实习生教学工作计划锦集.docx

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1、实习生教学工作计划锦集 实习生教学工作安排锦集 篇1 在新的一年里，我对自己的工作状况安排如下：一、学习外贸学问、产品学问对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸学问还有待于加强，须要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触_这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年安排中的首要环节和重要任务。我会以一种主动的看法虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，看法确定成败，希望自己的努力会得到大家的确定。二、学习缮制单据在熟识整套外贸流程理论学问之余，熬炼自己的实际操作实力。因为此前一年多的工作阅历都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银

2、行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前驾驭的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不行多得的学习机会。三、接触客户如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟识自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!四、主动开拓新业务充分利用网络资源为公司找寻目标客户。刚好更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息，并持之以恒地跟踪，信任许久的付出总会有肯定的成效。五、做好展会打算工作帮助领导及同事做好两届_展会及其它国外展会的前期打算工作。在展会结束后，帮助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩

3、固展会成果。另有几条小小的建议：1、因经理在业务洽谈方面会常常与客户进行电话沟通。为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户主动举荐这一网上刚好沟通工具。其通话质量与手机差不多，还可节约双方的国际长途电话费用。2、部门内部多开展一些活动，在活动中增加整个团队的凝合力。3、对新人多开设外贸学问及业务学问的内部培训课程。最终，再次感谢领导对我的信任。信任在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期盼自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力气! 实习生教学工作安排锦集 篇2 一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相

4、结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习单位_三、实习时间_年_月_日_年_月_日四、实习目标1、上好实习课作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。2

5、、做好班主任工作实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历。3、适应实习生活教化实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体服务。五、实习内容教化实习

6、主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。详细内容如何：1、教学实习1)听课通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。2)备好每一节课俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。3)教学技能方面技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。4

7、)教学后勤工作方面这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在惊慌而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问。5)做好实习日记记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生

8、活。4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。6)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。3、教化调查1)仔细做好前期的打算工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。2)留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。3)定期开会汇报调查的进度

9、，可以提出自己的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。4)仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。5)假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当刚好向实习学校反馈调查所得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。六、实习措施1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑

10、难问题要耐性解答，不能束之高阁。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参

11、与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生

12、的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七后期总结：在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。 实习生教学工作安排锦集 篇3 一、听课状况1、在内容上，一堂课必需是饱满充溢的，能真正让学生学到一些学问。老师课下进行充分全面的打算很重要。首先把思路理清，抓住重点，抓住整体线索;再把学问流程理顺，想想如何跟学生讲解重点难点，怎样讲有助他们理解;

13、最终进行试讲，有问题则进行修改。老师日常积累的阅历也很重要，在课堂上敏捷运用生活中的例子，提高学生学习爱好，也有助学生理解。2、在形式上，老师们的课行云流水，逻辑性强，这样子能抓住学生的留意力。如肖老师在创设物理情景时注意创新，让人眼前一亮;鲍老师在讲解时有易到难，按部就班;韦老师注意学问的联系，深化运用。3、在情感方面，老师的激情对学生学习激情影响大，而学生的协作也对老师有影响。所以在课上应充分调动学生学习主动性。而最本质的缘由是老师对职业的酷爱。二、备课状况【教材分析】课程标准要求的培育目标：进一步提高科学素养，满意全体学生的终生发展需求。必修一是中学物理的第一个共同必修模块。在必修一中，

14、学生将进一步学习物理学的内容和探讨方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的基础，有关试验在中学物理中具有典型性。要通过这些试验学习基本的操作技能，体会试验在物理学中的地位及实践在人类相识世界中的作用。学生将在学习物理基础学问的同时，初步经验对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想，并在情感看法与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作用与运动规律，经验一些科学探究活动，初步了解物理学的特点和探讨方法，体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响。【学生分析】学生在初中学习了两年物理，已有肯定的学问基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探

15、究过程有所了解，并能运用这一方面学问解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于发展期间，对于物理课程的学习有肯定的难度，如不好好引导，将会导致学生降低学习物理的爱好。【教学支配】国庆回来后起先新的一章：其次章探究匀变速直线运动规律。我由该章起先讲课，以下是我的备课状况。内容课时重、难点教学流程第一节探究自由落体运动重点：自由落体运动的概念难点：物体下落快慢与物体所受重力无关【复习】匀变速直线运动相关学问【导入新课】纸币下落【试验】探究物体下落快慢与物重关系【伽利略】讲解并描述伽利略的科学推理过程【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢【自由落体运动】讲解概念【练习】练习并支配下节课内容其次节自由落

16、体运动重点：1、自由落体运动是匀速直线运动。2、自由落体运动规律。难点：规律的运用。【试验】记录自由落体轨迹。【猜想】自由落体是什么运动?【验证】运用公式发，分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。【规律】自由落体运动规律【应用】【习题课】第三节从自由落体运动到匀变速直线运动重点：1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。难点：对公式的运用。【复习】自由落体运动【推广】匀变速直线运动【速度时间公式】运用【位移时间公式】运用【位移速度公式】运用【综合运用】第四节匀变速直线运动与汽车行驶平安敏捷运用匀变速直线运动的速度公式、位移

17、公式及速度位移公式解决实际问题。【导入】复习【例一】【例二】章末复习匀变速直线运动规律及运用【复习】【教学方法积累】1、生活例子的敏捷运用，化抽象为详细。2、提问方式常常变换，增加与学生互动。3、自主探究，以学生为主体。三、详细安排周数日期实习详细安排预期效果9-179-181、17日下午与学校领导老师见面，与学生见面。2、18日起先听课。进入侨中，进入班级，起先了实习老师的生活。9-199-251、听课十节以上，仔细做记录，听完课与老师沟通。2、多与学生闲聊，了解他们学习物理状况。3、做完名师面对面第一章。4、夜修时为学生讲解怀疑。对物理教学有个全面的相识，并针对自己不足，为自己充电。与老师

18、探讨教学教法。9-2610-21、全力备课，并经常请教老师。2、每天坚持听课2到3节，仔细做记录，听完课与老师沟通。3、做好具体的教学安排。4、坚持做练习及下班解疑。10-310-9国庆放假网上阅读相关教学教法资料进行学习。写好具体的教案，并进行试讲，进行反思及改正。把其次章课备完并进行试讲2次。71010-1011-61、尽量找时间听课。2、备课。3、起先上课，充分与老师沟通。4、坚持做练习及下班解疑。5、每天进步一点点。能让讲课思路清楚，易于学生理解。能主动反思自我，不断改进。能较好的掌控课堂。101111-711-14接着日常工作整理思路，反思总结反思总结自己的不足与优点，进一步提高自身

19、老师素养。 实习生教学工作安排锦集 篇4 一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、严守各项

20、规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、做到“四勤”人是有

21、惰性的。实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。1仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配和安排性。2视察各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤视察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐性说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不

22、怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。2、备齐各种治疗用品、药品，并有标记，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的打算工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。5、刚好、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要刚好执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、刚好。6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。7、做好医用垃圾的分类处理。8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。9、保持治疗

23、室的清洁、卫生、整齐并做好保洁工作。四、假如我是早班我就会做到以下几点：1、提前30分钟接班，接好护理用品。2、跟着带教老师帮助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。4、跟着带教老师负责到相关部门联系修理出故障的各种医疗器械。5、刚好检查、更换氧气。6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的规章制度。总之，护理工作是繁忙、劳累的，但同时又是神圣的，它神圣的告知我除人类之苦痛，助健康之完备。我既然选择了这个行业，我就会医学事业做奉献，做一名真正的“

24、白衣天使”。就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。 实习生教学工作安排锦集 篇5 我院20xx级各班于20xx年1月10日完成教学安排规定的全部课程。依据国家教化部、省教化厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺当进行和便利有关接收单位的支配，特制订毕业实习安排如下：一、毕业实习目的和任务毕业实习是高校教化过程中一个重要环节，通过实习使学生接触实际工作和详细业务，弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实习中主动、主动地拜业务部门的

25、领导和职工为师，虚心学习，力求课堂理论学问与实际相结合。通过实习使学生较好发熟识有关业务的政策规定、操作流程和详细做法，注意提高学生的动手操作实力和对实际问题的分析探讨实力。同时，通过实习收集素材，为毕业论文撰写打好基础。在实习中培育学生良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念，加强学生的社会主义事业心和责任感。二、毕业实习内容各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。三、实习过程支配及要求1、实习实行基地集中和适当分散两种形式，详细采纳何种方式视专业特点和相关实习条件确定。2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参与毕业实习。3、学生联系好实习单位后应将实习期间的联系方法

26、告知学校班主任、政治辅导员和实习指导老师。4、按毕业实习大纲的要求，仔细完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式具体记录每周实习状况，并将作为学校学习指导老师对学生实习成果评定的依据。5.依据实习的主要内容，完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式，详细参学校网站。6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位后，应将由实习单位指导老师填好的实习单位联系状况反馈表寄(送)达导师，以便学院驾驭学生实习状况。学生如需中途更换实习单位的，应将由实习单位指导老师填写的实习单位变更状况反馈表寄(送)达导师，

27、以便学院驾驭学生实习变更状况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于学生毕业实习手册上。学生在毕业实习中遇到的其它问题，也应刚好向导师或学院实习管理人员汇报，以便刚好加以解决。7.实习结束时，按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有肯定的分析，文字简短明确流畅。毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范，封面格式见校内网教学管理-实践教学-毕业实习。四、实习时间支配1.实习时间共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月

28、24日(周五)，即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。2.期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日(周二)上午准时返校，与指导老师就毕业论文写作事宜进行深化沟通，接受指导。五、毕业实习组织与领导1.本院成立实习工作领导小组，负责对学生实习工作的组织领导。2.学生在实习单位的活动由实习单位统一支配。实习单位指派热心、负责、业务娴熟的同志担当老师，详细负责、指导学生的实习活动。毕业实习结束时，由实习单位指导老师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。3.本院实习指导老师由各位学生的导师担当。指导老师根据实习大纲的要求完成实习的指导任务，定期与实习学生进行双向沟通，指导

29、与督促学生按安排进行实习，指导学生解决实习过程中遇到的各种问题。4.本院指定等老师负责本次实习的详细管理工作，院里将不定期地指派老师去各实习点了解状况，并解决实习中的问题。5.留杭住宿。凡非杭户籍，但在杭州实习并需在校住宿的同学，均应事先写出书面报告(写明事由及相关状况)并交学院办公室，以便学院驾驭状况并作相应支配。六、实习纪律(1)正确处理政治学习和业务学习的关系，定期过组织生活和民主生活，加强团结，搞好实习。(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度，并由实习单位比照本单位职工实习考勤。(3)实习期间不得无故缺勤，原则上不准请假。特别状况需请事假，应经所在单位书面同意，或经金融学院领导批准。病假

30、要凭医院证明。(4)实习中遇到意外或难以解决的问题，应刚好向实习单位领导，实习指导师傅和金融学院报告，以便刚好妥当解决，不得自作主见，自行其事。(5)实习期间违纪行为，根据学校有关规定，从严处理。(6)实习期间应留意抵制不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业务双丰收。七、实习成果和实习档案管理学生实习结束后，应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导老师。由学校指导老师评定成果后交金融学院办公室。实习成果由实习单位指导老师提出初评看法，金融学院指导老师依据初评看法、实习手册、实习作业、实习报告的状况，提出建议成果，由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的，应结合校内外实习状况综合评定。毕业实习成果按优、良、中、及格和不及格五级记分。2.学院办公室对实习材料审查无误后，将成果汇总填入成果总表(按教务处统一格式)，在规定的时间内报送教务处。