实习阶段岗位总结.docx

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1、实习阶段岗位总结 实习阶段岗位总结 篇1 时间飞逝，转瞬间，来鲍集收费所实习已经接近五个月了，作为一名高校生，这是我迈向社会的第一步，也将是我人生的一个新的起点。以下是本人对这段时间的实习经验的一点感悟。一、工作方面刚来的时候在单位主要学习发卡以及收费等一些业务学问。以前作为一个司乘人员在高速马路上下道的时候，也曾见过别人做微笑服务，当时觉得这是一项很简洁的工作。但是，当自己亲自去做的时候才发觉是自己想当然了，没有什么工作是简洁的，任何工作，想要做好，都必需去付出肯定的努力。经过一段时间的学习，已经基本驾驭了发卡收费方面的工作，但是随之而来也遇到一些问题。首先，一个班八个小时，在来车的时候要做

2、微笑服务，没有车的时候要保持肯定的坐姿等，这对身体和毅力都是一个巨大的考验。一个运转班上下来，身体和心理上都不是很适应。但是这是没有可能绕过的一道坎，除了克服，别无他法。因此，我在休息的时候就渐渐调整自己的心情，慢慢的，时而出现烦躁心情时候，我也可以通过自身的调整去克服。并且依据上班须要调整自己的作息时间，使自己可以在工作中时刻拥有充足的精力。其次，微笑服务是每一个收费员必需做好的工作，所以上班的第一天就是练习微笑。一起先真的是笑不出来，做出的笑容都是无比僵硬，自己看着都觉得无法接受。当时的班长告知我说不要焦急，渐渐练习，不行就每天咬一个筷子在嘴里练。当时我觉得我很难笑的像别人那样绚丽，因为本

3、身我的笑容就不是很好看。但是真的是世上无难事只怕有心人，当我硬着头皮练习一段时间之后，我发觉原来我也可以像别人那样笑的很好看。而且也不再是笑的那么牵强，那么僵硬。再次，作为一个收费员，工作必需足够的细心。因为每一个工作环节都是相当重要，任何一个环节的失误，都有可能给征费工作带来损失。刚上班的时候，我尚没有意识到细心的重要性，有时候对一些事情盲目自信，马虎大意，造成一些工作失误。人总是吃一堑长一智。事后，我告知自己，绝不能让自己在一个坑里摔倒两次，只要对工作的每一个环节都保持一丝不苟的进行，就不会再出现那样的失误。最终，也是我觉得遇到的最大的困难，就是自身学问面太窄，不管是业务方面的学问，还是一

4、些其他的社会常识，都觉得自己须要学习的太多。不管在高校里面学的是什么专业，一旦走上社会，仅仅拥有专业学问是远远不够的，必需拓宽自己的学问面，不断的学习，提升自己的各方面素养，向一专多能的方向发展。因此，我利用休息时间，仔细学习收费员手册，并且常常向老员工学习一些工作阅历和社会阅历。一段时间后，明显感觉对工作更加得心应手，不再像以前那样时常遇见自己压根就不曾接触过的工作问题。二、生活方面原来以为实习的生活会是很艰苦的，并且也从心理上做好了吃苦的打算。但是，事实上在单位的生活并没有想象的那样艰苦。单位的伙食和住宿条件都很不错，最让我快乐的是单位里面的每一个人都对我们实习生都特殊照看，无论是所长还是

5、收费员，都不会给我想象中的距离感，大家在一起的时候沟通起来很轻松。一个微笑就可以拉近彼此之间的距离。多数的微笑汇聚在一起，将是一片快乐的海洋。每天看着单位里面每一个人脸上都挂着绚丽的笑容，心里真的是很暖和。在这里没有所谓的冷漠，没有所谓的代沟。我收获的，是友情! 实习阶段岗位总结 篇2 光阴似箭，转瞬_个月的时间就过去了，_个月的实习生活就如流水飞速的结束了，回顾实习生活感觉是很深的，收获也是丰富的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老一辈井下工作技术人员请教，利用休息时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些煤矿相关的技能，从而进一步巩固自己所学的专业学问

6、，为今后走上工作岗位打下坚决的基础。要做到理论与实践相结合，在实习期间不旷工，仔细听从领导指挥。并得到了单位领导及同事的一样好评。通过实践学到了许多课本上学不到的东西，并对煤矿井下生产有了更深的相识，我想从以下三个方面进行总结。一、思想上：加强对晋煤文化的理解，增加认同感。实习工作的这段期间，我从思想上严格的要求自己，要自己做好从一名学生到企业员工的转变。我主动仔细的学习企业文化学问，自觉关注晋煤集团的新闻动态，关切晋煤集团的不断发展和壮大。不管队内实习还是在科室的工作，我总是第一时间关注我矿调度会有关内容，关注我矿平安动态和生产实际。同时仔细参加到“全员学习”，“晋煤发展靠什么”，“晋煤文化

7、是什么”，“换位思索”大探讨，“二次创业”等各种活动中来，和队内干部职工就这些论题进行了深化细致的探讨。这些虽然是小事，但都在无形之中提升了我对晋煤集团文化的相识，升华了我对于公司企业文化内涵的理解，也更加坚决了我投身永煤，报恩永煤、奉献晋煤的决心和信念。二、工作上：自我加压不断提升，增加使命感。在工作中，我始终遵从张延明老总提出的“要深化基层，才能更快成长”的工程技术人员成长路径，主动的到井下一线去感受煤矿、相识煤矿。“井下有一片广袤的天地，在那里你可以大有作为”，作为煤矿企业的一名员工，假如不下井明显不能的很好的开展工作。我从一起先就下定决心要用自己的双脚和双眼来相识矿井熟识矿井，也只有这

8、样我才能更好的胜任自己将来的工作，才能更好的完成组织上交给的任务，不断的开拓创新。在区队的实习工作，不但丰富了我对煤矿平安生产的感性相识，还让我深化学习到了一些其他的学问。三、生活上：多方学习完善自我，增加适应性。我主动利用业余时间同职工进行交谈，通过私下的闲聊的方式更加深化的了解职工们对于企业文化的相识和理解，对晋煤的看法，通过和他们的沟通更加深化了解晋煤发展壮大的历程，曲堤煤矿的优秀人才优秀的文化，这些使我更加深化全面的相识晋煤，相识晋煤的发展。学校的学习对于我们所要从事的工作而言是远远不够的，我合理的利用自己的业余时间不断的学习关于煤炭方面的书籍，了解关于煤炭生产、管理等方面的东西不断的

9、充溢和丰富自我，同时，我还仔细的通过多种途径学习和了解更多的管理学问，并在实践中不断的检验，提高自己相识问题、分析问题和解决问题的实力。三个月的实习生活是短暂的也是漫长的，是辛苦的也是充溢的，以上是我在见习工作期间的一些感受和想法，我知道我在工作上还有不小的差距比如还不能够有效的将所学的理论学问与煤矿平安生产的实际结合起来，这还须要我在将来的工作中，不断的深化到井下平安生产一线，向有阅历的老同志、理论与实践有效结合的工程技术骨干人员学习，通过不断的学习来促进自己所学理论学问的升华，更好的完成自己的工作和使命。 实习阶段岗位总结 篇3 初次迈出校内，来到公司实习已有一个月，通过这么久学习，感慨颇

10、多，觉得自己在许多方面还是太无知了。以前在学校的时候认为自己什么事情问题都可以说没问题，就算有了也可以渐渐的一步步弄出来。可是实际工作中为什么就不一样了呢?现在社会上的人好多都说八十后的都有种天不怕地不怕的精神，但我感觉在工作的时候就没把这股劲给拿出来。不是我不想拿，有时候真的是有心无力。其实通过上次公司的开会和今日王姐找我的多次谈话，我都相识到自己的不足，说实话，从来没这么想过会这么迫切的想要去学习一些东西。所以通过这么多天的经验，我给总结了三个主要的问题，还有就是针对这几个问题的解决方案：一、理解实力理解实力方面这个是一下子急不来的，在平常尽量细心一些，学会思索，多思索，现阶段最重要的是怎

11、么解决工作上的理解问题，我想了下有三点：一是我原来的理解实力;二是沟通时间太短，或许有点不习惯吧;三是工作实力，假如工作实力上去了，上司交个工作给你或许他还没说你就知道他想表达什么意思了吧!所以无论是在和别人谈话或者是在工作中都应当保持一种良好的习惯，渐渐的来，总会有成效的。二、工作实力工作实力方面我列了一个安排，首先是理论学问，这点在会上已经谈到过，做任何事情首先必需是从理论起先，然后才是实践。1、先明白这个月的公司主要的工作项目，然后在心里面做一个分类，弄好先做什么，然后做什么，其次，须要支配好时间，因为公司的支配是随即的。明白该在什么时候做什么事。2、每次做完一件事情后，做好工作笔记，登

12、记这次做的事情中遇到的问题和如何解决的，下次遇到这样的问题该怎么处理。尤其是自己不懂的。3、在遇到自己弄不懂的问题的时候，想该如何解决，最好自己独自解决(可以提高解决事情的实力，我想这也是一种提高自己的方式)。假如自己想的方法还是解决不了，第一时间查资料和问其他同事和领导。4、工作的效率问题，做事情时候的目的性、仔细程度、主动性、分析解决问题实力等。这上面提到的几点都是我在以后工作中须要留意的，反正积累工作中的一点一滴，达到提到和熬炼的目的。三、交际实力交际实力这是我的一大头疼问题，因为以前在高校的时候就常常去做兼职促销，应当说在和顾客沟通的时候有一些心得和体会，现在最主要的问题是我该如何和上

13、司和同事沟通，以及平常和身边一些挚友的沟通。我总结了一下，自己说话的时候尽量慢点，因为自己的理解实力不是很强，这样能让别人能理解到我的意思，也让我也有了充分想问题的空间。对方说话的时候，尽量多倾听，这不但表示了自己对对方的敬重，还能最大程度把握对方说话的意思。在有自己看法所要发表的时候，特殊是和说话人有相反观点的时候，语气尽量委婉。还有就是一些特定场合。以后说话尽量幽默一点吧，我知道由于我性格的关系，或许做不到很好，但是尽力而为吧。我的有优点是具有肯定的管理实力，自信，具有肯定的创新思维。缺点是做事的理解力，反应力有些差，太自以为是，有时候不会说话。所以在做好安排以后，必需严格落实执行，做完事

14、情后尽量反思。争取在以后每次拿出这份报表来看的时候都有一份小小的欣喜。在这里还要感谢王姐对我的帮助，的确才从学校出来不久就能得到这样的熬炼不多，所以我会倍加珍惜这来之不易的机会。同时也希望在后面的工作中得到你们更多的指导。 实习阶段岗位总结 篇4 时间荏苒，三个月的试用期很快就要过去了，回首过去的三个月，内心不禁感慨万千时间如梭，转瞬间将跨过三个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结阅历，发扬成果，克服不足，以及集团行政部的要求，现将三个月的实习工作总结如下：财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求快速熟识集团财务制度，熟识财务软件的操作，而且还

15、应适应不断提升财务管理水平的要求，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、驾驭税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持，在同仁的协作下我最终将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作实力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月，在部门经理的正确领导下，本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点绽开工作，紧跟公司各项工作部署，在核算、管理方面做了应尽的责任。实习期的工作可以分以下三个方面：一、费用成本、客户往来方面的管理1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，便利企业更全面的了解这些价值较低物资的分布状况，加强管理。2、

16、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理供应参考依据。3、规范商业公司财务帐套布局设置，依据商业公司特点，设置相应帐套，通过协助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够刚好有效的反映财务数据，满意将来经营管理的须要。二、会计基础工作1、仔细执行会计法，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。2、依据集团的指示，对华品公司会计电算化状况进行了备案，使财务工作符合财政部的须要，更加规范化，为不断

17、提高财务工作质量而努力。3、按规定时间编制本公司及集团公司须要的各种类型的财务报表，刚好申报各项税金。三、财务核算与管理工作1、按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，刚好沟通、亲密联系并留意对他们的工作提出些指导性的看法，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。2、正确计算各项税款及个人所得税，刚好、足额地缴纳税款，主动协作税务部门新的税收申报要求，刚好发觉违反税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。3、在惊慌的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热忱高涨

18、的团队。作为一个基层财务工作管理者，留意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。4、作为基层管理者，我充分相识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟识业务外，还须要负责详细的工作及业务，首先要以身作则，做好个人工作安排，这样才能保证在目前的状况下，大家都能够主动担当工作。 实习阶段岗位总结 篇5 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。因为实习，让我们每天都有看得见的收获;因为实习，让我们切实感觉到每天都在欢乐的成长;因为实习，让我们在这半年间突然间长大了;因为实习，让我们找到了自

19、己在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。现将这过半的实习生活做一下简洁总结。(一)日常管理云南衡实呈贡实习小组成员仔细遵守实习学校的纪律，每天按时上班打卡，从不迟到早退，遇到特别状况时还会自觉加班，一切以教学为重点。小组成员从未懈怠，按时按点进班，主动帮助学生解决学习上的问题。因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的，更何况我们所教的班级，学生的自学实力不强，自控力较差，本着对学生和学校负责的看法，从未在正常的教学期间做规定以外的事情。(二)人际交往我们也很好的处理了我们与当地老师和学生的关系以及我

20、们之间的关系。在与当地老师的相处中，虚心向老老师学习，要通过他们了解该地的详细状况，了解自己所在学校的学习氛围，管理制度。我们谨言慎行，对待中学生，他们具有叛逆精神，活泼好动。我们首先树立起了一个肃穆的形象，让学生知道不行以在我们的课上淘气捣蛋，不行以说闲谈，不行以做小动作。当然我们也本着仁爱之心，倾听理解宽容观赏学生学会倾听，时常与他们专心沟通，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和激励者，成为“孩子们的老师和挚友”。最终就是我们之间的关系，我们小组4名同学住在两个宿舍，相处融洽，互帮互助。实习期间，我们几乎从来没有闹过不开心，这为我们实习工作奠定了良好基础。 实习阶段岗位总结 篇6 时

21、间如光速在指缝间静静溜走，我们从九月十二号，为期三个月的实习生活也将接近尾声，在此期间，我受益匪浅。说实话，在得知被分到石南中学实习的时候，心里很不兴奋的，因为在我们的安排学校里面，石南中学是最远的一所学校，而且听班里同学说石南很偏僻，当时心情挺困难的，但是来到石南后，感觉也没有他们说得那么夸张，让我最劝慰的是，学校的领导对我们特别亲切，我们在生活上有什么困难都尽量帮我们解决，始终以为，领导都是高高在上的，但是来了之后发觉不是这样的，这点很是欣慰。作为一名数学专业的师范生，教化实习是我高校期间很重要的一门功课，是我们学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向;同时，教化实习对于我来说也是一次特别

22、难得的学习和实践的机会，更是一次充溢期盼与担忧的挑战。让我在实践中体会了教书育人的重大责任。它将为我将来的老师生涯奠定基础。我们的实习时间是三个月，在这三个月的实习期间，学校给我们支配了两个主要实习任务，第一个是：教学任务，其次个是：实习班主任工作任务。一、教学任务教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，为我们走上老师岗位打下坚实的基础。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，一言一行都要以老师的标准来要求自己。在实习期间，我被支配跟着胡伟明老师学习，他是为阅历丰富，学问渊博，

23、为人和善并且尽职尽责的好老师。1。听课在来的第一周里，我的工作是听知道老师讲课，实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是要听指导老师讲课的方法和教学思路等等，学习指导老师的教学阅历和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。在听课的过程中，我仔细地跟上胡老师的思路，发觉他上课有很多优秀之处：1、课堂引入奇妙，思路清楚，上课各环节连接自然;2、老师极具亲和力，很有耐性，教态很好，课堂气氛和谐;3、注意引导学生思维发散，能举一反三;4、注意定义的理解，作为学问绽开深化的基点;5、能不断的引导，注意激励学生自主思索;6、学生的预习效果很好;7、教学的各个环节都引导得恰到好处;8、给学

24、生留足思索空间。2。备课和上课其次周，备课是教学工作的其次个方面，一般实习老师第一周是以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课，在老师的指导下，我写了教案，然后老师起先让我上讲台讲课，讲课是实习最重要的内容，是熬炼实习老师最有效的方式。老师坐在后面听我讲课，当时的自己真的好惊慌，从来没面对这么多人讲课过，第一堂课并不志向，一节课上下来，我给自己总结了一些缺点：1、板书有点乱2、讲解例题与习题很唐突，没有给学生足够的提示是如何思索的，没有从学生的角度考虑问题3、问了许多无效的问题、没有做课后小结指导老师并没有指责我的意思，而是很有耐性的教我应当怎么做，虽然我的第一堂课不胜利，但

25、我从中也学到不少东西，初一的学问虽然不难，你懂但不肯定会讲，而且要想上好一堂课，课前还是要下功夫的。总结了第一堂课失败的缘由后，我在上其次节课的时候效果好多了，这点我要特别感谢我的指导老师。3。作业练习作业练习是教学工作的最终一个环节，也是检查教学效果的环节，从练习和作业中，我们可以知道自己在上课中的不足，然后此进行查漏补缺，当然，帮指导老师批改作业也是我的实习工作，在此工作上，我会订正学生的错误。以上是我对教学工作的总结，当然，在教学工作上我还是有许多不足的地方，但是在以后的教学道路上我会努力做到最好。4。公开汇报课11月20号，我在七年级二班上了人生中第一堂公开课，因为是第一次讲公开课，所

26、以有点惊慌，出现了语速过快的问题，还有些细微环节问题，课后数学组的指导老师帮我评了课，通过这次公开课，我知道了自己许多不足的地方，以后我会加于改正，争取做到最好。二、实习班主任工作实习班主任期间，我担当七年级二班的实习班主任，班上有53人，我尽量用一周的时间把这群可爱的孩子名字记住，许多学生表示惊异，这也拉近了我和学生的距离。班主任的主要工作有四点：1。跑操要到场。2。查清洁区要到场。3。课间操要到场。4。查寝。要到场也就是说班主任的工作是要坚持四到位在原班主子黎逢明的指导下，工作的还算顺当，但是有一个很严峻的问题，就是在打扫清洁区的时候，学生很不主动，老是站着讲话，有时候只拿扫把没那垃圾桶，

27、男生这种行为比较严峻，对于这类学生要适当的惩处。通过这次班主任的实习，我也学到许多关于管理学生方面的阅历。整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀，酸甜苦辣各种味道都有。当望见那些十二三岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己好像时间倒流回到七八年前的中学时代。初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作挚友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。学生已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我探讨问题。

28、这时我就以挚友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。实习的不足之处人无完人，在这次实习工作中，还是存在着不足。比如与指导老师、原班、学生的沟通与沟通还不够多，专业学问不够扎实，很多在课堂上和培训课上遇的问题都不能刚好很好的处理。在课堂教学方面，存在学生课堂还不是很好，不能很好提起学生爱好，课堂时间限制还不是很到位等问题。实习的收获这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的相识。一个优秀的老师须要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次实习，对我来讲是上了一堂重

29、要的社会课，只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得胜利。教化实习使我增加了教学实践实力，相识到教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!感受到学生们有说不完的心理话抒不完的心中情。作为学生这更须要老师们去开导他们，让他们树立正确的人生目标，努力进取!在这两个月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了作为人民老师的乐趣和光荣，这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。这次的经验，为我们今后更好的为教化事业奋斗积累了第一笔珍贵的财宝在实习期间，除了教学实习、班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，担当实习小组组长，与队友团结合作

30、完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，共同备课，虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。最终，我要感谢石南中学的各位领导，各位老师的照看和训诲，感谢石南中学的领导们赐予我一个这么好实习的平台，让我有机会体验在学校里无法体验的实习生活，在学校领导的细心支配下，我们受到了无微不至的关怀和照看。虽然我们对学校实习起先信念不足，但是我的指导老师和班主任都很仔细责任，把他们丰富的教学阅历传授给我;我所带的班级也主动协作我的实习工作，表现了良好的精神面貌;让我对实习

31、信念十足。也给我留下了深刻的印象。华蜜的时间，总是过的太快，精彩的实习生活也完备的结束了，我们不得不对敬重的校领导、老师、学生们说声“再见”了。感谢石南中学给我们供应了熬炼自我的平台和呈现自我的机会，我在这里再一次感谢贵校的校领导和老师们为我供应的一切。最终祝石南中学全体领导老师们身体健康、家庭华蜜，我们诚心祝福石南中学的教化事业百尺竿头，更进一步。 实习阶段岗位总结 篇7 实习接近尾声了。最近比较多学生问我：“老师，你什么时候走啊?”“老师，你实习完之后去哪里啊?”“老师，实习之后你还教我们吗?”特殊是十一国庆前，我说，你们就这么想我走埃他们说，不是啊，我们是怕放假回来就见不到你了!照这样看

32、来的话，的确是跟学生建立了感情。实习之前工作了十几年的姐姐还在担忧着我会被学生欺压，例如说不听我的话啊，当我不存在啊，排挤我啊，上课起哄埃其实担忧也不是没道理，本身我说话底气也不是很足，样子也不是很威历，被欺压也不是什么没可能的事情。我也想过仅仅是实习一个半月，可能刚刚熟识了学生们之后就要面临离别。所以，在一起先的时候就尽量地增加自己在他们面前的“出场率”其实就是利用了心理学里的曝光效应，让大家觉得不会生疏;努力地记住他们的名字和样子，在打招呼的时候都会看到他们或惊喜或惊异的表情。也有的学生表面上酷酷的，很少说话，一脸生人勿近的样子，其实中学生有一两个这样喜爱突出自己特性的同学也很正常，对这些

33、我都不会很在意。总得来说给他们上过几节课，自己会比较在意他们有没有许多人在听，是不是有人在开小差或者做其他的事。我们班的学生还是比较给老师面子的，特殊像我这种新来的老师。他们没有趴着很没精神，没有睡觉，反而是很给面子地协作我上课，课堂气氛比我想象的要活跃的多，很少冷常课后也有同学会找我闲聊，聊关于课上的问题，聊学习上遇到的问题，聊跟同学相处的问题，甚至是家庭关系等一些很隐私的问题。我感到了一种信任，感到了他们很渴望解决他们的问题，也感到无力，因为我除了可以给一些过来人的建议，除了倾听他们的苦恼之外，无法做什么能够帮到他们的事情。在实习期间有时会与其他同学联系，关切一下他们的实习状况。各种各样的

34、状况都有。有的同学特地做学生的心理询问，有的同学上课上得特别好，有的同学实习的住宿条件非常艰苦，有的同学一节课都没有上过，有的同学每天的课都排得很满，一天下来嗓子都能哑了人生真是奇异，明明是四年来上同样的课，最终各有各的境遇。这些境遇也不能单纯说好还是坏，要看自己怎么去看吧。有时候会埋怨学校给我们上的课太少，根本无法熬炼到授课技能;有时又会埋怨实习生活过的太无趣，总之就是觉得自己的经验和机遇没有别人的好。其实经验就是自己的，过得怎样、学没学到东西只有自己知道。宇宙给你的，就是你所吸引的。恒久不知足是好，恒久向上看、恒久对自己不满足也能快速提高自己的实力地位，获得更多的东西。但是，只有珍惜自己全

35、部的，知足才能够感到华蜜。所以，我会艳羡他们，上课上得好的，询问做得好的，但我也观赏自己。我喜爱自己和学生们建立的关系一种能够相互理解，相互信任，足够开放，让彼此相互学习，一起成长的关系。与其说我是他们的老师，还不如说，我们相互是对方的老师。孔子所说的不耻下问，是不是也希望建立这样的师生关系呢? 实习阶段岗位总结 篇8 在衡水中学一个学期的顶岗实习工作结束了。经过一个学期的熬炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与实力，老师的课堂教学技能构成了老师教学技能的核心。所以，教学技能的凹凸，干脆影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工作期

36、间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、备课技能备课是一个完整课堂的前提打算阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教化作用有很大的影响。假如尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和连接是教学的难点，如何只是体育老师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领悟少年拳的动作含义，渐渐的学生们就会失去练习武术的爱好。充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来呈现其攻防含义。比如说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时，当

37、你受到坏人侵扰时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身斗争”的成功，而这个动作就叫“马步横打”。这样的情景教学对学生来说可以增加学习爱好并对老师渐渐产生一种佩服的感觉，能够提高老师在学生的心目中的地位。备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不行忽视的作用。二、教学的导入技能课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心，引起学生学习爱好，激发学习动机;能引起学生留意，帮助进入学习情境;为新学问的教学做好

38、铺垫，使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用，对于一节中学武术课来说更是如此。大部分中学生对武术的了解大部分来自武打电影和公园练习太极拳的爷爷奶奶们，武术对于大部分的中学生老说是特别神奇的，有的学生认为练习武术就能飞，就能打架很厉害，用一个小视屏和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望，可以有效的吸引学生留意力，课堂更能有序的进行，学生更能快速的接受。比如说：在一堂“太极拳浅说”的理论课上，一进教室我就把太极拳浅说这几个字写到黑板上，让学生们明白这节课的主题，学生们会有“太极拳在教室怎么教啊?”的疑问，班级立马炸开了锅，学生们起先探讨起来，带着这种疑问，

39、学生们会去主动的思索与探讨什么是太极拳。借助学生们的这种热乎劲，我先放了一个_年春节联欢晚会的优秀武术节目行云流水，激发了学生们去了解和学习太极拳的爱好，同时也让学生们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。三板书技能板书有着以下的作用：提示内容，体现结构和教学程序;启发思维，吸引学生的有效留意;强化记忆，使学生对主要学问有更明晰的印象。所以，板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育老师也是特别的重要的。假如一位体育老师能一手特别美丽的板书，那确定是特别受学生们的宠爱的。在第一次上太极拳理论课的时候，我在黑板写上了这几个字，但是写得特别不好，学生们在下面小声争论着“一个学生们说：写得真

40、不好，另一个学生说，没事，他是体育老师“，此次理论课上的效果也不是很好。这个经验给了我很大的触动，我决心要练好板书。结果在后面的几次太极拳理论课的时候，我都会努力的去把板书写好，结果课堂气氛一次比一次好。四、互动技能不属于老师，它是学生们的舞台，在体育教学中学生是主体，老师为主导。老师要为学生们更多的自我的表现机会，通过师生互动、生生互动让每个学生参加到体育课中来。我在体育技术课上教学形式上，多采纳嬉戏和竞赛，我与学生一起参加互动，寓教于乐。使学生们真正的喜爱上体育课。五、课堂组织技能良好的课堂组织技能，能够有效组织和维持学生的学习热忱，引发学生学习动机和爱好，培育学生的自信念和进取心，帮助学

41、生建立起良好的学习和行为习惯，创建良好的课堂氛围，便于师生之间的感情沟通。课堂组织技能的凹凸，对如何上好一堂体育课有着重要的作用。首先，要把学生们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候，我会结合本节课的教学内容，讲一些武打大明星的故事，比如说：李连杰和成龙等，激发学生们的爱好，调动课堂的气氛。其次，我把体育技术课分为了两部分，第一部分是学习新动作内容，老师运用示范法激发学生们学习爱好，让学生们觉得“老师练得太棒了”，从而达到提高课堂气氛的目的;其次部分是竞赛，依据前面所学习的新内容，进行分组练习，之后进行竞赛，从而巩固学生们所学习的新内容。以上，是我在衡中顶岗期间提高的几个方面。通过这五项教学技

42、能的提高，为我将来从事教化事业提高了巨大财宝。感谢我的指导老师，感谢衡中，感谢河北师范高校。 实习阶段岗位总结 篇9 20_年7月17日到8月4日，高校的最终一个暑假，根据学校的支配，我来到上海新建电子仪器设备有限公司，起先了为期三星期的实习。实习期间努力将自己在学校里所学的理论与实践想结合，在实习期间能够遵守工作纪律，努力并按时完成实习师傅交给的任务。实习的第一天，公司的一位负责人向我们简洁介绍了公司的状况以及接下来的三周我们实习的主要任务，是一家电子测量仪器制造厂，主要生产电子示波器，半导体场效应管等电子测量仪器，也为军方设计测量仪器，其中因为神六设计的仪器而取得的“中国航天特别进步奖”。

43、由于实习时间比较仓促，只有短短的三周，因此实习任务很难涉及到仪器的设计，不过可以学习仪器内部电路的焊接以及元件的组装，听到这里我不得不对实习任务充溢期盼和责任感。接下来的一天，领队老师带我们来到车间，我被安排到组装车间，教我的是一个戴眼镜的师傅(虽说是师傅，不过年龄比我还要小)，他放下手中活，把一边的装配图纸拿来对我说，先把这个熟识下。别小看装配只有简洁的拧拧螺丝，装装框架，其实其中也有许多道理要了解，这里用几号螺丝，那里装什么螺帽，都很有讲究，都要按图纸设计安装，假如哪里出现错误，很有可能在调试阶段出现问题，造成不必要的返工。这就是所谓的“三百六十行，行行出状元”吧。我们早上八点上班，十一点

44、吃午饭，中午休息2小时，下午一点起先工作，三点下班，周末2天休息。由于是在上海，所以消费水平要比在学校里大，平常在外面吃一顿午饭的要七、八块，所以当师傅知道了之后，就拿着几张菜票说，来我们厂里吃吧，接下来的三个礼拜，午饭我几乎都在食堂里解决。我们实习的那段时间正好是上海一年当中最燥热的时候，中午一般37度，地表温度也至少50度，同学开玩笑说，以后煎鸡蛋可以不用煤气了，实习的环境虽不说艰苦，但多我来说至少也是一种考验吧。在实习的起先后的几天，师傅看我已经熟识了安装过程就把五十几台示波器的安装任务交给了我，我暗自兴奋，检验实习成果的时候到了，安装过程早已熟记于心，这些机器安装不成问题，但是我装完几

45、台后，师傅看了下，这里螺帽少装了个，那里螺丝型号错了，这下我傻了，才知道自信是一种源自内心的坦荡，当坦荡变成空荡时，自信引发了雪崩，过度的自信导致了事与愿违。于是我按图纸重新装配了剩下的几台机器。怀着一颗平常的心，我发觉错误明显削减了，最终那五十台示波器最终通过了师傅的检查。在装配了一个星期的机器之后，其次个星期的第一天师傅把我领到了电焊车间，这个礼拜主要熟识电路的焊接工艺，师傅对我说。说起电路的焊接，其实早在大二的时候我就接触到了，那是在做电子制作的时候。焊锡要圆润，要有光泽，引脚得齐，防止虚焊，短焊，那时的试验老师如是说。这次师傅重复了这句话，所不同的是，他强调，要向对着自己孩子一样的对待

46、电烙铁。我没孩子，当然不知道要怎么样对待电烙铁，但我知道师傅的意思，就是要专心去做!其实这不仅仅对电焊适用，而是一条放之四海皆准的真理。焊接电路首先要熟识整块电路板，这里要什么电阻，那里要放什么电容，要合理支配焊接依次，比如电阻因脚比较短要先焊，集成电路要后安装，第一天我看着师傅做，在焊了几块不同的板后，也许知道了一台示波器的几块主要的电路板上电路构造。接下来的一天，我接着师傅的活干了起来，由于有阅历，做的也快，不过难免还是有焊错的，由于焊接完之后要把电路板拿到下个工序进行装配，所以假如没有刚好检查出错误，将导致整台机器性能的下降，严峻的时候将使示波器报废。所以你在工作的时候要对你的下一道工序

47、的同事负责，也给你上一道工序的同事的信任，这也许就是人类合作基本的准则吧。实习有实习的欢乐，当然，放假也不例外。上海果真是国际大都市，这点在周末的参观中得到确定。金茂大厦、东方明珠、上海大剧院、黄浦大桥、繁华的南京路这些都是中国城市建筑的脊梁，用同学的话说，就是都是教科书的封面建筑。尽管在上海的时间不长，但是也被这座城市快速发展的步伐所深深吸引，假如以后有机会，我还会来上海看她。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在短暂的实习当中，我深深的感受到学与做的关系，即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。“千里之行，始于足下”，这三周短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大