学校督导评估工作汇报材料.docx

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1、学校督导评估工作汇报材料 学校督导评估工作汇报材料 篇1 为仔细贯彻执行国务院关于基础教化改革与发展的确定和xx省全日制一般初级中、小学督导评估方案等文件精神，切实加强学校管理，切实提高师生素养，推动教化事业的发展，依据xx省教化厅x督20xx6号文件精神，我校本着坚持原则，实事求是，全体动员，仔细自评，自我相识，自我调整，自我完善，显优抑劣，发展创新的原则，充分打算，统一支配，细致分工，集体参加，对我校近年来素养教化的实施进行全面、仔细的自我评估，现将自评状况汇报如下：一、学校概况xx市xx学校是20xx年由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校，也是xx市四家九年制办学试验学校之一。xx学

2、校依偎在漂亮的西山脚下，东邻瑞士村，南望美丽的，北接xx科技园区，西连宽敞的马路，距xx市中心20公里，距xx市区12公里，是一所极具区位优势的新学校。学校20xx年异地重建，总投资1700多万，占地94.4亩，建筑面积8186平方米，绿化率92%，是一所设计起点高，建筑规模大，配置上档次的学校。 欧陆式的建筑风格，突出的自然园林生态特征，营造了和谐的人文环境。学校设施功能分区协调，格局错落有致，是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢，行政办公楼1幢，一般教室24个;专用教室10间，学生宿舍2幢，能容纳570多人，学生食堂1所，可供200人同时就餐;老师宿舍3幢，其中单身宿舍30间，单元

3、房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会，分别担当着不同的管理职能，为全校师生员工供应优质的服务。学校拥有现代化的校内广播系统和校内网络系统，先后建成了较先进的物理、化学、生物试验室、自然试验室和音乐、美术、计算机、多媒体等专用教室，拥有足球场1个，篮球场4块，学生操场2块。xx学校现有在校学生1445人，直属部有26个教学班，其中，中学部10个教学班，学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设、三个校点，9个教学班，学生244人。现有教职员工98人，专职老师94人，其中高级老师7人、中级老师 54人、中级以下老师

4、33人，xx市级骨干老师1人，xx市学科带头人1人，xx市骨干老师3人，校级骨干老师9人。二、本次自评结果的整体分析近年来，我校在各级党委政府和教化部门的正确领导下，始终坚持社会主义办学方向，坚持以三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教化方针，确立了xx学校办学理念。即全面育人，高质量完成普九任务。办学五年来，学校实施校长负责、分级管理、逐层落实的管理方法，对九年制办学模式进行了主动探究。首先对全镇学校布局进行合理调整，整合教学资源，优化资源配置，将原来的七所学校合并成现在的四所学校，集中资源办学，资源共享的优势已经凸显。其次，我们从内涵上去思索、去探究，逐步完善了九年一贯制办学模式。实现了学

5、籍管理与教学评价一体化;坚持三个重点方面的相互结合，即坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合、坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合、坚持老师校本化培训与合作性培训相结合;实现了三个关键环节的自然过度，即班级管理的过度、班主任人事配置的过度、教学方法的过度。目前，九年一贯制办学模式已初具特色。三年来，学校始终坚持全面贯彻教化方针，突出育人功能，提高学生素养，培育合格人才的办学思想，面对农村，依法治校，以人为本，和谐发展，形成了团结、 勤奋 、 求实、 创新 、进取 、和谐的校风，把强化管理，优化环境，提高素养作为学校工作重点。经过师生的共同努力，学校先后被授予xx省民族团结教化示范学校

6、、xx省群众体育先进单位、 xx市文明单位、xx市文明学校、xx市农村示范学校。 学校教化教学质量大幅提升，三年来中小学都在学年考核中获得xx市教学质量一等奖的好成果。向上一级学校输送了大量的人才，(20xx年我校毕业生xx同学、xx同学分别获得20xx年xx市高考文科状元和xx中学理科其次名)，学校体艺双飞，正朝着规模化、特色化的方向发展。(一)创新德育形式，注意德育实效，营造爱心校内1、强化常规管理，促进养成教化，构建良好校风。学校是学问分子聚集的地方，是学生学习的乐园，更是将来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开以法治校与以德治校两个法宝。以法治校，体现的是现代

7、教化的法律意识;以德治校，体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校始终以来坚持以爱心教化为核心，实施以德治校，以人为本方略，强化师德师风建设，促进学生养成教化，坚持先育人后成才的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教化和管理，要求老师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教化原则，真诚地去酷爱每位学生，争做学生的知心挚友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。一是制定育人标准，在全校范围形成正确的价值导向。这个标准的核心内容就是要求做到六讲四学会，即对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，劳动讲习惯，社会讲公德，回家讲孝道。同时要求学生学会学习，学会健体，学会审美，学会创新，达到自主、自

8、强、自信、自律、自爱，最终走向酷爱祖国，志向远大而不空谈;奉献社会，思想开放而不放任;追求真知，学习刻苦而不孤傲;崇尚科学，勇于参加而不附和;发展特长，爱好广泛而不浅薄;敬重自我，仪态文静而不奢华;服务他人，待人热忱而不轻率;遵守纪律，行为规范而不拘泥;净化心灵，谈吐文明而不粗俗;完善人格，讲究礼貌而不呆板的人生境界。二是强化学生的自主管理，完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)政教处、团委、少先队年级段班主任为一条线的老师管理队伍。强化学生自我管理意识，指导学生会定期组织常规检查，并每周公布，以激励先进，鞭策后进。通过多年的努力，我校在引导学生自我管理、自我发展、自我提高、自我完善方面

9、，形成学校德育工作的一大特色。2、活跃校内文化元素，优化育人环境。学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教化的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年六一，学生们都可以在艺术节的特性舞台上大显身手;每年国庆节，学校要组织迎国庆美文诵读演讲竞赛等活动，丰富的校内文化生活，对学生起着潜移默化的教化作用，学生的爱国热忱被激发，爱国教化得以深化，爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新，文化长廊、学生作品的展示不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。3、建立卫生责任制，净化校内环

10、境。学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱惜、出勤、两操、板报等方面对学生进行评比，在全校开展争创文明班级、文明之星评比活动，涌现出一批优秀班级、学生。建立校内卫生区责任制，明确卫生区责任人，层层负责，长抓不懈，教化广阔师生养成良好的卫生习惯。校内内外、花台、花圃干净整齐，整个校内绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。4、强化平安意识，创建稳定环境。学校平安工作责任重大，必需警钟长鸣，常抓不懈。三年来我校仔细贯彻中小学德育大纲、国务院关于基础教化改革与发展的确定，坚持教化和防范双管齐下，一方面组织教职工学习未成年人爱护法和学生损害事故处理方法，以完善制度和推行教化执法责任制为突破口，明确校内平安责任范围，

11、不断规范教化教学管理行为;每周组织校内平安检查，刚好整改，防患于未然;主动开展法制报告会、学生专题思想教化会，组织了消防演练等，注意在课堂教学中渗透法纪教化。另一方面组织从学校领导、老师到学生家长和个人逐级订立平安责任书，假期学生离校和节假日期间分发告家长书，切实落实平安责任制度，强化师生平安意识，有效地防止了平安事故的发生，为广阔师生营造平安祥和的工作环境和平安温馨的学习环境。(二)强抓课改，务实管理，深化探讨，努力提高教学质量，构建学习乐园教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本，教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机，坚固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的责随意识，

12、深化课堂教学改革，加大教化科研力度，务实教学常规管理，切实提高了教化教学质量。1、常抓学习，坚固树立新课改理念。我校组织老师深化学习和实施各学科课堂教学素养化的指导看法，深化领悟新课程标准、新教材的精神实质，教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口，转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力，融入课堂教学的改革实践，切实提高教学的质量和效益。2、很抓常规，规范老师日常教学行为。我校乘新课改的东风，咬定质量不放松。首先，组织老师学习中小学课堂教学常规，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，提倡有效教学向课堂四非常钟要质量。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的

13、落实状况进行抽查，发觉问题刚好整改，并做好检查记录。再次，实行推门听课制度。学校领导、教研组长常常深化课堂，驾驭课堂教学实际状况，刚好发觉不足，适时做好沟通、解惑工作。3、细抓探讨，提升老师的教化教学工作实力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加强教科研队伍建设，从人员、时间、经费上赐予保证。各教研组每周开展教研活动，充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推动教化科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了有特色的教研策略。详细讲，一是建立健全教科研制度：教研组、备课组每周一次集体备课;各教研组每两周一次教研活动，一次教化教学理论学习。二是抓过程管理：活

14、动要求做到四定：定时间、定地点、定内容、定主讲人，并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来，通过卓有成效的教研教改活动，老师们特殊是一批青年老师的教学水平、教研实力得到明显提高，有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市实行的课堂教学大奖赛中，我校又有18位老师分别获得一、二等奖的好成果。4、特抓体艺，提高学生的综合素养。长期以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针，重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教化为框架，开设了11个课外爱好小组，配有特地辅导老师，促进了学生德智体美劳全面发展，全面推动素养教化。体育工作作为太平学校又一特色，始终是xx学校校内文化生活

15、的重要部分，学校仔细落实体育工作条例，抓好常规体育教学，坚持每天1小时的体育熬炼活动，落实两操一活动; 我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队，学校训练队坚持常年训练，科学训练，曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠，还多次代表xx市参与xx市中小学生运动会，取得较好成果;同时也为上一级学校输送了大量的体育人才。xx同学、xx同学、x同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教化也独具特色：三独竞赛发掘了不少艺术人才，艺术节上一些学生优秀节目还被选送参与xx市重大文艺活动，学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。5、抓后勤管理

16、，增加服务意识，创建平安文明校内。(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准，无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流，勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作，充分发挥有限经费的最大运用效益。(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室，为老师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教化设备，逐步优化了老师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校内绿化面积，将教学楼四周的空地加以全面绿化，形成了更为合理的绿化布局，这些都为促进我校的办学条件不断完善，学校品位的不断提高，发展后劲的不断增加而奠定了坚实基础。五是学校在

17、xx镇政府的大力支持下，采纳逐年投资的方法，投入资金近6万元，整合学校与政府原有的图书资源，建立了图书阅览室，图书总量从15000册增加到220xx册。采纳图书流淌的方法，图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点，真正做到了物尽其用，文化辐射的作用。6、抓民主办学，完善校务公开制度，营造和谐校内。(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，主动开好教职工代表大会，充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策，都要先召开党、政、工联席会商议出初步方案，后召开行政会进行探讨，再广泛征求老师看法，最终修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工

18、代表大会，并向代表们汇报学校各项工作，提交各项规章制度，并听取整改看法，真正实现学校管理法制化、民主化。(2)主动实行校务公开制度。坚决依照xx市xx学校校务公开实施方案，切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等，都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式刚好公布，做到公允、公正、公开。校务公开工作的切实加强，实现了决策民主化、科学化，进一步完善了民主管理机制，充分调动了广阔教职工的主动性，维护了教职工的合法权益，进一步亲密了党群关系、干群关系，促进了学校的和谐发展。三、自评结果依据xx省全日制一般中小学督导评

19、估标准，通过比照检查，27项C级指标中，27项全部为优秀，学校自评结果为优级甲等。四、存在问题及整改措施(一)软件方面1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深化，选修课的开设、校本课程的开发、探讨性学习有待于进一步加强。极个别老师驾驭课堂的实力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数老师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践实力不是很强;老师队伍还不平衡，骨干老师的数量不多，有待于进一步培育和提高。今后工作中，要确立以人为本，以老师发展为本的师资队伍建设理念，仔细学习新课程的理念，不断完善老师的学问结构和实力结构，加快老师队伍的建设步伐。花大力气培育骨干老师，留住优

20、秀老师，形成学科教学优势群体;接着做好青年老师培育工作，对有培育前途的青年不拘一格，大胆运用，努力使他们快速成为青年骨干老师。2、教科研建设方面：科研兴教的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及老师教科研实力有待进一步提高。今后的工作中，要进一步强化教科研是教学的第一生产力、靠教科研上质量的教科研意识，仔细抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，激励老师用集体才智提高学校整体竞争力。3、考核、评估方面：教化教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。教学信息的收集、分析的作用有待加强。今后的工作中，将仔细制定落实教学目标，加高校期、学年的考评总结反

21、馈力度，加强教学过程的质量检测、限制和矫正，抓好校内督导工作，刚好了解教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施，加大奖惩力度，充分调动教与学的主动性，形成比学赶帮的良性竞争氛围。努力探究和建立符合现代教化发展要求的，促进学生发展、老师提高的学校内部评价机制。(二)硬件方面随着xx镇社会经济的快速发展，特殊是开发区各类企业的进入，预料五年内xx镇人口将超过目前的两倍，xx学校现有规模将无法满意本地区学生上学的须要。教学设施有待改善;学生宿舍、食堂有待扩建。我校将以xx市农村标准化建设为契机，主动争取各级党委、政府的支持，进一步改善办学条件，争取再建一座不少于30个教学班的综合教学楼(包括老师电子

22、备课室、多媒体教室、多功能会议厅、学生文体活动室等)，以满意发展的须要，同时也使学校获得长远的、可持续发展。通过自查自评，我们看到了创建工作中的自身优点，同时也看到了存在的不足。我们深知：xx学校全体师生的艰辛努力为我们赢得了绚丽的昨天，但，过去的辉煌不是傲慢的资本，更不会成为我们前进路上的绊脚石，我们决心一如既往地高举教化现代化改革的大旗，上下团结一心，同心同德，进一步规范管理，进一步深化工作，进一步细化教化科研，进一步转变观念，进一步凸显办学特色，接着学好、用好现代化教化教学理论，不断加大教化现代化设施的投入，努力提高运用现代化教化手段的技术和水平，开展丰富多彩的、富有创建性的工作，全面提

23、高教化教学质量，赢得一个又一个辉煌，铸就xx学校工作的亮丽特色，力争使我校成为xx市内知名的农村示范学校。 学校督导评估工作汇报材料 篇2 中心学校位于XX镇XX村，新建学校于20xx年11月投入运用，结构为框架结构，建筑面积2224平方米。工程于20xx年8月12日开工，根据单轨制设计，各功能教室齐全，可容纳300名学生，覆盖6个自然村，辐射人口6000人以上。目前，我校有教职工13人，班级6个，学生165人。学校在职教职工13人，其中专任老师11人，管理人员2人。高校本科学历1名，高校专科学历11人，中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想，培育学生全面发展的办学目标，一切为

24、了学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的老师队伍，一流的办学条件，一流的教化教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有效，符合现代教化理念的一流学校。本年度，我校根据教化局的统一部署，结合本校实际，全面贯彻党的教化方针，切实推动素养教化进程。工作中深化课程改革，与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教化教学实际动身，加强师资队伍建设，以学生为根本，开展教化教学探讨，培育学生的综合实力，走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又迈上一个新台阶。现将本年度我校教化教学工作汇报如下：一、加强领导班子建设，

25、全面提高工作效率。我镇文教室特别重视领导班子的自身建设，20xx年底班子成员进行了轮岗，我和王主任同时调到善来营中心校，工作中我们践行科学发展观，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校，各项工作有待完善。今年又是督导年，时间紧任务重，因此，我们正月初三就投入了工作，至今没有修过节假日。首先，我们确立了学校领导机构，明确分工，各司其职，同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的运用，确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班，清理了库房、水房，整理各类仪器，分类搬运入各室，拆箱入厨、登记造册，各室负责人在上好课的同时，利用课余时间不辞辛苦

26、、尽职尽责的完成自己的兼职，没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是老师利用休息时间制作完成的。再次，各项工作做到公开、透亮、公正、同心同德。我们建立了校务公开领导小组，布置了校务公开栏，设立了学校工作举报电话，定期召开班子成员会议，探讨学校发呈现状，解决工作中存在的问题，努力营造和谐、民主、团结，奋进的老师集体。二、加强老师队伍建设，全面提高老师素养。1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美，德育工作始终放在学校工作的首位，本学期，我们利用国旗下讲话、校内广播、主题周会对学生进行思想和德育教化，定期召开家长会、组织老师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参加学生管理等)，加强

27、家校互联，将德育工作渗透于家庭，为学生身心健康发展创建一个良好环境。在抓好学生思想教化的同时，我们组织全体老师仔细学习教化法律法规，进一步规范老师行为。并且要求全体老师仔细遵守中小学老师职业道德规范，逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的老师队伍。2、重视老师的业务素养训练。本年度，我校主动组织老师参与上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座，增长老师的业务学问，提高业务实力，尽最大努力为老师供应学习和沟通的平台。同时加强全校老师校本培训，举办教学主题探讨活动，依据学校实际我们开展了小学生阅读习惯调查探讨和小学生不爱完成作业缘由初探的调查探讨活动。此外，学校特别重视骨干老师的引领作用，主动发

28、展骨干老师力气，由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力气，带动学校全体老师共同进步，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。三、加强学生常规管理，全面彰显办学特色。本学期我们接着加强学生行为习惯养成教化，强化常规管理。1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。开学初，依据每周的详细情境确立讲话主题，制定出学期国旗下讲话支配，师生共同参加，在内容支配上设立平安、环保、德育、倡议书等内容，讲话形式依据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教化、爱国爱校和助人为乐等方面教化和培育。2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度，激励先进，带动落后。坚持开展每

29、周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比活动，每日的卫生责任人公开上墙，周周有记录，每天有监督，加强学生的养成教化，培育学生讲卫生的良好行为习惯，为干净的校内环境和文明的校内氛围奠定了扎实的基础。3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培育，发挥他们的模范带头作用，以点带面促进班级各项工作的顺当进行。4、坚持抓好校内文化建设。学校非常重视校内环境建设，四月中旬对校内进行了绿化改建，学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉，对校内环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画，楼梯自行设计了经济好用的平安警示标语，开展了学生健身舞蹈课和六一文艺演出等活动，充分挖

30、掘校内人文资源，以校内文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校内文化建设，我们力求让每位学生在高品位的校内文化熏陶下，建立爱心，提升责任心，增加光荣感。5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河竞赛、朗读竞赛、我与平安手拉手征文竞赛，我爱春天和清明祭英烈手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动，在活动中引导学生酷爱生活，勤奋学习，主动熬炼、健康成长。6、教室是学生教化的主阵地，利用教室活动板块，训练学生的动手动脑实力，激励学生求知进步，爱校、爱家、爱人。课堂教化，正确认知，明确做人方向，讲卫生，厉行节约，遵守公共秩序。7、班主任是学生的管理者和引路人，本年度我们注意了班主任的选拨和任

31、用，加强了班主任考核管理，还利用班主任例会加强学习沟通，提高了她们的管理实力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程，要求每一位老师依据班级学生实际，确立后进生转化对象，做好每日每周的转化安排，做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程，工作的得与失，刚好点亮后进生的闪光点，让他们欢乐学习，建立信念，不断进步，协调发展。四、加强教化教学管理，全面提高教学质量。1、强化教化教学制度化管理，实行了老师评价考核制度，开展了老师自评、老师互评、学生评价和家长评价等活动，收到了良好的效果。做到了工作有安排，过程有监督，结果有反思，改进有措施。在本年度四月下旬我校举办了老师评价活动，参评的13位老师中，42

32、%的老师是优秀，50%得到良好，8%为合格。2、抓好教学常规，注意过程管理。为提高教化教学质量，推动素养教化的发展进程，我们校长、主任进行兼课，依据我校实际状况，校长担当1、2年级的体育教学，主任担当16年级的法制平安、心理健康课教学，并且加强了听评课活动以及教学常规视导，总结教学中的胜利与不足，完善课堂教学体系。3、开齐开全课程，大力推动素养教化。学校立足开齐开全课程，由于我校老师数量少，科任老师兼课较多，语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程，数学老师兼职科学、体育、综合实践等课程，音、体、美课堂提倡老师加强学生特长培育，激励学生展示才能。开学初，为了上好两操，校长、主任亲自教授全体学生第

33、九套小学生广播体操，一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客，各年级老师依据班级自行支配上眼保健操的时间，从开学到现在从未间断，上好了两操。本学期，我们更加注意阳光体育活动，推出了阳光体育实施方案，并且举荐了阳光体育活动项目，安装了健身器材，为学生的活动供应了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备，为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中，充分挖掘了学生潜能，让他们都能找到自己的闪光点。本学期，我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材，有实施方案，老师依据教材编写教案，然后推选出优秀教案编写成册，供全体老师教学参考运用。并且王秀君老师作课的大清河畔在廊坊市校本

34、课程讲课评比中荣获一等奖。4、强化教化科研，提升科研实力。我校注意教研活动的开展，除了每周的学科小组教研，学校每双周举办一次主题教研活动，我们开展了如何提高课堂教学效率集体备课班级管理研讨学困生转化的方法探究优秀教学设计等有针对性、实效性的教研活动，并且记录了活动实施的全过程，通知、教研活动支配、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为老师的自觉行为，仔细学习，努力探究教学有效性。涌现了许多优秀课例和教学能手，撰写了大量的学习心得、优秀教化教学论文，制作了精品课件，并主动参与了各类教学活动评比，并且取得了优异的成果。王优质课在市教化局获奖，王论文获市级奖，广阔老师学本事提实力的风

35、气已蔚然成风。五、加强平安教化管理，确保学校正常的教学秩序。平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校的全部工作皆成一句空话。学校工作，平安先行，是我校的办学宗旨。1、完善平安制度，落实平安措施。本学期我们建立了平安检查机构，健全了平安档案，签订了平安责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。有平安日安排、周安排、月安排、半年安排和年安排，平安检查时时抓，发觉问题刚好整改。同时，建立了平安检查县月报台账和学校平安检查台账，实现规范化管理，同时还注意学生平安自我管理和良好的习惯养成。班级中建立平安管理体系，按时召开平安委员例会，学习平安学问，完善平安管理，把平安工作落实到每个班，每个人。2、狠抓平

36、安教化，树立平安意识。平安工作教化为先，本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座，同时学校开设的每周每班一节的法制平安课对学生进行了校内平安家居平安和学会自我爱护自然灾难天气的预防等平安学问、法律学问和自救实力的教化，增加了师生的平安意识。搞好平安主题教化活动，本年度我们胜利举办了全校师生避险逃命消防平安大演练。增加了师生的平安防范意识和避险实力，让平安意识入心践行，唤起了师生珍视生命的热忱，提高了师生应急快速反应意识，增加了师生自救自护实力。同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校内广播、手抄报和告家长书等形式，进行平安学问的宣扬活动，进一步增加了全体师生的法制观念和平安意识。对校内

37、周边环境时时关注，对任何一点担心全因素都进行刚好的警告和解除，切实做到了学校工作平安先行。3、加强平安检查，防范于未然。加强了平安设施的检查和整改力度，我校定期对平安设施的运行状况进行检查，刚好消退隐患。同时，我们定期对校舍、教化教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了平安事故零目标。创建了平安校内。六、加强后勤保障工作，全面推动学校整体建设。1、学校规范了收费行为，不向学生乱收一分钱，不违规收一分钱。2、合理开支，从节约动身，主动筹措资金，确保学校正常开支。3、加强对食堂的管理，提高服务质量，确保食品平安卫生。4、做好后勤保障，

38、刚好修整教化设备设施，整改生活设施。七、改善办学条件一年来，学校高度重视基础建设工作，改善办学条件，加快教化现代化步伐，投入40000元装备了空调，预料投资锅炉修理11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元，为广阔师生营造良好的教化教学环境。本学年我们虽然做了不少的努力，工作中还存在着很多不足之处,校内绿化设计还需加大投入力度,硬件设施配套设备还有待改进和完善,功能教室的运用还需更合理话发挥其最大功效。总之,我们将不断反思和总结教化教学工作得与失，努力完善探求教化的新思路、新方法，用科学的管理，先进的理念，高效的措施，平安的保障为中心校的明天增色添彩! 学校督导评估工作汇报材料 篇3

39、 石鼓区人民路小学创建于1944年(其前身是衡阳市私立刚直小学)，是一全部着深厚文化底蕴的百年老校。占地8279平方米，建筑面积5422平方米，学校现有26个教学班，在校学生1699人，在职老师65人。学校先后被评为全国红十字工作模范学校，全国红旗大队，湖南省卫生文明单位，湖南省现代信息技术试验学校，湖南省禁毒教化基地，湖南省基础教化教学探讨先进试验学校，湖南省平安文明校内，湖南省规范汉语言文字示范学校，湖南省家长学校示范校，衡阳市四星级文明单位，衡阳市首批规范化小学，衡阳市教改教研示范校。我校以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校内文化活

40、动为载体，推动形成厚重的校内文化积淀和清爽的校内文明风尚。近年来，我校秉承以德治校，质量立校，科研兴校的宗旨，提出了务实、创新、尚美、求真的办学目标，以德艺双馨，一专多能，勇于创新复合型、科研型为老师培育目标，以养成良好行为习惯，发展综合素养为学生培育目标，不断创建充溢和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的详细做法：一、优化校内环境，形成和谐、活泼的物质文化。为了给师生创设一个美丽、和谐的学习生活环境，学校秉着让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意的环境育人理念，近几年学校先后投资100多万元美化了校内环境。XX年建了塑胶跑道、pu篮球场。

41、20xx年，为每班配电脑、投影仪、电子讲台，每位老师都能利用课件上课，学生们在课堂上随时都可以从网上阅读相关学习学问，不仅仅局限于在电脑房学习，真正实现了现代化教化手段的普及。同年9月，学校在区委区政府大力支持下，对学校教学楼进行全面装修和修理。更换了北栋教学楼门、窗和黑板，全部教学楼进行粉刷，室内外的墙上重新挂上了校训、小学生日常行为规范、老师职业道德、名人名言、推普标语、学生作品等。每间教室配备了图书柜，孩子们将自己宠爱的图书收集放在柜中，供大家一起阅读。教室里每个角落还有孩子们自发捐赠的花草，不仅优化了校内环境，还增加了深厚的学习氛围。校内里见缝插绿，绿树成荫，散发着青草的芬香;伴随着校

42、内里居里夫人等伟人群像浮雕，孩子们从小受到酷爱科学、勤于思索等文化氛围的熏陶，整个校内文化生活的品位得到提升。二、传承刚直精神，形成和谐、活泼的精神文化。精神文化是校内文化的核心和灵魂。良好的校内精神，它可以对学生的行为发生深层的调整和制约，增加学校的凝合力。我们做了以下几个方面工作：一是办校报，开拓文化视野。XX年3月，学校创办校报刚直报。人生刚直最难得这是报社总编雷安青为我校题写的刚直报创刊词。三年多来，我校以刚直文化为载体，不断谱写教化教学新篇章。每一期(每月28日)八开四版的刚直报，不仅反映着学校的最新动态，也是老师、家长、学生沟通心得，展示自我的最佳舞台。易小艳校长是校报主编，主要负

43、责头版的编排工作，陈永红校长、王振华主任各负责一个版面。我们校报设有教化学、教学探讨、师德讲座、家教天地、校内雅声、学与玩、艺术教化等多个栏目;学校还成立刚直报小记者站，让孩子主动去视察、发觉身边的事，勤动笔，歌颂美妙的生活，既培育了孩子们的写作实力和创新意识，还陶冶孩子的情操，美化孩子的心灵。让孩子们从不同角度展示自我。孩子们把拥有自己作品的校报及稿费珍藏起来，作为他们童年最美妙的回忆!校报还把学校的成果、大事、要事刚好刊登出来，让社会、家长更好地了解我校的办学方针和特色。市、区很多领导在阅读、阅读我校的校报后，赞扬不已：一所小学能办出这样一份高质量的报纸，难能珍贵!二是读校史，挖掘文化底蕴

44、。一部好的校史是一所名校不行缺少的标记，代表了学校的水平和对社会的影响力，增加了人文资源的积累与拓展。20xx年9月，我们以承湖湘名将之风范，绘刚直文化之神韵为题办了一期校报专刊。刊登了我校的校史、校徽、校歌。具体地介绍了学校的创办历程、基本状况及教化成果。全校师生争相阅读这一期校报，通过读校史，了解学校，了解湖湘名将彭玉麟，进一步增加了学校的凝合力和师生的历史责任感。一代湖湘名将(彭玉麟)的精神将恒久激励着我们。三是唱校歌，形成文化特色。我校邀请衡阳市文联主席陈阵、国家一级作曲家廖卫华老师为校歌填词、谱曲。由本校一个四年级学生刘沐云同学演唱，将校歌录制成光碟，在全校传唱。学校要求每位师生都要

45、会唱，并开展校歌大家唱竞赛活动。师生通过读歌词，唱校歌，更加地了解学校、酷爱学校。我们还设计了新校徽。校徽的图案由r造型而成。同时有机地融合花朵、绿叶、太阳、书本和人等元素，突出人民路小学校内文化的独特属性。校徽色调明快，充溢朝气和活力，体现了人民路小学校内文化独特的风采。三、以发展为核心，塑造和谐、活泼的老师文化。1.开展听评课活动，逐步提升老师素养。通过听课调研，提高老师的业务水平。我校的详细做法是(1)原生态课。事先不通知老师，行政推门随堂听课，听课后将看法反馈给老师，并形成常规。每周的行政例会上沟通听课看法，主管副校长整理记录，每月一次在全体老师会上进行原生态听课状况小结。(2)跟踪课

46、。针对在家长、学生中有一些不良反响的老师实行跟踪听课，详细指导。一次不行就再听，直到满足为止。(3)教研课。老师先报告教研课题，授课内容，做好充分打算，教育处作好统筹支配，集中在12周内展示，活动结束后组织调研与汇总。除了夯实课堂之外，我们每期都要开展一次大型的老师教学活动，XX年，我们开展信息技术与学科整合教学比武，20xx年开展了落实新课标，实践新课程老师说课赛，严谨的设计，精致的课件，精彩的课堂不仅让老师们在视觉、听觉上得到美的享受，也对新课程、新理念有了更深的相识;20xx年，我们推行全面把握课标、创意激活课堂同文本教学设计与说课展示大赛。即语文、数学老师以年级组为单位依据指定的文本内

47、容，当堂完成教学设计，并于三天后进行说课演绎。让老师的特性化风采与集体才智得到完备结合。今年我校又组织全体语文老师参与作文教学比武，像这样每期一次老师教学活动是常规，但我们力求创新，避开形式主义，让常规活动真正做到既常又新。2.加强校本培训，打造学习型老师队伍。通过多形式，多视角的开展教化专著学习心得沟通会、演讲赛、辩论会等活动，让老师相识到学习是自身修养，自我完善的一把金钥匙，是走专业化发展，走向能师、人师的唯一途径。近几年，一些同志工作之余沉迷于牌桌、赌局或股市交易，而很少去学技能、钻业务，即便看书、上网，也是阅读一些怡情消闲的文章。为了唤醒老师们的学习热忱，我校规定每位老师每年要做到三个一：每年必需订购一份专业杂志;必需上交一份高质量的教化论文或案例;必需建立个人或班级博客，并刚好更新演示博客。要给学生一杯水，老师就要有一桶水，为了让老师这桶水的内涵更丰富，我们不断关注老师专业学问的提高。如：一方面邀请专家来校专题讲座，为老师进行一般话提高培训、电脑操作、课件制作、博客制作培训等。我校目前已有一般话测试员2名，一般话一级乙等14人，占语