区工作安排模板1家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分,是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的
2、群众为促进幼儿的发展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成果及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作安排:一、目标本年度,是我区重点创建“教化强区”及我园建设教化品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,围绕创建“教化品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、
3、社区一体化的进一步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教化品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校内,走进社区”的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议。三月:1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动。四月:1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活
4、动。五月:1、庆“五一”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动。六月:1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化。七月:1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结。幼儿园社区工作安排模板2家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分,是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼
5、儿的发展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。在上学年家园、社区工作所取得成果及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作安排:一、目标本年度,是我区重点创建“教化强区”及我园建设教化品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,围绕创建“教化品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一
6、步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教化品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校内,走进社区”的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月:1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月:1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活动五月:1、庆“五一
7、”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动六月;1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化七月:1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结幼儿园社区工作安排模板3在组织实施中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教化供应服务。”这充分说明白幼儿教化与社区教化休戚相关,社区在幼儿教化中扮演着越来越重要的角色,依托社区、服务社区将是幼儿教化发展的必定趋势。为了更好地将幼儿园与社区教化资源两者融为一体,更好地促进幼儿教化的社会化,制定了新学期幼儿园社区安排一、指导思想以幼儿园教化
8、指导纲要方针政策,仔细贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件”精神,仔细探究一条幼儿园与社区教化资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教化水平,促进幼儿教化有效的发展。二、工作目标1、广泛动员并组织协调各方力气,发展我园幼教事业,为更多幼儿供应受教化的机会,使我园幼儿教化从封闭走向开放,从单一走向多元化。2、利用社区学前教化资源,注意家庭、社区和其他教化机构中的各种教化因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。3、利用社区教化资源,增加我园办园自主性,使幼儿教化更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。
9、4、利用社区教化资源,扩大我园幼儿教化的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个文明建设,为教化事业做出应有的贡献。5、利用社区资源,与社区多举办联谊、沟通活动,为孩子供应呈现自我的机会。三、主要工作重点及措施1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座,探讨,学问竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素养和科学育儿的水平。2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和老师主动协作,取得教化的一样性。3、充分发挥家
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