小实验作文600字.docx

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1、小实验作文600字篇一：小试验作文看了 题目，你肯定会新奇这是什么试验呢？哈哈，那我就告知你吧是把鸡蛋从四楼扔下去的试验。首先，我们先相互展示自己的鸡蛋。有的鸡蛋被包上了厚厚的外套一布；鸡蛋把它装进了，一个暖和舒适的小屋，纸盒子；还有的鸡蛋包被包上了松软的泡沫我最喜爱的还是我的着陆伞鸡蛋。我的蛋在蛋外面包上了两块布和几层保鲜膜，在鸡蛋上面有四个追满气球的保鲜袋，当热气球。看我有着陆伞鸡蛋帅吧，我可花了不少心思呢！试验起先了，老师先让我们给鸡蛋装热气球的先放，我拿着鸡蛋，心里静默的说：老天保佑我鸡蛋不要碎呀！随着三二一起先号声，一枚枚鸡蛋悠悠飘入谷底，我望见自己的大落地后，便想向出了圈复原自由的

2、马儿，你迫不及待的跑下楼梯，查看自己的蛋是否完好无损，还是粉身碎骨。我一摸软软的，我知道，但蛋早已粉身碎骨了。，但我仍旧兴趣盎然地看其他同学放射鸡蛋。二一口号声过后每天上像下了鸡蛋雨，抬头仰视天空，一枚枚鸡蛋快速从四楼飞下来，我们个个欢呼雀跃。到教室我连忙向鸡蛋没碎的张浩请教原理。他的蛋上有带子绑着四根绳子，上面一个大袋子当着陆伞。我新奇地问：张浩我们都帮鸡蛋安装了着陆伞为什么你的蛋没有碎而我的碎了。张浩回答说我的蛋放下去之后有风往上，有浮力，而你的不仅气不足，而且很有可能有泄气的地方，在大落的过程中气会跑掉，假如你用气球当着陆伞那你的鸡蛋保准不会坏！我最终明白了这其中的奇妙。这次试验虽然我的

3、蛋坏了，但我也很兴奋，因为我最终知道了鸡蛋从四楼高空扔下去，只要做好防护措施就肯定不会坏。篇二：小试验作文盼星星，盼月亮，最终盼来了一场别开生面的鸡蛋试验。瞧，同学们刚到教室，就写上起别人的奇葩鸡蛋，真是离奇怪异，五花八门。有的给鸡蛋包了二十多层，裹得密密层层的，让它这个冬天不再寒冷；有的 给鸡蛋围了个里三层外三层的海绵，摸起来软软的，富有弹性，还有的 把鸡蛋放在一个小盒子里，空空的，什么都没有，一切顺其自然而我呢，把鸡蛋放在一个小盒子里，四周塞满泡沫，在盒子的上方拴着一个塑料袋，塑料袋在鸡蛋下落的过程中起到缓冲的作用。一切打算就绪，要起先扔鸡蛋了。在曹老师的号令下，几十位“勇士”从天而降，场

4、面非常壮丽。我撒腿向楼下跑去。鸡蛋的落地方式真是各有奇葩。有的摔在石子路上，只听“咔嚓”一声，鸡蛋便一命呜呼了，来了个鸡蛋满天飞；有的落到了二层楼，就像有拐弯的魔力一样奇妙；还有的竟然掉到了树上，只见张浩把树摇来摇去，好像不把鸡蛋摇下来他决不罢休。咦，我的鸡蛋在哪儿呢？我瞻前顾后，还是没有发觉鸡蛋的踪影。忽然，我就像个无头苍蝇，急得四处乱窜。这时，鸡蛋出现在眼前，哦！是王浩天捡到了给我送来了，我那颗“砰砰砰”直跳的心终于安静了下来。回到教室，用刻刀当心翼翼地打开盒子，把泡沫取出，一颗完好无损的鸡蛋正躺在盒子里做着美梦呢。它肯定不会梦见那场“生死攸关的斗争”吧！“哈哈，我胜利了！”那兴奋劲就甭提

5、了。经统计，一共有二十个人护蛋胜利。鸡蛋试验，玩得就是才智，玩得就是欢乐，玩得就是创意。篇三：小试验作文新一期的报纸发下来了，我迫不及待地打开做试验的那页报纸，一看题目易拉罐火花，我觉得很吸引人，就往下文看，报纸上写着“不借助外力的帮助就自己冒出火花来”。我不信，肯定要自己做试验看看。一回家，我立刻打算好材料：一个可弯曲的吸管、一个空易拉罐、胶水和保鲜膜。打算好了，我将吸管用胶水粘在易拉罐的盖子上做成把手，再用保鲜膜把易拉罐五花大绑，然后让妈妈把把手拎起来。见证奇迹的时刻到了，我用力把保鲜膜一拉，然后用手指放在离易拉罐身一厘米的地方，“怎么回事？没有火花呀！我的手指也没有麻麻的感觉呀？”我怀疑

6、着。这是怎么回事？我是不是有哪一步做错了，也没有呀，报纸上的一部也没错呀！我问妈妈，妈妈的脸上流露出一种诡异的笑，她说：“你看看你这小猪脑袋，易拉罐上有商标呀，商标可是纸做的！”我茅塞顿开。我立刻把商标撕了，再用保鲜膜绑好，一拉，惊奇了，手虽然麻了，可一点火花也没冒出来，“哦”！原来如此，我那聪慧筋跳出来了，在灯光下当然看不见火花了！于是，我立刻来到黑房里，打算重做了一次试验，这次再不会不胜利了吧！我用力拉动保鲜膜，手指靠近易拉罐，“啪啪啪”发出了声音，同时手也有麻麻的感觉，火花也出来了，火花连着我的手，火花慢慢消逝了“耶 ！胜利了！”这种胜利的兴奋是难以言状的，我做了三次试验，最终胜利了！我

7、把这个试验做了上十次，真好玩。我虽然还没看到下期报纸的揭秘，不知道它的原理，不过我自己也能想到这是静电让易拉罐冒出火花的，对吗？期盼下一期的报纸吧！这次试验真好玩！篇四：小试验作文科学课上，我们做过的试验数不胜数，而令我印象最深的还是这一次了。“叮铃铃”，上课铃打响了，老师在黑板上写下了五个大字“物质的改变”。老师说：“全部的物质都在改变。”说着把一张纸对折，：“这张纸发生了改变，现在每组法一盒火柴和一张纸，先学会用火柴，再试着点燃白纸。”我们“刷”的一声点燃了火柴，再点燃白纸，挤眼间，白纸就成了黑色的灰烬。学会了点燃物体，我们起先做这节课最重要的一个试验。老师对我们说：“你们先点燃蜡烛，把白

8、砂糖放在铁勺里烧。看看它会不会产生新的物质，把改变过程记录下来。”我们组表现得最好，所以提前拿到了道具：一支蜡烛、一盒火柴和一铁勺的白砂糖。陆又村娴熟地点燃了火柴，遇到蜡烛尖上，蜡烛燃烧了起来，他又把铁勺放在外焰上，奇妙的改变起先了。起初，没有什么改变，他雪白如玉，可是它在渐渐地熔化，变成了一滩透亮的糖水。没过多久，它有一点儿稠了，呈现出很淡的黄色。接着，它一点点变稠，一点点变黄，颜色越来越深，当它变成土黄色是，已经非常浓稠了，与之前不同的是，它像沸腾了一样，上面冒着一个个小气泡，好像一颗颗珍宝，在阳光的照耀下闪闪发光。在这个状态下的糖，已经是糖浆了。只见它越来越深，成了深褐色，冒的泡也越来越

9、大。最终，它完全变成了乌黑的颜色，气泡消逝了，凝固成了一块黑炭，铁勺的底也烧得乌黑。我们把黑炭对着火，竟然点着了，我们的试验胜利了。我们组第一个胜利，我们四个人都欢呼了起来！通过这个试验，我们知道：没有产生新物质的叫做物理改变，产生了新物质的叫做化学改变。这个试验真是好玩有益啊！篇五：小试验作文“啪啪啪”一阵阵鸡蛋撞击地面的声音在校内里回荡，是怎么回事呢？原来是我们在做让鸡蛋从高空落下不碎的试验呢。一大早，同学们就拿出蛋，有的用塑料袋做了着陆伞，有的把鸡蛋裹成了粽子，还有的奇形怪状。争论也此起彼伏起来：“你怎么裹得那么少”“你在蛋里放了什么”“你的蛋裹得这么大，确定摔不坏，放100个心！”其中

10、，最引人注目的，就是我的蛋了：是圆柱形的，给蛋包了20层纸，加上棉花3、4层，胶带1、2层还有很多各种各样的东西，不过由于时间关系我就不一一介绍了。但这样“全副武装”蛋肯定不会坏了吧。最终到了最激烈人心的时刻扔鸡蛋了。“请有着陆伞的同学先扔！”老师笑着说。等有着陆伞的同学到齐了，老师一声令下，大家一放手，鸡蛋就有的快速落下，有的渐渐悠悠的飘落，还有的干脆卡在了树枝上。同学们打算下去捡，但还有一批没扔，老师又一声令下一个个鸡蛋犹如手榴弹向他们射来，他们尖叫着跑来跑去，就像是战场上手无缚鸡之力的平民。轮到我们“无着陆伞”组了，我们来到了二楼，老师一下令，很多同学都扔了，我还迟迟不下手。原来在起先之前，我的心里就像十五个吊桶打水忐忑不安，而老师的一句铁令：“扔！”我便起先胡思乱想起来会不会出洋相？会不会没装好？会不会嘿，管他三七二十一，先扔了再说，只见我不愿看那惨绝“蛋”寰的情景闭上眼睛，轻轻地往下一扔，然后风风火火，像发疯似的下楼抓紧把蛋拿回教室打算仔细致细地检查一遍。唉想不到盒子那么难拆，我拆了5分钟才拆好，一边拆还一边祈祷，发觉蛋没坏，就兴奋地亲了它一口。后来一数只有20个同学胜利了。真希望以后多举办些这种活动，让我们多增长些学问和增加动手实力。