语文园地四部编版四年级语文上册分层作业设计含答案.docx

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1、部编版四年级语文上册分层作业设计语文园地四（基础性学习单）玫瑰(ml mei guT gui) 茉莉(m6 mu li I i) 未卜先知(b U bo) 第一部分积累与运用一一、回顾本课学习内容，完成学习单。1.用“ J ”给加点字选择正确读音。花圃(pU pU)花卉(hili hul) 花蕊(lui ruT)花蕾(lei lai ) 牡丹(m 口 m6 dan zhOu) 海棠(shang tang) （1）我发现上面的词语大多与 有关，我也会照样子写几个:（2）表示花的器官的是词语（ ）。A.花圃B.花坛C.花蕾D.花蕊.神话中的人物个性鲜明，请将下列人物与对应的性格特点连一连。盘古精卫

2、女蜗普罗米修斯永不屈服、为民造福 勇于献身、无私奉献 个性情刚烈、坚韧执着 心地善良、为民着想.走进本单元，仿佛步入了一个梦幻般的神话世界。我不仅感受到了神话中 故事中鲜明的人物也给我留下了深刻的印象,如 的盘古、的精卫、.的普罗米修斯和 的女蜗。2 .本单元我们学习了一些中外 故事，其中我最喜欢的故事是，这个故事的主人公是，他（她）是一个、的人。三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。（）（）驾雾（）（）人地（）（）妙算 （）（）神通（）（）六臂）（）广大 （）（）先知（）（）不入1 .我可以用“、”等词语来形容西游记中的孙悟空。2 .看到词语，你想到（人物），在他（她）身上发生的一个故

3、事是 o.看到词语，你想到（人物），在他（她）身上发生的一个故事是（不超过25个字）:3 .激烈的比赛开始了，选手们“八仙过海,，给我们带来了一场视觉盛宴。（填序号）.类似这样的成语让你想到了哪些人物:卧薪尝胆（）纸上谈兵（）凿壁偷光（）囊萤映雪（）入木三分（）三顾茅庐（）完璧归赵（）指鹿为马（）负荆请罪（）破釜沉舟（）.根据提示填一填。（1）上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张和恼怒的四字词语是 o看到“腾云驾雾”这个词我想到了（谁），和他有关的故事是 e看到“神机妙算”这个词我想到了（谁），和他有关的故事是.根据提示猜与神话有关的成语。（1）带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。（）（2）

4、被炼丹炉的仙火练就的眼睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。（）（3）仙女麻姑曾经三次看到汪洋的东海变成了桑田。（）（4）天女奉如来佛的旨意携花篮把花瓣纷散在众人身上。（）三、选择正确的答案。1 .下列选项中,读音无误的一项是（）oA.花蕊（rui） 花蕾（16i）A.花蕊（rui） 花蕾（16i）B.玫瑰(m玲i gui) 海棠(h首i tdng)C.花卉(hui) 花圃(pO)C.花卉(hui) 花圃(pO)D.牡丹(mGo dan) 茉莉(mb li).下列词语书写无误的一项是（）oA.血液精疲力揭B.支撑奔流不息C.配服欢声笑语D.即然惊慌失措2 .下列词语全部属于同一类的是（）oA.花卉茉莉海

5、棠 B.青蒜莲藕榴莲 C.花圃花园花坛3 .下列词语中不属于花卉的是（）。A.海棠 B.牡丹 C.花圃D.茉莉.填在横线上的关联词,最恰当的是（）。普罗米修斯 忍受各种痛苦，不愿意归还火种。A.虽然但是 B.宁可也C.无论都D.只要就4 .女婿补天，（）。夸父逐日，血气贲张。A.荡气回肠 B.日月重光 C.积厚流光.下列填入句中最合适的词语是（）o伟大的巨人盘古，用他的整个身体 了美丽的世界。A.创新B.创作C.创造 D.创设.下列选项中搭配不恰当的一项是（）。A.上天人地一一孙悟空B.神机妙算一一夸父C.惩恶扬善一一神笔马良D.各显神通一一八仙过海5 .选择正确的答案填空。（填序号）花圃 花

6、卉花蕊玖瑰 牡丹海棠各种花草的总称叫（）0种植花草的园圃叫（）。杜鹃花是粉红色的，中间的（）是几个小黑点，像蚂蚁似的。（4）（）是我国的名花，被称为“花中之王”。（5）在古希腊神话中，（）集爱与美于一身，既是美神的化身，又溶进了爱神的血液。6 .下列句子说法正确的一项是（）oA.本草经是一部关于农业生产的著作。B. “他的汗水变成了滋润万物的雨露”中省略号的作用是表示说话断断续续。C.普罗米修斯、共工、俄耳甫斯都是希腊神话中的人物。D.神话故事充满了神奇的想象,从中我们能了解到古人对于未知世界的思考和认识。11.下列不属于神话故事特点的一项是（）oA.充满了神奇的想象B.很多人物个性鲜明。C.

7、能表达出古人对世界的认识。D.故事多带有讽刺或劝诫性。第二部分 积累与运用二（拓展性学习单）四、读下列句子，感受想象的神奇,回答问题。1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。这句话出自神话故事。这句话主要写了古人想象 是怎样形成的。这句话的神奇之处在于（）（填序号）A.天地的形成是一个缓慢的过程。B.轻而清的自然上升,重而浊的自然下降,这既符合生活实际,又充满想象力。2 .最后，女娟把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。这句话出自神话故事。这句话主要写了古人想象 O.当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮

8、上，拿了一 颗火星，带到人间。这句话出自神话故事。这句话主要写了。（2）这句话的神奇之处体现在:; 。五、你看过下面这些动画片或动画电影吗?你喜欢哪些人物?想一想,完成下面的练习。1 .我看过动画片，里面我喜欢的人物是 O.我希望看过的神话故事能改编成电影，主人公 的特点是,最精彩的情节是 0六、光华路小学四年级一班开展“走进神话故事”的综合性学习活动。请你也来参加吧。1 .照样子，为本次活动拟一个醒目的宣传标语，以营造气氛。例:神话,永久的魅力,人类童年时代腾飞的幻想。2 .同学们就神话故事展开了激烈谈论，下列神话故事中，哪些是古希腊神话故事?哪些是中国 古代神话故事？古希腊神话：（）;中国

9、古代神话：（）A.潘多拉的盒子 B.火神祝融的传说 C.丘比特 D.神农尝百草E.嫦娥奔月 F.宝莲灯G.吴刚伐桂H.阿波罗和月桂树七、除了我们学过的神话故事,你还读过哪些神话故事?根据自己的阅读,完成下面的信息。故事名称:主要人物:.感到神奇的地方（列举一处）：o第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）八、阅读古诗，然后完成练习。嫦娥云母屏风 , o嫦娥应悔, 1 .把古诗补充完整.2 .这首诗的作者是代诗人，他与并称为“小李杜”。3 .解释诗中的词语。晓星:o 悔:4.诗中的“长河”是指（ ）o夜夜心:A.长江B.黄河C.银河5 .从“应悔” 一词可推知诗人此时的心情是（6 .从“应悔” 一词

10、可推知诗人此时的心情是（A.高兴B.孤独寂寞7 .本诗引用的典故是（）。A.牛郎织女B.后羿射日8 .这首诗的后两句体现了（）oA.人们责备嫦娥偷盗的行为。C.作者凄凉孤独的心境。9 .嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（）的。C.愤怒D.自由自在C.嫦娥奔月D.夸父逐日10 .嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活。D.嫦娥在月宫中回忆往事。）oA.因为她在月宫中很寂寞。B.因为月宫中很寒冷。C.因为月宫中没有美丽的景色。A.因为她在月宫中很寂寞。B.因为月宫中很寒冷。C.因为月宫中没有美丽的景色。9.这首诗表达了诗人（）的感情。A.喜爱嫦娥B.孤独寂寞参考答案1 . pu hui mei gui rui lei

11、 mo li mti dan2 . pu hui mei gui rui lei mo li mti dantang bu3 .盘古精卫勇于献身、无私奉献个性情刚烈、坚韧执着女蜗普罗米修斯永不屈服、为民造福心地善良、为民着想3神奇的想象雄伟高大坚韧执着 勇敢不屈甘于奉献4 .神话 精卫填海精卫坚持不懈、不怕困难（腾）（云）驾雾 （上）（天）人地 （神）（机）妙算 （各）（显）神通（三）（头）六臂 （神）（通）广大 （未）（卜）先知 （刀）（枪）不入.腾云驾雾上天入地1 .诸葛亮 草船借箭.哪吒 哪吒惩治东海龙王父子，让百姓们过上了太平的日子。2 .5.卧薪尝胆【勾践】 纸上谈兵【赵括】 凿壁偷

12、光【匡衡】 囊萤映雪【车胤】 入木三分【王羲之】6. （1）气急败坏（2） 孙悟空三顾茅庐【刘备】完璧归赵【蔺相如】指鹿为马【赵高】负荆请罪【廉颇】破釜沉舟【项羽】大闹天宫 （3）诸葛亮草船借箭7 .愚公移山 火眼金睛沧海桑田天女散花三、1-4. CBCC 5-8. BBCC9.10. D 11. D 四、.（1）盘古开天地 天和地（2）B1 .女婿补天如何抵御自然灾害。2 . （1）普罗米修斯古希腊人想象火种的来源。太阳车的车轮能喷射火焰;普罗米修斯从车轮上拿了一颗火星来到人间。五、.大闹天宫 孙悟空1 .后羿射日 后羿 箭术高超后羿射下了九个太阳，天上只留下了一个太阳。六、.示例:神话故事人人讲，民族文化代代传。1 .ACH BDEFG七、故事名称:炎帝尝百草主要人物:炎帝感到神奇的地方（列举一处）：炎帝能看到植物在自己身体里的反应。八、.云母屏风 烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔 偷灵药，碧海青天夜夜心。1 .唐李商隐杜牧.晓星:晨星,诗中指启明星。悔:后悔。夜夜心:每晚都会感到孤独。2 .C 5.B 6.C 7.C 8. A 9. B