大学主题班会工作总结报告.docx
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1、大学主题班会工作总结报告 高校主题班会工作总结报告 篇1 众所周知,在高校里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视状况而定的,不过在不断学习生活中,高校生常常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为高校生受教化多年,心理素养和思想素养都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注,所以这次的心理教化主题班会也就起到了为大家放松心情的作用。本次班会进行完了之后,我们班号召每位同学就自己对心理健康教化的看法进行了描述,并且形成书面形式交了上来,通过几位班委的阅读,发觉原来关注高校生心理教化是很重要的,高校生面对很大的就业压力,心理上的健康很难得到保持,所
2、以心理健康教化主题班会也为大家供应了一个这样的机会。通过大家平常的细心视察,现在部分学生很少主动与人交往,凡事太以自我为中心,不能与父母坦诚沟通,难以宽容老师和同学的错误。自我意识方面:不擅长或不情愿自我表现,不能限制自己的心情,自卑心理较重。生活调适方面:不适应中专校内生活,着装、发型和仪表追求前卫和怪异,痴迷网吧。应对方式方面:有情感冲突不愿倾诉,受挫折时借烟酒消愁或行为冲动。学习、心情方面:做事简单惊慌,心情波动大,对学习实行无所谓的看法,存在强迫、恐怖及精神性等方面的问题。以上的现象也提示我们,关注高校生的心理健康具有很重要的意义:加强高校生心理健康教化是加强和改进高校生思想教化工作的
3、迫切要求。高校阶段是高校生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校高校生来说,他们在成长过程中遇到的困扰和冲突,会形成这样或那样的心理问题。而这些心理问题又往往同他们的世界观、人生观、价值观交织在一起。心理问题,是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映;心理问题的存在,必定影响真确世界观、人生观和价值观的确立。因此,加强和改进高校生思想教化工作,要在志向信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展,使思想教化与心理健康教化相互补充,相互促进。加强高校生心理健康教化是高校素养教化的'重要内容。所谓健康,是包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。现代意义上
4、的健康不仅仅是生理上的健康,也包括心理上的健康。心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。开展心理健康教化不仅能使个体保持健康的心理状态,具备良好的心理素养,同时也能为个体接受其他方面的素养教化供应良好的心理条件。高校生心理健康教化是高校德育理论教化和高校德育实践教化得以整合与实现的基础与桥梁。通过在高校期间加强对高校生的心理健康教化,培育他们的心理素养,不仅可以使高校生主动的摆脱离家求学过程中产生的一些困惑,还可以使高校生主动地调整自己的心理势态,摆脱逆境。加强高校生心理健康教化是高校生成长成才的客观须要。高校阶段是一个人一生中学习的关键阶段,也是个体生理发育成熟时期。这一时期形成的价值观、生
5、活看法和阅历阅历将对今后人生的发展产生重大的影响。健康的心理是完成学业、驾驭专业学问技能的必要的先决条件。而通过我们班委们对这类问题进行探讨,我们得出了一些解决这类问题的方法:1、将心理健康教化纳入高校素养教化整体规划之中,提高高校生的心理健康素养。2、建立心理健康教化体系,充分发挥各系统在高校学生工作中的主动作用。3、充分利用各种媒体,将宣扬和开展心理健康教化与校内文化建设相结合。4、广泛开展社会实践,将高校生心理健康教化与社会实践教化相结合。良好的心理状态是高校生健康成长的重要因素,我们必需正确相识到它的重要性,把高校生心理健康教化作为一项重要的工作来抓。假如我们能很有效地解决这一个问题,
6、将会大大推动高校的学生教化管理工作,并起到事半功倍的效果。最终,我再次感谢院领导号召开展这次心理健康教化主题班会。 高校主题班会工作总结报告 篇2 一.活动打算:1. 分发班级通讯录(简)(后附)2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)3. 分发糖果二.活动过程:1. 活动组织者胡樱宣布201_年09级对外汉语班第一次主题班会起先2. 班长谭婷为调动气氛,“深情”献唱一曲新不了情,没唱几句,大家都一起唱起来,深情之歌变成“快乐颂”.3.活动正式起先,大家自主上台参加“演出”(详细状况后附)。乡音荟萃,大家各自表达着自己对家乡的相识和酷爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中慢慢
7、升温,时间在不知不觉中静静消逝。4. 组织者胡樱宣布班会结束5. 班长总结发言:班会活动达到了预期状况会保存我们班的“踪迹”;强调“只要你的回忆里有个我,有个我们!”确定班委会的负责看法并勉励大家一起努力几个通知:群众演员招募;演讲竞赛;“高尔夫推广”活动志愿者;强调班级“家”文化,大家相互关切,彼此关爱!三.活动总结:这是20_-20_下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动,活动过程进展顺当,活动气氛热忱高涨,同学们都主动参加,享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态,是一次胜利的班级活动。通过这次活动,我们获得了一些开展活动的'好的阅历。组织者仔细细致地写好策划,班长把关,
8、同学们献言献策,活动前打算足够、胜利调动气氛等等,都是我们以后可以借鉴的胜利阅历;但是,不足之处也存在,比如活动打算不刚好、临场才匆忙打算,活动中时间没把握好,以致最终几位同学时间仓促惊慌;这些状况在以后的活动中我们就会避开发生。 高校主题班会工作总结报告 篇3 很多人评价当代高校生,评价“90后”,总会不谋而合地提到两个字:迷惘。是的,我们随处可见这样一些年轻人,他们在生活的海洋中毫无目标地同流合污,在浑浑噩噩中虚度了很多珍贵时间,没有对师长负责,没有对昨天、今日负责,更没有对明天负责。为了能够更好地规划将来,我们会审131班的同学都对自己的将来写下了承诺。12月15的晚,我们班的班会在班长
9、的铿锵有力的朗诵中拉开帷幕,在班长演讲完之后,主持人以一句“将来”是青年人的一个天堂。引开了这次班会。接下来同学带来了一曲给将来的我,在美丽的歌声中同学们也起先思索自己的将来。歌曲完毕,接下来就起先同学们的自由发言,同学们个个热忱激扬,诉说了自已对将来的承诺,发言完毕,同学们动手写下了自己的'承诺,并相约在以后的某一天打开,就此次班会效果显著,同学们都仔细思索写下诺言。在班会的最终班长上台做了总结。 高校主题班会工作总结报告 篇4 一、活动背景学院向我们发出“美化校内,从我做起”的号召,为了深化贯彻做文明学生,创文明校内的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深化开展文明和谐校内创建活
10、动,全面提高学生文明素养。为了使我们的漂亮校内及校内周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应当把环保精神和行动扩展到校内,让我们的校内恒久诗意盎然。从另一种角度上讲,校内内人们不留意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来肯定的不利影响。讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的须要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活。二、活动目的及意义着力提高学生的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。三、活动时间:20_年_月
11、_日四、活动地点:中楼203号教室五、活动过程1、主持人讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校内环境的现状。2、请部分同学发言,说说自己看到的校内内的各种不良现象,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。3、进行小组探讨,分析存在这些不良现象的缘由及其对策。4、综合各组结果,形成共识。六、活动成果1、会后能够主动的履行会上探讨的问题,真正的实践“美化校内,从我做起”。2、这次会议取得明显效果,会上同学们都主动发言,爱护校内环境的意识都有所增加。七、活动其他材料1、此次班会能圆满胜利,得益于我们班级的团结亲密的协作,也感谢学生会赐予我们的大力支持。2、此次班会赐予了我们班
12、级的同学很大的启发和教化。 高校主题班会工作总结报告 篇5 为响应学院的号召,针对综合素养培育专题教化活动,我们班进行了四次的学习和探讨。第一天,在我的带领下大家了解了什么是综合素养、如何提高综合素养以及培育和形成综合素养的途径。由于这些问题大家之前没有钻研过,大家的主动性都不高。为了调动大家的主动性,我为他们打算了课件,里面有图片,很形象、详细,易于大家理解和汲取。结果,第一次的主题班会开展的很顺当,大家都主动协作,争相回答问题,进行探讨。班会后,向同学们询问,他们都说班会开的很好,充分从他们的角度动身,很简单理解。其次天,辅导员带领大家学习、消化、践行高校生综合素养培育与考评方法,主要学习
13、了文明教室考评方法、文明寝室管理与考评方法、寝室长考评方法、班委管理及考评方法、学生班级考评方法、学生会工作方法。通过学习,我们了解到:教室是学生学习上课、师生沟通、学习学问的主要场所,也是呈现当代高校生文明的重要窗口之一。而寝室是我们休息的重要场所,与我们的生活紧密联系。因此,我们不仅要规范教室管理,更要保持整齐的卫生习惯、良好的生活秩序和团结向上的集体主义精神。而一个班级的好坏,不能仅靠一个人或几个人的努力,它须要大家的集体协作,须要在班委的带领下,成为一个班风、学风优良的班级。通过辅导员的讲解,有利于促进大家综合素养的提高和日常工作的顺当开展。第三天,我带领大家学习高等学校学生行准则,做
14、人准则,校内文明“十大不",八荣八耻。其中在学习高等学校学生行准则时,我为大家讲解并描述了我的一位老师的求学历程,他们都为之感动,感受颇多。然后我就即兴让他们自由发言,讲解并描述自己进入高校的目标,信念,以及毕业后的准备。再后来,同学代表比照学生综合素养培育与考评方法检讨自己德行修炼与日常言行、学业状态、身心熬炼、实力培育和遵章守纪等问题发言。第四天,我带领同学们在沟通中领悟人生的道理,塑造完备人格,培育综合素养。大家主动性挺高,畅所欲言,班会开展很顺当。总之,这次班会开展的很顺当,大家听得兴致勃勃,大家主动回答相关问题。班会期间,会场宁静,仔细听讲,无不良现象。 高校主题班会工作总
15、结报告 篇6 通过这次的感恩主题班会,同学们的感恩意识得到了很大的提高。在活动中,姑娘们漂亮的手语表演传达着我们那肺腑的爱心。同学们不同的人生感悟让人深思,大家在倾听的同时,也在反思自我,使大家的心灵得到了更大的升华。慷慨激扬的朗诵,使我们的心一次次零距离感受到了心的温度,让我们思念那些所感恩的人们。温馨的舞蹈,让我们的嘴角微微上扬,为本次班会添加了不少暖色情调。深情的歌颂让我们的情感最终完备的爆发,歌声中是我们浓浓的爱。在最终,班导依据本次班会做了深刻的总结,让大家受益匪浅。每个人在他们不同的人生轨迹上,总会受到不同人的恩情。而作为一个有道德良知的人,我们须要有一颗感恩的心。感恩不是要你因为
16、得到了多少而须要你付出多少。有时候,感恩只是一种看法,是一句话,一个拥抱,一个微笑。对于哺育我们多年的父母,希望我们能够放下那薄薄的脸皮,深情地说声:爸妈,您辛苦了。对于拔刀相助的好兄弟们,不须要言语太多,一个重重的拥抱,一杯薄酒足够了。不管身处何方,请让我们感恩。感恩,我们始终在坚持。在本次活动中,全部组织人员作出了巨大努力。虽然活动结束了,我们仍需反省自身,在活动中发觉不足。在此次活动中,虽然有了肯定的安排,但是在实施上仍有欠缺,整个流程不够连贯,出现稍许冷场状况。整个班级整体氛围不错,但是纪律方面有所不足,有些同学脱离集体,在活动中以自我为中心,闲聊,玩手机现象有个别发生。发觉问题就应更
17、好解决问题,通过这次活动对于班委们的工作阅历也有了肯定成长,也通过这次活动,希望下一次的活动能够更加完备。 高校主题班会工作总结报告 篇7 随着学习的深化和法律文化节的开展,同学越来越被一种惊慌的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染,越来越觉得作为当代学生的我们,应当做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年头,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素养却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣扬环保。一、活动意义1、有利于同学们走出校内,步入社会,了解社会实际状况,体验生活,丰富课余生活。2、通过劳动教
18、化时间活动在维护校内卫生的同时,也或多或少地向学生宣扬了环保意识,起到了肯定的呼吁爱护环境的作用。3、有利于增进同学们的友情,增加同学们的动手实力和社会实践实力,增加班级的凝合力和集体荣誉感。4、通过切身行动有利于呈现现代的中学生也能吃苦耐劳,也能主动担当社会责任。5、有利于发扬我们西岔中学的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神。二、活动反思1、活动中,出现组织不力,一部分同学顾着打闹,游玩,是班委的活动安排做得不到位,以后会加以改进。2、对活动路途驾驭不熟识,导致延误些须时间,以后开展活动会做好支配工作。3、在活动中发觉有少部分学生任存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素养有待提
19、高。4、在活动中,各班结合实际,把酷爱劳动落实到详细体行动中去,抓好学生的劳动观念养成教化。通过劳动教化,使学生懂得劳动创建世界的道理,懂得一切社会财宝和精神文明是劳动血汗的结果,从而养成学生爱惜公共财物勤劳俭朴的优良品质,敬重别人的劳动成果,通过集体劳动加强学生的集体观念和组织纪律性。 高校主题班会工作总结报告 篇8 依据学校学生处通知要求,09二大队其次学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参与了班会。现将有关状况总结如下:一、班会组织状况以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校
20、内存在哪些不文明、不诚信和奢侈的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题绽开探讨,探讨过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的看法和建议,探讨结束后,各小组都对本小组同学发表的看法进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。二、专题探讨状况1、校内存在哪些不文明、不诚信和奢侈的现象,个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和奢侈的现象:一是有些同学不爱惜公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱惜卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不留意语言文明;四是不留意警容风纪,
21、上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不留意节约用水用电,奢侈饭菜。2、当代高校生应当树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培育文明诚信是对高校生的基本要求,文明诚信行为应当从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:留意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱惜环境,履行职责和兑现承诺。3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教化、自我管理、自我服务”的作用学生会、学生党团组织等学生组织应当在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教化管
22、理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教化和监督作用,更要提高服务意识,帮助一般学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校内环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校内环境,应当从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”高校习大探讨的热潮,营造舆-论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的主动性。三、活动成效通过此次主题班会活动,大
23、家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的相识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,奢侈可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。 高校主题班会工作总结报告 篇9 在我院心理素养拓展协会的号召下, 我们班于5月13日晚在航海楼307老师实行了感恩·母亲的主题班会。同学们主动参加其中,使活动气氛热情,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。整个班会是在轻松好玩的嬉戏和谈话中绽开的。首先,我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日,现如今在中国已广泛被接受,越
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