2020-2021学年浙江省杭州市富阳区教科版五年级下册期末考试科学试卷-A3双栏答案卷尾.docx

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1、杭州市富阳区2020-2021学年五年级下学期期末科学试卷一、判断题（每小题1分，共io分）.“一年之计在于春”，只有在春天播种，种子才会发芽。（）2 .天鹅随着环境气候变化有迁徙的习性。（）3 .因为植物能制造氧气，所以生态瓶中的植物放得越多越好。（）4 .小船的设计方案好不好，主要看设计图画的是否美观。（）5 .船的外形、结构和性能之间不存在关联.（）6 .在船重量不变的情况下，把船造得尽量大，船排开的水量才能更大，装载的货物才能更多。（）7 .金星与地球一样有大气、有山脉，适合人类居住。（）8 .多用一次性篌子、纸杯等物品既卫生乂环保。（）9 .冬季，天气很干燥，房间里的空气中没有水蒸气

2、。（）10 .传热性能好的材料，保温性能也一定好。（）二、选择题（每小题2分，共48分）11 .绿豆苗的叶在光合作用的过程中会吸收空气中的（）气体。A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气12 .下列动物中，不需要冬眠过冬的是（A.青蛙B.棕熊C.乌龟D.兔子13 .在做食物链套筒游戏时，下列做法错误的是（）。A.用肉食动物套住草食动物B.最先被套住的一般是肉食动物C.绿色植物是最细的纸筒D.最大的纸筒表示这个食物处顶端的动物14 .下列关于生态平衡的理解，正确的是（A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定 D.生态系统中各种生物

3、数量不断增加15 .下列木质的船中，（）的载重量最大。A.独木舟B.竹筏C.摇橹木船D.明代宝船16 .用边长10厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列方案中小船的载重量最大的是（ ）o17 .“蛟龙”号潜水器可以下潜至水下7（X）（）米左右，它与其他潜水器一样，在下沉和上浮的过程中都要改变自 身的（）。A.大小B.重量C.形状D.动力.科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是（）A.风力T人力一蒸汽T柴油B.人力T风力-蒸汽一柴油C.人力一风力一柴油T蒸汽.装有蒸汽推进装理的小船，使用的动力是（）A.弹力B.摩擦力C,反冲力.小明的小船通过了测试标准

4、，但在行驶一段距离的过程中，小船忽左忽右，行驶路线飘忽不定。卜列观 点正确的是（）oA.通过了测试就可以，不用再改进小船了B.通过将小船做得更宽一些的方法改进小船C.通过给小船增加船舵的方法改进小船.下列方法中，能使小木块沉入水底的是（）0A.把小木块切成小块B.把几个小木块绑在一起 C.在小木块上绑上一个大石块.下列关于海洋的说法，不正确的是（）0A.海洋为人类提供了生物、矿产、能源等多种资源B.海洋生物有21万多种，其中海洋植物约为10万种C.海洋生物能吸收大量二氧化碳.下列说法错误的是（）。A.大气就像是盖在地球表面的张毛毯，使地球的平均气温保持稳定B.生活中常见的再生纸有纸板和纸箱、包

5、装纸等C.地热能是不可再生资源D.解决垃圾问题的方法有减量化、资源化和无害化23 .目前农业技术中最为节水的灌溉技术是（24 . 20世纪50年代到80年代，莱茵河一直被称为“欧洲下水道”，但后来经过长期的治理，菜茵河恢复/原有的清澈。这一事例告诉我们（）A.面对污染的河流，我们不能坐视不管，应该采取强有力的措施及时去治理B.人们可以随意污染河流，只要后期加强治理就好了爱护地球从现在做起，从小事做起，要节约能源、保护环境。分析选项可知，骑自行车上学、 出门随手关灯、可回收垃圾再利用，都符合“绿色环保，低碳节能”的要求，用纸巾代替手帕， 不符合“绿色环保，低碳节能”的要求。30. C【详解】给水

6、加热时水中产生气泡，水面上方有“白汽”，但水不会结冰。31. C【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物 体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。选项A用毛巾反复擦皮肤感到热，错误；这是通过摩擦生热的；选项B将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热，错误；这是通过机械能化为热能；选项C把手伸到热水中手会感到热，正确。32. C【详解】热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程；给 水的底部加热时，水通过热对流的方式将热量传递到冷水部分,最终整杯水沸腾;热对流时， 热水上升，冷水下降，带动红墨水上下翻腾。不能观察到的现象是

7、红墨水静止不动。33. B【详解】选项A木头是热的不良导体，导热慢散热慢，保温瓶的木塞能够隔绝内部物质与外界空气 的接触，减少热传导与热对流，从而起到保温的效果，故A正确；选项B瓶胆用玻璃材料做成双层，并抽取中间空气是防止热向外传导和切断气体对流带走 热量，故B错误；选项C保温瓶内胆上镀银可以保温,通过镜面反射把保温瓶内部热辐射反射回保温瓶内部， 不会出现对外的热辐射。故C正确。34. C【详解】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力答案第6页，共10页的胚且不处在休眠期。下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是温度的高低, 所以C符合题意。

8、35. BA36. A【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条 件合适时，种子才能萌发成幼苗。35. 探究“种子发芽需要适宜的温度吗”，设置对比实验控制的变量是温度，最合适的实验对象是 2号和3号，一个25, 一个4,其余条件保持不变。36. 种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气，以上四组种子中，最容易萌发的是2号种 子，它发芽的条件最充分。1号种子环境温度25、干燥，缺乏水分；3号种子环境4、 水适量，温度太低；4号种子环境25、种子浸没在水中，缺乏空气，种子发芽的条件都不 充分，都影响发芽。37. 农民家里的稻谷是晒干后放入仓库的，堆放

9、在家里的稻谷一般不会发芽，是因为缺少水分, 和上图中的1号种子的干燥环境相似。38. 独木舟船的稳定性不好更快【分析】船在水中行驶时，会受到水的阻力，尖型船首的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。【详解】(1)将木条的一端削成尖尖的流线型，然后在木条中部凿出船舱，这是用一根木条自制了 一个独木舟模型。(2)用钩码模拟货物，将货物装船时，发现这个船容易倾斜，这说明独木舟的稳定性差， 这是独木舟底面积小导致的。(3)用垫圈和细绳拉自制的小船在水中航行，当其他条件一样时，拉尖形的甲端比拉方形 的乙端航行得更快，说明尖形船首可以减小水的阻力。39. C B A【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将

10、垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资 源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃 圾四类。目前富阳区校园中常常可以见到可回收物垃圾箱、厨余垃圾箱和其他垃圾箱。我们 用过的餐巾纸应该投入其它垃圾箱，吃剩的果皮茶渣应该投入厨余垃圾箱，矿泉水瓶应该投 入可回收垃圾箱。40. C【详解】要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装。垃圾分类、分 装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的 办法。41. B【详解】绝大多数的水污染源自人类的不当活动。B选项符合题意。故答案为B。42. C【详解

11、】保护水资源措施：1 .保护环境，清理水源垃圾，不要随意倾倒生活垃圾。2.减少污染，禁 止随意排放生活污水。3.保护树木，不要滥砍伐森林。4.引用新技术，新设备，处理净化 好水质，提高水的再循环，再利用。5.加强保护水资源宣传力度。为了保护水资源，下列 做法中不可行的是抑制水中动植物的生长，并不能达到保护水资源作用，所以C符合题意。43. A【详解】鼓励市民选用步行、骑自行车、乘坐公交车等绿色交通方式出行，这有利于减轻大气污染、 减少能源消耗、提高交通资源利用率，也有利于传递“绿色出行，从我做起”的理念。我们倡 导公交绿色出行，从环保的角度看，有利于减少大气污染，所以A符合题意。44. 洗过衣

12、服的水冲厕所，淘米水浇花。【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的 水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。我们要加强用水管理，调整用水结构， 答案第8页，共10页改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费, 如随手关水龙头，水龙头上安装“节水栓”、洗衣、洗菜、洗澡水再次利用，矿泉水要喝完等。45. 相同相同感温油墨强铜铝铁不同【分析】感温油墨可以根据温度来显示颜色，颜色变化越快说明导热性能越强。一般来说，金属比其 他材料的导热性能更强一些，但是不同金属的导热能力也不相同。根据我们的实验结果，可 以发

13、现铜导热比较快，铝次之，铁的导热比较慢。【详解】(1)比较铜、铝、铁等金属材料的导热性能的实验，只改变材料，粗细、长度等要保持相 同，找几根相同长度、相同粗细的铜丝、铁丝、铝丝。(2)感温油墨可以根据温度来显示颜色，颜色变化越快说明导热性能越强。在三根金属丝 上均匀涂上一层感温油墨。可以通过颜色的变化判断热量的传递快慢，颜色越先发生变化的, 说明导热性越强。(3)实验结论：不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸 热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。在三种金属中， 铜导热最快；铝次之；铁导热最慢，说明不同金属的导热性能是不同的。46. A

14、【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快; 不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。金属是热的良导体，但是金属的 导热性也是有强有弱的。笔记本电脑需要小体积的散热系统，也就是需要导热性能比较强的 金属来散热，导热性能最强的铜条是一个很好的选择。47. AA48. BC49. 热传导用塑料杯或盖上盖子或外面裹上毛巾等不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等 物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。47. 一分钟后，用手摸3个杯子外壁觉得不锈钢杯温度最低，因为不锈钢是热的良导体，传热快 散热

15、快。48. 将3支温度计分别插入3个杯中，观察一会儿后发现不锈钢杯水温下降最快，因为不锈钢是 热的良导体，传热快散热快。49. 对比实验要注意的问题：1每次只能改变一个因素；2确保实验的公平，即除了改变的那个 因素外，其他因素应该保持一样。50. 由于是不同的材料进行的实验，所以通过这个实验小刚可以证明杯子的保温性能和杯子材料 有关。51. 实验中，热从杯子外壁传到杯子内壁的现象叫做热传导，热传导是固体的传热方式；52. 如果要让杯子里水的温度上升慢一些，小刚应该选用塑料杯，因为塑料杯的热的不良导体, 传热慢散热慢。C.治理污染只要政府参与就能成功. 2019年8月，浙江省发布城镇生活垃圾分类

16、标准，把生活垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃 圾和其他垃圾四大类。其中易腐垃圾包括餐厨垃圾类、厨余垃圾类和生鲜垃圾类。下列都属于易腐垃圾的选 项是（）oA.剩菜、蛋壳、枯枝B.剩饭、餐巾纸、蔬菜C.破陶克碗、肉骨头、瓜果D.电池、矿泉水瓶、鱼骨头26 .我国是世界上13个最严重缺水的国家之一，人均水资源仅为世界人均量的（）.A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/5.下列对地球上的水的描述，正确的是（）A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水27 . 6月5日是世界环境日，下列做法中，不符合“绿色环保，

17、低碳节能”的是（）oA.骑自行车上学B.出门随手关灯C.用纸巾代替手帕 D.可回收垃圾再利用28 .给水加热时不会出现的现象是（）。A.水上方空气中有许多“白汽”B.水里不断地冒出气泡C.水会结冰.下列现象中，哪些是由于传热使物体的温度升高的（）.A.用毛巾反熨擦皮肤感到热B.将铁丝反身弯折几次，弯折处会发热C.把手伸到热水中手会感到热.同学们在清水中滴加了 滴红墨水，正好滴在了水下待加热的地方，使用酒精灯对此处持续加热，不能 观察到的现象有（）.A.水沸腾了B.红墨水上下翻腾，最终整杯清水都被红墨水染色了C.红墨水静止不动.关于保温瓶的设计，下列说法不正确的是（）A.木塞能够隔绝内部物质与外

18、界空气的接触，减少热传导与热对流B.保温瓶瓶身部分是双层夹真空的设计，这是为了卫生C.保温瓶内壁镀很，是为了减少热辐射.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（）,A.光照的强弱B. 土壤的肥沃程度C.温度的高低三、探究题（共12分）小明同学为探究种子萌发的条件，设计r一系列对比实验。如下图，小明选取/四个干净的培养瓶，分别 加入20粒完整的绿豆种子，在不同的条件下培养一段时间。34 .如果要探究“种子发芽需要适宜的温度吗”，最合适的实险对象是（）。A. I号和2号B. 2号和3号C. 3号和4号.以上四组种了中，最容易萌发的是（）.A. 2号种子B. 3号种子C. 4号种子.农民

19、堆放在家里的稻谷一般不会发芽，原因和上图中的几号种子相似？（）A. I号种子B. 3号种子C. 4号种子.如图，明明将木条的一端削成尖尖的流线型，然后在木条中部凿出船能。（I）明明用一根木条自制了一个 （填船的类型）模型。（2）他用钩码模拟货物，将货物装船时，发现这个船容易倾斜，这说明 o（3）明明用垫圈和细绳拉自制的小船在水中航行，当其他条件一样时，拉甲端比拉乙端航行得（填更 快，更慢”或，一样快、）35 .面对日益恶化的环境问题，杭州人民已经在行动，通过垃圾分类、五水共治、减排限产等一系列措施， 最大限度地改善牛态环境。请你回答目前富阳区校园中常常可以见到可回收物垃圾箱、厨余垃圾箱和其他垃

20、 圾箱。我们用过的餐巾纸应该投入（）,吃剩的果皮茶渣应该投入（），矿泉水瓶应该投入（）。A.可回收物垃圾箱B.厨余垃圾箱 C.其他垃圾箱.下列选项中，能从源头上解决垃圾问题的办法是。A.垃圾堆肥B.填埋垃圾C.减少垃圾数量.绝大多数的水污染是由（）引起的。A.自然灾害B,人类活动36 .为r保护水资源，下列做法中不可行的是（）。A.不任意排放生活污水B.工业污水净化后排放C.抑制水中动植物的生长.我们倡导公交绿色出行，从环保的角度看，有利于减少（）。A.大气污染B.水污染C. 土塔污染.爱护水资源是每个公民的责任和义务，作为小学生，我们可以在这方面做些什么？（列举两条）37 .实验小组想设计个

21、观察比较铜、铝、铁等金属材料的导热性能的实验。请你帮助他们完成实验。（1）找几根 长度、 （填“相同”或“不同”）粗细的铜丝、铁丝、铝丝。（2）如图所示，在三根金属丝上均匀涂上一层，可以通过颜色的变化判断热量的传递快慢，颜色越先发生变化的，说明导热性越 （填“强”或“弱（3）实验结论：在三种金属中，导热最快；次之;导热最慢。说明不同金属的导 热性能是 （填“相同”或“不同”）的。38 .笔记本电脑由于体积小，所以需要很好的散热系统，如果你是工程师，你应该选择（）作为笔记本电 脑的导热材料。A.铜条B.铝条C.铁条6月1日，小刚在家找了大小一样、杯蟹厚度差不多的3种杯子，分别倒入同样多的冰水。不

22、锈钢杯39 . 一分钟后，用手摸3个杯子外壁觉得（A.不锈钢杯温度最低B.玻璃杯温度最低C.塑料杯温度最低)40 .将3支温度计分别插入3个杯中，观察一会儿后发现（A.不锈钢杯水温上升最快B,不锈钢杯水温下降最快C.三个杯子温度上升一样.这是一个（）实验。A.模拟B.对比C.不能确定.通过这个实验小刚可以证明杯子的保温性能和（有关。A.杯子大小B.杯子厚度C.杯子材料.实验中，热从杯子外壁传到杯子内壁的现象叫做。41 .如果要让杯子里水的温度上升慢一些，小刚应该。【详解】种子的萌发需要一定的条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。春季温度适宜，适合 种子发芽，大多数的植物选择在春季播种，但并

23、不是所有的植物都这样。如北方的冬小麦, 是在秋季播种。故题干说法错误。2. 4【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、 生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。天鹅随着环境气候 变化有迁徙的习性。3. x【详解】生态瓶里的动物和植物与非生物环境之间相互影响着。如果生态瓶里的非生物环境很好，适 于植物的生长，那么过多的植物就会占领了动物生存的空间；生态瓶里的动植物只有达到平 衡，才对生物的成长有利。过多的植物就会占领了动物生存的空间4. x【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大

24、小、 载重量、稳固性、动力系统等因素。小船的设计方案好不好，要看这些因素设计得如何，而 不是看设计图画的是否美观。5. x【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、 载重量、稳固性、动力系统等因素。船的大小、船首的形状、船的宽度等外形、结构与船的 载重量、所受阻力、稳定性等性能方面存在关联。6. 4【详解】船的载重量与它的体积有关系，体积越大，载重量越大。所以在船重量不变的情况下，把船 造得尽量大，船排开的水量才能更大，装载的货物才能更多。适宜人类生存和居住的星球，必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。在太阳系中, 火星和金星的大气几乎都不含氧

25、气，只有地球的大气含氧气适合人类居住。8. x【详解】一次性物品会消耗大量资源，造成浪费，一次性用品被废弃后，会对环境造成污染，不符合 可持续发展的要求，所以抵制使用一次性用品，能够减少垃圾产生。9. x【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，天气干燥时，空 气中的水蒸气较少。10. X【详解】物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被 称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。所以用传热性能好的材料是 不能用作保温用途的。11. B【详解】光合作用通常是指绿色植物，在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成

26、有机物，同时 释放氧气的过程。绿豆苗的叶在光合作用的过程中会吸收空气中的二氧化碳气体，所以B 符合题意。12. D【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、 生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。兔子是恒温动物, 不需要冬眠；青蛙和乌龟是变温动物，随着环境温度下降，自身活力下降，需要通过冬眠度 过寒冬；生活在寒冷地区的棕熊需要冬眠。选项A食物链反映生物之间的食物关系，肉食动物吃草食动物，所以用肉食动物套住草食 动物，故A正确；选项B用套筒游戏来理解食物链中生物的关系，绿色植物是食物链的起点，套筒最细，食 肉动物以食草动物

27、为食，所以最先被套住的一般是绿色植物，故B错误；选项C绿色植物是食物链的起点，套筒最细，故C正确；选项D用套筒游戏来理解食物链中生物的关系，位于食物链末端的纸筒越大，最大的纸筒 表示这个食物链顶端的动物，故D正确。14. C【详解】生态系统中生物个体的数量在不断变化，但是生态系统具有一定的自动调节能力，最终使系 统内各种生物的数量和所占比例保持相对稳定。保护生物多样性就等于保护人类生存和发展 的基石，就是保护人类自身，自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续 利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。15. D【详解】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的

28、体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力 也越大。船的载重量与它的体积有关系，体积越大，载重量越大。明代宝船的体积最大，排 开的水量最多，载重量最大。16. B【详解】一般来说，船的体积（容积）越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大。A方案中船的 体积为8x8x1=64立方厘米；B方案中船的体积为6x6x2=72立方厘米；C方案中船的体积 为4x4x3=48立方厘米，其中B方案中船的体积最大，其载重量最大。17. B【详解】潜水艇是通过改变压载舱中海水重量来改变潜艇的重量达到改变沉浮的。“蛟龙”号潜水器可 以下潜至水下7000米左右，它与其他潜水器一样，在下沉和上浮的过程中都要改变自身的 重量

29、。船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程，蒸汽机最早用于轮船的动力，后来内燃 机的出现，以柴油为动力的机械船成为现代轮船的主要动力系统，功率大，运输能力强。19. C【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。 于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。点燃蜡烛加热金属管内 的水，水沸腾后向后喷出蒸汽，蒸汽的反冲力推动小船向前。20. C【详解】船舶的转向是通过船舵来控制的，即通过操作舵轮（方向盘），进而通过液压或机械传动装 置控制舵轴使舵叶方向发生改变，从而控制轮船方向所以可以通过给小船增加船舵的方法改 进小船。21. C

30、【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。木头在水中是浮 的，把小木块锯得更小，把几块小木块绑在一起都会浮。在小木块上面绑一块大石头会沉, 因为木块和石头的重力大于浮力。22. B【详解】选项A海洋为人类提供了生物、矿产、能源等多种资源，选项观点正确；选项B据统计，海洋中生物有20多万种，其中动物18万种，植物2.5万种，为人类提供生 物、矿产、能源等多种资源，被称为人类的资源宝库，选项观点错误；选项C海洋生物能吸收大量二氧化碳，选项观点正确。23. C【详解】选项A大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球的平均气温保持稳定，选项观点正确； 选项B资源再生是将人

31、们在生产和生活中产生的废物作为资源加以回收和利用，生活中常 见的再生纸产品有包装纸袋、卫生纸、纸箱等，选项观点正确；选项C地热能是可再生资源，选项观点错误；选项D解决垃圾问题的方法有减量化、资源化和无害化，选项观点正确。24. C【详解】农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现 代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。25. A【详解】水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见， 水污染主要是人类活动造成的。在日常生活中，人人都要尽到保护河流、爱护环境的责任。 菜茵河事例告诉我们面对污染的河流，我们不

32、能坐视不管，应该采取强有力的措施及时去治 理。26. A【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资 源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃 圾四类。剩菜、蛋壳、枯枝、剩饭、蔬菜、肉骨头、瓜果、鱼骨头是易腐垃圾；餐巾纸、破 陶瓷碗是其他垃圾；电池是有害垃圾；矿泉水瓶是可回收垃圾。27. C【详解】来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。我国水资源 分布的特点是东多西少，南多北少。我国水资源总量虽然丰富，但是人均水资源占有量却比 较少，仅为世界平均水平的1/4,排名在世界120位后。28. D【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但在全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。 在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。 人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.325%,而且 分布不均。所以地球上的水主要存在于海洋中；可供人类利用的淡水资源很紧缺，人类和动 植物的生存都需要水，所以我们要珍惜水资源。