小学2023年秋季工会工作总结.docx
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1、小学2023年秋季工会工作总结本学期,工会工作在学校党支部的领导下,在上级工会的指导下,在学校行政大力支持下,我们着重落实“创、争”活动,加强师德建设,打造良好的教化形象,坚持履行维护职能,为教职工说话办事;进一步推动学校民主政治建设,强化教代会制度,切实推行校务公开等方面做了一些工作。一、切实加强师德师风建设,打造良好的教化形象。切实加强师德师风建设,是营造良好的育人环境,打造良好的教化形象的必要手段。在这方面我们主要从三方面做工作:一是开展师德师风专题教化活动。首先是学法明理,提高老师依法执教的水平,组织老师学习老师职业道德规范、教化法、老师法、未成年人爱护法及园林教化分局的关于老师违反职
2、业道德规范的惩罚方法、老师执教行为八不准,使大家明确职业道德行为的规范要求及违规处理的规定,从思想观念上增加依法执教的意识。其次是开展师德规范教化自查自纠活动,着力解决师德师风中存在的主要问题。要求老师仔细比照老师执教行为八不准严格自查自纠,并写出书面自查报告,分年级组沟通,落实自纠措施,限期整改。对重点的人和事在全校进行帮教。然后是进行师德问题调查问卷,召开家长和学生座谈会,请家长到校开展评教助学活动。最终是开展师德师风考评,考评内容为政治思想,教书育人,时代品质,为人师表,四大块20条进行自评,评估组评。同时我们非常注意榜样的正面引导和激励作用。评出十佳老师和十位师德标兵,激励广阔教职工向
3、先进学习看齐,有力地促进了师德师风的明显好转。二是开展主题教化月活动,全面提高老师队伍的思想素养。在今年三月开展了小教职工明礼诚信教化活动,活动主题是:懂礼貌,讲信用,恳切待人。活动中我们对教职工进行明礼诚信教化讲座;开展“把微笑带入校内,把快乐带进课堂,把文明带到社区,把温情带回家庭,把诚信留给自己”的活动;五六月开展特性主题教化月活动,目的是弘扬师生特性,促进两代人共同成长。三是实行各种有益于老师身体健康和心理健康的活动,如跳绳竞赛、朗诵竞赛等等,目的是为了进一步塑造小老师健康向上的良好形象,增加教职工爱岗敬业的自觉性,提高全体老师的工作、生活质量。二、扎实抓好工人先锋号活动争当课改标兵“
4、创学习型组织、争学问型教工”的群众性创新活动是学校生存的必定条件,是促进老师自身素养提高的必经之路。这一活动的开展,激发了学校领导和老师们参加课程改革的主动性。我校结合“创、争”工作,开展了工人先锋号活动,详细做了以下几个方面:首先制定了“创、争”活动方案,明确了活动的目的,活动的方式,并制定了详细的活动措施。其次,协作学校行政,号召老师撰写老师语录及解读,是每个老师总结出自己的教学体会、教学阅历及教化心德。第三,开展了以课程改革为主题的教学竞赛活动,协作学校教学工作组织一学期一次的全方位的群众性教研活动,从领导到老师人人上好一节探讨课。三、坚持履行维护职能,为教职工说话办事。工会是群众组织,
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