实用的主题教育活动总结汇编.docx
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1、实用的主题教育活动总结汇编 好用的主题教化活动总结汇编 篇1 在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深化、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和学问,为了让青少年坚固树立勤俭节约、反对奢侈的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,仔细组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校内”为主题的宣扬、教化系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校内”为主题,作了一系列宣扬、教化讲座。彭老师从提倡低碳生活理念的重要意义、节能环保低碳的学问、创节约型绿色
2、校内等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增加了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本事。紧接着,学校教育处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣扬、教化活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了支配。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”本次主题宣扬、教化活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、驾驭了节能环保低碳生活的学问,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校内的高涨热忱。 好用的主题教化活动总结汇编 篇2 1.开展“浓情五月母爱无私”母亲节主题教化活动。活动前
3、,各班级以班队会的形式了解母亲节的由来,学生齐声诵读关于母爱的诗歌,懂得了孝敬父母是中华民族的传统美德;活动中,各班级实行了以“母爱”为专题的讲故事竞赛、组织学生写一封感恩信、做一件让父母快乐的事情、进行一次交心的谈话、开展“小创客献爱心”制作大赛等活动来表达对母亲的温馨祝愿。此次活动帮助学生建立了正确的感恩观,提升了学生们的道德素养。2.小学实行20xx年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班级充分利用主题班队会教化学生理解妈妈的辛苦,向妈妈表达自己最真挚的爱;学生在老师的指导下,亲自制作贺卡、画画、手工等礼物,将浓浓深情通过自己的双手来表达;开展了给妈妈写一封信的活动,教化学生牢记母亲恩情,感恩
4、母亲的辛苦哺育;要求周末孩子为母亲做一件有意义的事,体会母亲的辛苦,用行动回报母亲。本次活动的开展,让学生体会到了父母的艰辛,加深了对中华传统美德“孝”的理解。3.在母亲节来临之际开展“母爱无边”主题活动。学校利用校内广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣扬和教化,提倡学生回家为母亲做力所能及的家务,比如为母亲捶一捶背、进行一次交心的谈话等。在活动中,学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛,理解了母亲对自己的期望,更懂得如何去感恩,学生们表示今后将努力学习,孝顺父母,为父母争光。4.开展感恩母亲节“妈妈我爱你”为主题系列活动。本次活动的内容主要分四个环节:唱一首母亲节歌曲如小乌鸦爱妈
5、妈妈妈的眼睛等并制作一段小视频唱出对妈妈的爱;制作母亲节一束鲜花,放学后带回家送给妈妈亲口说:妈妈我爱你;制作一张母亲节贺卡,画出对妈妈的爱以及为妈妈担当起一项家务,把爱化为实际行动。通过此次活动学生懂得了每个人的成长离不开父母哺育之恩、增加了学生的社会责任感,培育健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。5.开展“漂亮五月感恩母亲”系列教化活动。学校利用校内广播站、LED屏等让师生了解活动的意义,激发学生的活动热忱和主动性,在校内内营造“知恩、感恩”的深厚氛围;班主任组织学生阅读高尔基的母亲等书籍,教唱歌曲烛光里的妈妈,使学生们懂得母亲在哺育儿女过程中所付出的辛苦;活动最终,学校通过让学生向母亲道
6、一声感谢和祝愿、为母亲做一件力所能及的家务、搜集一个“我和妈妈的故事”、为母亲自制一份节日礼物,真正让活动落到实处,学生在活动中教化自己做一个懂得感恩的人,起到了良好的教化效果。6.开展“温情五月天,感恩母亲节”活动。学校老师结合“孝德行善日日行”活动,在各班进行“感恩母亲节”主题教化,通过经典诵读、美篇制作、亲自制作小礼品、帮做家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德,感受到母亲的宏大和无私。同时,弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统文化,培育了学生的感恩意识。 好用的主题教化活动总结汇编 篇3 “增加共青团员意识主题教化活动”,在校党委的关切指导下,团委深刻领悟上级精神,根据发5号文件的有关要
7、求,以“党建带团建”思想为指引,在教化活动的支配和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教化活动”的胜利阅历和有关做法,结合学生团员的特点和当代青年的思想动态,以及我校“三风”(教风、学风、校风)建设的总体目标和要求,在整个活动的开展过程中,做到了宣扬发动到位,学习部署到位,工作措施到位,目标考核到位,在各级团干部的大力协作下,一级抓一级,层层抓落实,确保了此次教化活动严格按安排得以顺当实施并取得了肯定的成效。一、思想相识到位,指导思想明确,宣扬发动深化根据团委的要求,我校的教化活动从去年年底起先至今年2月底结束,期间正逢期末考试的惊慌复习迎考阶段,又间隔了一个寒假,可以说是时间紧、任务重、目标
8、高,难度大。团委副书记顾青同志参与了华东管理局的动员大会之后,马上向校党委作了汇报,取得了上级对此次教化活动的关切和支持。之后团委马上召集团干部中的精兵强将,成立了教化活动的推动小组,并首先在团干部们中宣扬此次教化活动的重要意义:增加共青团员意识主题教化活动是保持共产党员先进性教化活动在团员青年中的发展和延长,是广阔团员青年政治生活中的一件大事,对提高我校青年的政治思想素养,促进“三风建设”的发展和落实规划具有重要的意义。在推动小组的第一次例会上,顾青同志明确要求全体工作人员根据“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动,并发动大家同心同德,集思广益,在最短的时间内探讨
9、制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的活动方案,并编印了增加共青团员意识主题教化活动团支部工作手册,连同有关材料快速下发到各个团支部中要求组织学习。年12月29日下午,我校教化活动的动员大会正式召开,顾青同志宣读了民航上海中专增加共青团员意识主题教化活动实施方案并对全部共青团员进行了动员;校党委书记孙莹同志在会上作了热忱洋溢的讲话,她阐述了此次教化活动的重要意义,客观分析了我校团员中存在的突出问题,指明白我们教化活动的正确方向和所须要达到的目的,她的发言鼓舞并激励了我校全体团员主动投入到此次教化活动中来。在宣扬动员阶段,团委动用多种载体和传播媒介大力宣扬教化活动的重要意义,努力营造良
10、好的氛围,实现了宣扬工作在校内内的全覆盖。除了传统的黑板报、海报、横幅、校报等之外,还运用了写真展板、移动展板、电子显示屏等新载体。尤其是针对青年人喜爱上网的特点,注意发挥校内网的传播优势,在我校的外部因特网和内部局域网上同时开拓出了“增加共青团员意识主题教化活动”专栏,不断更新增加大量的信息资料。特殊值得一提的是,团委蓝天周报编辑部胜利地注册了“中国教化发展网”上的“教化采编站”,一些学生记者团同学采写的有关此次活动状况的通讯稿件也接连在网上发表,此次活动的报道借助网络的优势在时空上得到更大的突破。教工团支部也利用电子邮件形式进行了教化活动的心得体会的沟通。我校还刚好向全校师生和上级团委汇报
11、活教化动开展的详细状况,整个活动期间共编印简报十期,总字数近二万字。二、仔细部署学习,着重提高相识,工作措施到位在三个阶段的教化活动过程中,团委仔细贯彻布置了各个环节的工作。活动开展以后,团委重新进行了团员信息的登记工作,具体驾驭了各团支部的基本状况,特殊是将流淌团员纳入了教化管理的范围,重新组建了教工团支部,并向有学生团员参与实习的全国二十家民航单位团委发函,希望他们能汲取这些流淌团员参与教化活动,努力扩大教化活动的覆盖面。共计1150名在校学生团员和24名教工团员参与了我校的教化活动。在学习教化阶段,团委举荐了专题学习书目、年上海市振兴中华读书活动举荐书目、上海市爱国主义教化基地名录,编印
12、了“党团学问自测题”等;同时,以团支委为核心,各团支部掀起了团章学习的热潮,各级团干部们带动全体团员学习教化读本,深化领悟教化活动的指导思想和原则。各支部本着相互帮助、共同进步的原则,召开民主生活会,主动开展指责与自我指责。一些支部还围绕本支部自身建设与活跃团支部工作的问题,由团员自己提出看法与建议,仔细绽开探讨;各支部还开展了“新时代新风采”团员标准探讨活动。顾青同志在放假前召集全体团干部进行了培训,开学后又给团干部们开了团课并组织大家学习。由于工作措施保障得力,大部分团员完成了“五个一”,即:写一篇学习心得、做一套自测题、仔细学习一遍团章、参与一次志愿者服务、填写一份寒假学习状况记录。三、
13、加强领导督察,建立考核制度,活动形式多样团委建立了教化活动领导责任制,在活动实施方案中,明确了顾青同志为此次活动的第一责任人,各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人,并具体指明白基层团组织的任务,要求各支部将各个时期详细任务的完成状况仔细填写在工作手册中,在自我教化、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。在每一阶段的转段之前,团总支要仔细检查各支部工作完成的状况,并提出评议看法;推动小组的成员要检查团总支工作的完成状况,并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去,这样一级抓一级,层层抓落实,确保了教化活动严格按时间节点得以顺当完成。在活动全部完成之后,将对各支部按四大项标准进行达标支部的
14、评定,对于在教化活动中表现突出的团支部,要总结沟通工作阅历并进行推广;对于不合格支部,要制定整改措施并责成负责联络的团委干部做好帮教指导工作,直至达标为止。要把此次活动的考核成果作为学期星级支部评比和团员评议活动以及团内推优活动的主要参考指标。除了理论学习之外,团委还组织广大团员在整个主题教化活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题实践活动、风采活动展示等,如:大型报告诗剧青春情怀观后感征集活动、“团员增意识,青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战
15、斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情,献一份爱心”资助贫困学生主题实践活动、“青春拥抱阳光,团旗见证成长”诗歌朗诵会等,形式丰富多样的活动吸引了广阔团员和入团主动分子的热忱参加,活跃了基层团组织工作,激发了团员青年的活力和激情,增进了年轻人的情感沟通和思想沟通,强化了共青团的凝合力,均取得了较好的效果。四、仔细进行总结,找准突出问题,建立长效机制在主题教化活动中,我校广阔团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增加,团干部的思想政治水平和工作实力得到了提升,基本达到了增加团员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要醒悟地看到,我校共青团工作还有很多须要改进的地方,尤其是在长效性
16、工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是须要下一番功夫的,团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题,须要仔细查摆、彻底整改。在下一步的工作中,要紧密结合我校学生管理和教化工作的指导思想,一是在思想重视和工作稳步推动上不松劲,根据上级团委的统一部署和要求并结合我校实际,提出详细措施和要求,切切实实把教化活动的成果落在实处;二是在项目创新和机制完善上下功夫,切实推动自身建设。要把思想收获和工作阅历转化为长期起作用和可操作的工作项目,完善各项工作机制,尤其要在建章立制上下功夫,进一步加强团员队伍的教化管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设,更好地服务青年学生,培育广阔学生的自我管理
17、实力和自我激励意识,带领团员青年为建设我校和谐团结、主动向上的学风和一切以学生为本的教风做出主动的贡献。 好用的主题教化活动总结汇编 篇4 20xx-20xx学年奎屯市其次中学感恩主题教化活动总结 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教化活动,让同学们在活动中有所相识,有所感悟,有所启迪。一、达到了活动目的 通过本次“感恩”系列教化活动,学生知道了如何孝敬父母、敬重长辈,并在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人
18、。学生几乎能够时时、事事、到处心存感恩,使家庭充溢和谐、充溢爱心、充溢希望。二、内容与形式1、从班会入手,开展了感恩父母教化。 结合实际,我班召开了主题班会感恩父母。班会上开展了一些活动,同学们表达了自己如何与父母沟通感情。班会进行的很胜利,同学们各抒己见,争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关切和感谢。2、从实践体验入手,开展了父母感恩教化。 从五月起先,我班通过主题班会感恩父母向学生进行了全员发动,公布感恩系列教化活动内容。让全班同学从实际动身,从小事做起,开展了“帮父母做一件家务事” “义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动,通过让学生写体会、写信等,筑起了父母与子女
19、沟通的心灵之桥3、从读书收集资料入手,开展了感恩父母教化。让学生收集了部分名言、警句等进行沟通、熟读、背诵、理解,吸取传统美德之精华。4、关注现实生活的感恩细微环节,让孩子在生活中践行。 为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业:让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母分担家务。 我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母沟通他们起先关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的
20、喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。5、墙报“感恩的心” 适逢五月的母亲节,给班里孩子们布置了一个作业,每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报。周末回来时,孩子们给了我一个又一个的惊喜:他们做的手抄报特殊美丽,内容丰富,将对别人的感谢之情表现得很充分。 对于这些感恩的手抄报,我们在班级内部进行了评奖。同学们都很兴奋。一方面自己的劳动得到了别人的认可;另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解,同学关系也更加融洽。 我们的感恩教化活动就此就告一段落,但是我们的感恩教化仍在接着。开展感恩教化活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感。感恩是爱
21、和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有很多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要恒久记住并打算回报。感恩意识不只是简洁的回报长辈哺育之恩,它更是一种责随意识、独立意识和健全人格的体现。奎屯市其次中学20xx年5月 好用的主题教化活动总结汇编 篇5 古人说,“不学礼,无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教化的主要阵地。为此,我校主动参加了全国青少年文明礼仪普及活动,旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。为了提高我们三(1)班同学们的文明素养,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教化活动,取得了较好成效。一、主动动员,全
22、班参加本次“文明礼仪伴我行”主题教化活动,全班上下都很重视,班主任武老师在课堂上特地做了动员,提出了教化活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的主动性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正主动建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。二、组织仔细,内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教化活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教化活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬主动分子,如某某人等,他们利用家里的电脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出
23、来,供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教化班会。9月1日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的学问。比照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。3、加强了教化活动的宣扬。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣扬板报,营造了良好的宣扬氛围。三、从严要求,主动实践同学们不光将教化活动停留在学习上,而是主动将文明礼仪的要求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使三(1)班的风气有了进一步提高。在充分确定成果的同时,我们也看到,乱扔
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