违反课堂纪律检讨书12篇 学生违反课堂纪律的检讨书.docx

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1、违反课堂纪律检讨书12篇 学生违反课堂纪律的检讨书下面是我共享的违反课堂纪律检讨书12篇 学生违反课堂纪律的检讨书，供大家阅读。违反课堂纪律检讨书1敬重的班主任老师 你好！ 我发誓今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。 还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几

2、天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守初中生日常行为规范，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯定努力改正。检讨人：20xx年xx月xx日违反

3、课堂纪律检讨书2班主任老师：您好!向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。回顾开学期间我上课留意力不集中，是因为一些不会做的题目，未顾及是上课时间，影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式，以后我肯定改正错误。关于玩电脑，我以后肯定不玩了，因为它会影响我的学习成果，这次给我敲了一个大大的警钟，辜负了老师对我的期望。您在指责我的时候，不光我的眼睛在流泪，我想要改正这些错误，可是我每次这样想但都没有做到.妈妈说过，学习要靠自觉，对于我的学习退步不是因为我的实力不行，而是我对学习的看法不够端正。从今以后，我要仔细的学习，不能让这个警钟白敲，我要改掉爱上网和上课留意力不集中的坏习惯

4、，不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。20xx年xx月xx日违反课堂纪律检讨书3敬重的老师：您好！我很懊悔今日在您的课堂上扰乱纪律一事，虽然您没有追究了，事情也过去了三节课的时候，我现在总是觉得自己有罪恶感，因为您特地停下来讲了几分钟的纪律，我真的很难过，我现在觉得自己耽搁了许多的时间，是大家全部人的时间，是我们整个班级的时间，真的很惭愧，扰乱了课堂纪律事情原来就很严峻，我当时还那么恶劣，在上期始终跟旁边的同学说话，让您说了三次，都说事情超过两次就不要有第三次了，您脾气很好，没跟我计较太多，我上课期间始终在吵闹，连续三次您也说了我三次，我现在想起来，作为一名学生我，我给学生丢脸了，今日这件事

5、情让我懊悔不已。上课扰乱纪律， 事情是这样的，下午上您的英语课之前，我们是在上体育课，上体育课都比较疯，我在上体育课的时候发生了许多精彩的事情，我们班跟当时一起在上体育课的班级在拔河，玩的很快乐，因为竞赛太过于精彩了，体育课下课之后我们就始终在争论这件事情，而且我们班输了大家争论纷纷都很不服，想着再来一次，可是没有时间了，所以大家都在探讨，我也是这样，始终在跟xx同学说这件事情，我们两个人从体育课下课之后就在探讨拔河的事情、。到了到了上课之后，大家才停下来，但是我因为跟xx同学座位离得很近，就没有停下来，我们两个人始终在探讨今日事情，到了上课了还没停下来，然后在您来到了教室起先上课，我们两个人

6、才起先收敛，但是上课上了没多久我就起先在讲话了，还在探讨拔河的事情，由于声音大，您就说了我们两个人，当时觉得没什么，因为您只是说了两句，然后我就贪得无厌，不知道醇厚安分一点，我就又起先讲话，四周的同学都在听您讲课，您为了讲课的进度没有说我们两个人，但是声音有点大，您又说了我们，一而再再而三的违反课堂纪律，你都说了好几遍，作为学生已经严峻的违反了上课的原则。今日这件事情发生让我自责了很久，因为当时让您说了好几遍，我才停下来这是第一，其次大家产时都在听课，再一个这个学期的时间也不是许多了，我这么一耽搁就奢侈了许多的时间，让您特地停下来讲这个事情，第三这样的风气很不好，我们是两个人在讲话，而且是我始

7、终在主动地跟xx同学讲消小话，我真的很自责，我肯定痛定思过。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日违反课堂纪律检讨书4敬重的老师：俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规则，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特殊浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没方法，好动是孩子的天性嘛！一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。造成纪律不好最干脆的缘由是我们自我约束实力太差，鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。语文课不

8、遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太敬重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼！”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。好脾气的您，最终在忍无可忍的地步，在今日爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今日说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课谈礼貌，现在是文明世界，我们

9、应当讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎！老师请您宽恕我们的无知吧！我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。请老师看我们今后的表现吧！此致敬礼!检讨人：日期：违反课堂纪律检讨书5敬重的老师：您好！您是一个特别温柔的老师，在对我们教学中也始终保持这样温柔的看法，很少对我们用过严厉的语气，但是在昨天您的课堂上我违反了您常常和我们强调的课堂纪律，您还用平常都不会用的严厉的语气指责我。我知道老师肯定不会想用这样方式让我在班级上尴尬，尽管我的确是打搅到您的课堂纪律、害您突然中断了课程，打乱了您的教学安排。我知道您之所以对我用那样严厉的语气，是因为您想让我对我这次违反您课堂纪律有一

10、个深刻的印象，让我自己在课堂上不会再出现这些相同的事情，终归不是每个老师都会您这样包涵我们。我想对您说这件触到您霉头的事情是我自己问题，也希望这份检讨书能让您放下指责我后心中的担心。一节课想要完好的进行下去，须要我们做到两点。一点就是老师们用心致志的给我进行讲学教课，还有的另外一点就是我们学生要自觉遵守上课时的纪律，这样一节课下来我们才会有很大的听课效率，也让老师的讲学教课发挥自己最大的作用。但是在昨天您的课堂上，我不仅和其他同学说话，还肆无忌惮在您的课上挑衅您，严峻的打搅到老师您在这节课上要进行的教学活动。在我和其他同学说话时，你那就已经用眼睛瞟了我好几次，我知道这是您对我发出的提示，让我不

11、要在课堂上接着和别人说话，要我安心听您讲课。我不但忽视了您对我善意的题型，但在您说话警告我的时候对您出言不逊，说了一些难听的话，让您不得不打断课程，让你在这件课上不仅并没有良好的上课体验，更严峻的是没有让你完成这节课的教学任务，这样肯定会耽搁和影响您之后对我们的教学。因为我自己一个人在课堂上做出这样无趣的事情，结果却让全班同学一起为我担当这次打断课程的后果。我们班、我们同学都想要取得良好的学习成果，但是这样的成果须要我们平常有一个良好的上课纪律来维持。我在昨天违反纪律给老师以及全班同学造成教学和学业上影响虽然很小，但是老师不应当就因此对我这次的违纪就这样一笔带过了，希望老师在以后上课的时候会对

12、我比以前更严厉严格的一点，您可以变更对我以前的教化方式，同样我自己也不会就这样轻易的将这次的事情遗忘掉。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反课堂纪律检讨书6敬重的班主任老师：敬重的班主任老师，我发誓今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观上杜绝我此类上课

13、说话的行为错误的发生。经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守初中生日常行为规范，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚对不起，老师。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯定努力改正。此致：特

14、别愧疚！20xx年3月7日违反课堂纪律检讨书7您好！今日晚自习的时候，我和四周的同学大吵大闹，严峻地违反了班级纪律，以及被学校领导记名，在全校大会上点名指责了。这不仅让我感到惭愧，也同时让班级的荣誉受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行为是多么的恶劣，所以，我怀着无比真诚的心在此篇检讨中深深的表达了歉意，以及对自己的改正。以下是我的检讨：一、树立正确的学习观从小学毕业之后，我就不再是一名小孩子了，我应当是一个有自追求，有幻想，懂得是非的一个小大人了。在老师眼中，我们仍是小孩子，但是，我们有了自己的独立思索，自身的人格也在逐步发展中，我应当有树立的学习观，在今后的学习上不断进步不断突破。而我此次

15、犯错，是由于自己的学习意识不够剧烈，从而纪律意识淡薄，从而引发的违反纪律的问题。经过这次之后，我会树立专属于自己的学习观，用自己的方式学习，尽快的进步，尽快的发展。二、管理好自身行为作为一个十几岁的少年，我想我应当有责任管理好自己的行为。我知道，一个人在一个集体中，个人行为会严峻影响到整个集体，比如我这次讲话，就带动了四周一整片人，导致整个班级都无法仔细学习，最终被学校记名。而我就是那个始作俑者，假如我有一个好的纪律观念，好的行为，心得体会那么这一系列的事情也不会发生了，我们的学习也不会被耽搁。所以，我会管理自己，无论是自己的行为，还是自己的心情，我都会在这个阶段中好好管理，不让其去影响他人。

16、三、注意纪律，增加班级荣誉感我身处在一个集体中，就应当拥有集体荣誉感，假如一个人没有了集体荣誉感，我想这个人的人格无法发展完善，会给自己今后的人生带来诸多的麻烦。我们生活在群体中，就应当有一个群体意识，为什么要爱国，因为我们都是一个国家的同胞。为什么要爱班级，因为我们都是日日陪伴的同学啊，因此，我会增加自己的班级荣誉感，更加注意纪律，不再为班级抹黑。四、学会改正自己一个人犯错，最重要的是要学会改正自己，当人有了一颗改正的心之后，我想他改正一个问题就会不费吹灰之力，更不会再次犯错。人们犯错或许不自知，但是当自身相识到错误之后，刚好的改正才会不触发更多错误的产生，因此，我会改正自己，在今后保持好的

17、状态进行学习，不给老师同学们添堵，添麻烦。最终，我想对老师道个歉，也想对同学们道个歉，是我一个人的缘由，让整个班级都受到了指责，也让老师的工作变得更加沉重，希望我此次致歉可以让大家知道我的懊悔之心，也希望大家能够宽恕我这次行为。我肯定会越做越好的，不会再给大家拖后腿了！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日违反课堂纪律检讨书8班主任老师：您好！向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾

18、及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严峻违反了初中生日常行为规范。关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得

19、向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。此致：特别愧疚检讨人：日期：违反课堂纪律检讨书9班主任老师：上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我

20、想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自

21、从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上

22、找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：20xx年xx月xx日违反课堂纪律检讨书10班主任老师：上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声

23、，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系，惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的

24、事，我想明白了，学习才是重要的作为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的

25、努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化

26、总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日违反课堂纪律检讨书11敬重的班主任吴老师：您好，根据您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与懊悔，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为，我通过检讨深刻相识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。首先，我违反课堂纪律。在3月份开学以来

27、，我多次在数学课、英语课上淘气捣蛋，向同学丢纸团。无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严峻影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严峻不良影响。问题的发生，充分暴露出我的思想品行、为人素养上的严峻问题。另一方面，对于我这样一个即将初上升的学生来说，这样的在校表现也很难顺当毕业。此次班主任吴老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分相识到自己错误的严

28、峻性。感谢班主任赐予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正：第一，肯定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我情愿立下“证明书”，贴于班级黑板报上。请同学们监督!其次，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了，我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最终，发誓今后要用正确的看法、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。检讨人：20xx年xx月xx日违反课堂纪律检讨书12敬重的领导：您好！在这里我为昨天违反课堂纪律向您致歉，我能很明显得感觉到您当时

29、是强忍着让自己不发怒的，当时我也不敢多说什么，我知道是自己的不当行为惹得您这么生气，对于这我是有着不行饶恕的过错的。当时在课堂上，您正在讲台上讲新课，当天的新课难度较之以前有所增加，可能是对课程的难度有点不适应，那节课的时候班上整体气氛比较沉闷。不像平常，有许多同学能够主动响应，提出问题也有许多同学踊跃发言，我甚至能感觉到您在讲课的时候见此情形激情也有所下降。但就在这么一种状况下，我竟然与其他同学聊了起来，这是在是不应当。我清晰的记得您当时正在努力尝试了解同学们的理解状况，不愿放过每个互动的沟通眼神的机会，也真是这样，您很快就发觉了正在和同学讲小话的我。您停了下来盯住了我，我也立刻感觉到了不对

30、劲，马上停了下来看向了您，整个课堂忽然宁静了下来，变得万籁俱寂。我好像还记得您当时看向我的困难表情，从您的眼神中我好像看到了悲观、无奈以及强忍着的生气。我低下头，不敢再直视您的眼睛。接下来的半节课中我能很明显地感受到您是带着被我影响的心情牵强讲完的。事后我感到特别愧疚，在同学们的建议下我打算去您的办公室当面对您致歉，却发觉您不在办公室，问了旁边的老师，说是您今日只有这一节课，现已经上完课离开了。我因此更加惊慌了，因为您平常上完课都会在办公室里待一会儿，看有没有同学来问问题的，这次却干脆离开，想必是被我的所作所为严峻影响了心情。老师，我知道您特别辛苦，平常要给四个班任课，昨天算是您课最少的一天，本应早早上完课休息的您却被我在课堂上影响了心情，您那天应当过得不是很开心吧？为此我很愧疚。我向您检讨我的错误，我不应当在课堂上违纪，打断了您的授课，影响了您的心情。这一毛病其实我很早就有了，但是始终都没好好改正。讲小话是特别不好的一个毛病，不仅自己没听课，也影响了其他同学，影响了老师上课。这是我自律实力不强的一个表现，对此我向您承诺，以后在您的课堂上我不会讲小话了，希望您能消消气！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日