关于生物教师读书心得昆虫记5篇范文(优选).docx
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2、织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么精确的网;螳螂擅长用“心理战术”制服敌人,是对方惊惶失措种种奇异的现象都呈现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇异。 这是第一次接触昆虫记,是老师布置的寒假任务,一提到昆虫记我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我忽然没了爱好,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清爽自然;幽默的叙述,惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、好玩的故事啊!法布尔的昆虫记让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚集过来,让我感到了他们的存在,在这之前,昆虫的世界
3、几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去视察它们了、解它们,想象着他们非常和谐美妙,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了昆虫记,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等很多活动,这都与人有着惊人的相像。他跟我们人类一样,又和善的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我似乎身临其境一般,似乎他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。 当我接着阅读昆虫记时,我看到法布尔细致入微地视察毛虫的旅行,我看到他不顾危急捕获黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎试验、反复推敲试验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾
4、的远距离联络一次试验失败了,他收集数据、分析缘由,转身又设计下一次。严谨的试验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的。 生物老师读书心得昆虫记2 信任昆虫记这本书大家都不生疏吧,顾名思义,它是一本描绘昆虫王国的书籍。 今日,我读了它的前九篇,分别讲了论祖传、神奇的池塘、爱好昆虫的孩子等,这些文章用生动形象的语言描绘了昆虫王国的奇异。 在法布尔的笔下,螳螂外表漂亮却心肠毒辣;蝗虫凶恶贪吃却好处多于害处;蟋蟀拥有精致的住宅和精彩的歌喉;蝉勤劳又爱唱歌;萤火虫屁股上的小灯笼一闪一闪的,特别可爱,但也是猎食高手;蜣螂既神圣又平凡这一切的一切都体现了昆虫的奇妙。
5、我在阅读的时候,往往会因为故事中的精彩片段发笑。我像一只萤火虫一样,在它们中间找寻属于我的欢乐。 昆虫记这本书给我带来了极大的乐趣,它恒久珍藏在我心中。 生物老师读书心得昆虫记3 以前我始终以为蝉在昆虫界里最缺乏远见了,因为他只知道没完没了的“唱歌”,却不知道像蚂蚁那样储存粮食。但是当我看了昆虫记这本书后,我变更了对它的看法。 蝉是经过了四年黑暗的地下苦工生活,才换来了一个月在阳光中的快乐,所以它要尽情的“歌颂”它现在难得而又短暂的华蜜生活。它其实是一边歌颂,一边在吸取树上的汁液。蝉从来不须要依靠别人的施舍生活,相反的倒是蚂蚁常常会去骚扰蝉,剥削蝉,掠夺蝉,简直就像个强盗。蚂蚁常常会把正在吸树
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