学校年级组长个人工作计划范文.docx

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1、学校年级组长个人工作计划范文学校年级组长个人工作安排范文（精选6篇） 学校年级组长个人工作安排范文 篇1 昨天开会得知自己要当时一年级的年级组长。倍感荣幸和亚历山大。因为得到成长的机会而兴奋，但是机遇和挑战是一对形影不离的好兄弟。我想压力面前我不会低头，我要迎难而上。一：调动起来老师的主动性。工作不是一个人能够做好的。十双筷子只有抱成一个团才能不被折断。1、充分信任我们的老师工作实力和工作看法，但是自己要有合理的支配。班主任：早上按时出操，去教室检查人数。下午检查人数。晚修检查人数。 刚好了解和反馈缺课人数和缘由，要和家长沟通好。下晚修检查宿舍。科任老师：自己课肯定要留意人数-点名(可以支配班

2、长点名)，晚修肯定要按时。 留意上课纪律和晚修保持宁静。体育科目：平安。2、尽力为班主任和科任老师服务，让他们工作得以顺当、快乐、胜利。举办一些老师活动共度生日球类竞赛文艺互动3、先老师之忧而忧，后老师之乐而乐。4、身体力行，自己做好表率作用。5、个别老师要敏捷对待。6、激励老师多参与课外活动。二：一切为了学生的发展1、多从学生的角度考虑。看学生发展须要什么样的教化。关注学生成果对时候，也要留意学生自身的须要，终归教化会确定孩子的发展空间。2、要让学生感觉在我们学校学习好玩，这个得开展丰富多彩的课外活动。举办将来篮球之星-班与班篮球赛足球大战羽毛球大赛排球等运动项目。-目的增加班级凝合力，重视

3、体育运动举办美术大赛-我心中的文明大行动-从生活中的细微环节来开展文明行动 举办象棋协会中国象棋赛-祖国文化的发扬举办钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛举办演讲竞赛举办电脑学问操作、应用竞赛3、培育学生行为习惯、礼貌、文明行为、爱国情操4、关注学生的心理健康。尤其是班主任要找学生多沟通，了解学生的困难，加以解决。三：平安问题1、学生平安重于泰山。开学就要强调"严禁下河游泳问题"放学按时回家及路途平安问题学生之间斗殴问题预防食物中毒卫生、体育课健康思想平安2、课外活动也要留意平安四：家-校-社会家庭、学校、社会三方面对学生的影响要协调。不能什么事情都要找家长解决，也不能什么事情都不要

4、求家长。五：建立良好的沟通、沟通渠道。第一：学生有什么事，老师有什么事，先找班主任、找我，解决不了再找学校。其次：学生在学校的状况要反应给家长。坏事要讲，好事也要讲。第三：学校和学校、年级和年级、老师和老师、老师和家庭、年级和家庭、学校和家庭都要沟通第四：学生和老师的沟通最重要可以建一个班级信箱第五：学生和学生的沟通：一个班有班干部，最好建一个沟通小组 学校年级组长个人工作安排范文 篇2 时间飞逝，新的一学期有到来了。新学期，新希望，新幻想，我们更该有新的目标与安排。依据我校本学期工作的重点，本着平安整齐，文明有序的核心理念，现将本学期八年级组的工作安排支配如下：一、教学方面：1、坚持听好推门

5、课。本学期接着督促八年级组的老师多听、听好推门课，激励老师们多参评、相互学习、取长补短，评课时要实事求是，多提看法，尤其是新老师，更要多听课，多虚心请教，使自己尽快成长起来。2、关注老师的备讲辅批。指导老师备课要从实际动身，不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要根据学校所限制时间，合理支配讲练时间，提高教学效率。争取做到不利用自习讲课，不讲无打算之课，不讲拖泥带水之课。二、其他方面：1、充分发挥年级各成员的才智、实力;充分利用各种资源，为教化教学取得更好的效果。开发和实践生活实践课程，充溢丰富孩子们的精神生活，促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。规范学生的日常行为规范。提倡学生讲

6、卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。2、抓好融合教化。我们年级组共4个班，都是平行班。为此，我们把融合教化放在我们工作的重心。抓好融合教化，用布置教室、展板及融合教化文化侧重突出我们的特色。3、 主动组织、协调、协作年级内部、外部事务，通过各种有效途径，营造一个宽松和谐、主动进取、务实求真的学习型组织。4、开展各科竞赛。三、每月的详细工作：九月：1、作好学生的思想工作，使学生尽快的投入学习状态。2、组织学生仔细观看傅校长开学典礼讲话。3、各班利用开学第一个月重温校内常规，狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。4、开好第一次主题班会老师，您辛苦了十月：1、做好十一过来收心工作，让学生尽快的回到学

7、习中来。2、作好平安、卫生工作。检查老师的教案及作业批改。3、对学生开展相关的法制教化、平安教化。加强自我防护，提高平安意识。4、开主题班会多读书、读好书、好读书。十一月：1、开展心怀感恩主题班会。2、期中考试。3、组织学生秋游。十二月：1、给学生做好思想工作，让孩子们学会感恩。为感恩演讲做打算。2、检查老师的教案及作业批改状况。3、主题班会牢记历史，珍惜现在(南京大屠杀纪念日，一二九运动)一月：1、开展主题班会好习惯+好方法=好成果2、做好评优、评三好学生的工作。做好各项工作的总结。3、迎接期末考试这一学期虽然任务重，但我信任我们八年级组的全体老师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更信任在我

8、们八年级组全体老师的共同努力下，我们肯定会从苦日子(刻苦工作努力教学)中，迎来我们的甜日子。 学校年级组长个人工作安排范文 篇3 八年级是中学教化的转折点，学生的思想、行为改变最大，成果改变也是最大的，为了搞好八年级的教化教学工作，我特制定以下年级组工作安排：一、教化教学工作1、新学期的开学，老师的各项安排，必需完成。2、依据实际状况，平常多与老师沟通，刚好发觉和解决问题，多让老师们发表看法和建议，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的集体备课。4、协作学校各种文件的上交，特殊是作业与学案的批改与上交。5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我始终坚信，集体的力气恒久比个

9、人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力气来创建一个良好的年级。6、主动为老师们创建轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。二、学生管理1、关注学生动态，刚好分析、处理。因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志向法，把问题缩小到最小化。2、严格要求本学期，学校的整体制度发生了肯定改变，特殊是对学生的要求方面，政

10、教处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。3、进行文明礼仪教化举止文明留意仪表仪容是一个中学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个品牌产品。4、卫生工作卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整齐，特殊还要抓好保洁。5、 晚自习管理由于学生晚上要住校，那么我们白天的管理就要更加严格，这样才能为学生晚上的学习打好基础，各班仔细学习寝室管理制度，遵守学校纪律，保证晚自习学习的效率。

11、6、防止学生分化八年级是最简单引起两极分化的。因此，我们在本学期实行两条措施来防止：(1) 辅导，针对中、差生进行分层补习。(2)依据学生的成果，按好、中、差给学生平均分组，充分发挥同学之间互帮互助的学习行为，让每一个学生都有所得，感受到集体的力气，同学的关爱。7、开展一系列丰富多彩的思想教化和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特殊是协作教务处和政教处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。8、 亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作协作。我始终坚信，只要通过我们八年级全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和八年级的全

12、体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的志向和目标前进。 学校年级组长个人工作安排范文 篇4 一、加强学习，提高相识我以前只知道埋头工作,总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成。因此，我首先要加强学习，仔细领悟，无论从事什么职业，都要有良好的职业是检验每一位老师思想言行的标尺。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但

13、我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高素养马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。”作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光

14、荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切

15、爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。总之，肃穆仔细、一

16、心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 学校年级组长个人工作安排范文 篇5 一、指导思想：时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就快过去了，这将是他们进入小学前的最终两个学期，在这最终的学期里，我组将结合本组幼儿的实际状况，制定工作安排，力争开发每个幼儿的潜能，发展幼儿的特性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展，我们将以纲要为指导，以学校教学安排为依据，深化学习纲要精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教化探讨，主动参加课改，统一思想，全面贯彻党的教化方针，深化幼儿教化改革，加强

17、学前教化管理，提高保教质量，全面推动幼儿素养教化。以年级组为阵地，进行教学探讨;以老师实践中的问题入手，进行分析、探讨，通过再实践促进教学实力的提高。二、年级状况分析：大大班年级组有4个班，班额过大，绝大多数幼儿都很好动，给我组的工作带来了很大的挑战。经过上学期的教化，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们酷爱学校的生活，酷爱同伴，酷爱老师，主动、活泼、有集体荣誉感;大部分的幼儿能主动参加班级组织的活动，自理实力有显著提高，养成了良好的学习、卫生等习惯;但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。比如，一些幼儿集体教化活动的常规意识不是很强。从老师的状况看，本组共有12名老师，全体

18、老师通过上学期的理论学习和教化实践，在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能贴近幼儿，依据幼儿的年龄特点进行教学活动。三、工作目标：1、依据幼儿教化指导纲要以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好打算;2、向幼儿进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使幼儿主动学习;3、向幼儿进行行为习惯养成教化，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子;4、主动参与园内组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教化;5、仔细做好幼小连接工作，加强对幼儿的管理，使幼儿的学习、生活等向小学靠近;6、增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认

19、知实力的发展，培育幼儿的社会适应实力，激发幼儿应用语言进行交往的主动性，培育幼儿初步的表现美、感受美实力;7、教给幼儿肯定的平安自我爱护学问，保证幼儿平安健康的成长。四、工作重点：(一)平安工作1、把平安工作放在首位，在班额过大的状况下，全体老师必需把平安工作放在首位，做到时时刻刻全体老师齐抓共管平安工作，并且教化幼儿也时时刻刻留意平安，确保幼儿平安健康的成长;2、教给幼儿肯定的平安自我爱护学问，加强自我爱护实力，增加平安意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方

20、法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。让每个幼儿都能够增加平安意识;3、让家长参加到平安工作中来。(二)加强理论学习、提升教学实力1、珍惜校内外的各种学习、沟通机会，激励组员主动参加，将理论与实践相结合;2、主动利用年级组绽开“教化教学研讨活动”，捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体探讨、沟通、辨析和调整，程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展;3、老师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教化观念、教学水平与教化行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展状况等。听课后要刚好反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。(三)切实

21、做好日常教学工作，提高服务质量。1、接着做好幼儿常规教化。老师在常规教化中要把幼儿的发展放在第一位，要敬重幼儿的个体差异。管理中为老师树立良好班级常规形象，组织老师学习沟通，提倡老师用正确的教化观给予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。接着开展主题活动，各班依据主题内容创设与教化相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合;2、不断加强纲要的学习，激励老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔;3、按时开展丰富的户外活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展

22、。(四)班级管理工作1、让幼儿驾驭肯定的学问与各方面习惯及实力。这学期将幼儿自主学习实力作为培育重点，老师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找寻爱好点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯;2、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活;3、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言实力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读;4、12位老师分工合作，

23、团结一样搞好一切工作。(五)家长工作1、通过多种家园联系方式，刚好反馈幼儿在校的学习、生活状况，让家长更明确大大班的教化任务，以便家园更亲密的协作;2、听取家长合理正确的看法和建议，努力改进大大班的保教质量，做好服务于家长，教化好幼儿的双重工作;3、老师仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作学前班各项活动的开展。(六)卫生保健工作1、留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展;2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时解除一切担心全因素和疾病传染隐患;3、加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一

24、些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静进餐;能够自己整理自己的学习用品等;4、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。(七)加强年级组自身建设1、组员仔细分析自身的状况，制定出教学安排;2、年级组每月进行一次集体备课，商讨教学策略，解决教学中的疑难问题，共同学习，一起

25、进步;3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、阅历共享等;4、提高每位老师的服务意识、平安意识。 学校年级组长个人工作安排范文 篇6 一、指导思想以新“纲要”为指针，以爱为教化的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业发展，努力营造学习和探讨的氛围，主动开展教化探讨和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有特性地发展。二、主要目标1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的实力。留意塑造老师的良好形象。2、努力以教化探讨、以班级特色推动幼儿的发展。3、探究家长工作，使家长满足并主动协作我们的工作。三、详细措施1、新世纪的老师

26、应当富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，激励老师主动参加，彰显特性。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。激励老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好发展。4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。5、每周每月年级组长要收齐年级各项安排，总结，记录等一起上交于教学主任。6、每月年级组长至少要进行年级每位老师2次的听课，并要求做好听课记录，赐予指导。7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的沟通与团结互助。8、两班组织一次嬉戏竞赛，培育幼儿团队精神。