小学生自我检讨书（小学生检讨书100字）.docx

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1、小学生自我检讨书（小学生检讨书100字）小学生自我检讨书（小学生检讨书100字）该怎么写呢？在写的时候都须要留意哪些呢！下面是会员投稿的关于小学生自我检讨书（小学生检讨书100字）的最新文章，供大家参考。小学生自我检讨书1小学生如何自我爱护？孩子的平安关乎孩子的生命和家庭的华蜜，但是孩子小，还没有预见、推断和处理担心全因素的实力，所以家长要通过不断的平安教化和平安防护，来培育孩子的平安意识和自我爱护实力。1、 不拿石块、硬棍丢人，不当心摔、砸、碰伤流血时应快速报告，刚好到卫生室或旁边医院处理。2、 离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信生疏人的甜言蜜语，不贪小便宜。

2、不因贪吃、贪玩上当受骗。3、 当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威逼利诱，随行同学应主动快速报告。4、 课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成损害事故。5、 行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，留意来往行人车 辆。6、 携带劳动工具或用具，应留意误伤他人。7、 遇到电线断头，切不行随意拉、拔。不熟识的电器不乱摸，以免危急。8、 若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危急建筑物。平常不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。9、 没有家长带领，不能擅自游泳。10、 自行参与社会活

3、动，要留意平安，防止被人挤伤踩伤。11、 不在公共场所、校内内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书2敬重的老师：您好！老师很对不起，没有想到我这次竟然犯了这样的错误，让老师多了一些不必要的烦忧，我自己也相识到了严峻的错误。也很感谢老师对我耐性的劝导和教化，才让我了解到，有一个好的学习看法是多么的重要，更是对我今后的人生有了一个好的启发。昨天老师布置的家庭作业我没有写，理由很简洁，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后来遗忘了写作业。记得老师和我说的一句话是，“你每天

4、不会遗忘吃饭是因为什么？因为每天那个点就有人提示你吃饭，你自己也会提示自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去，是不是也应当要有这样的提示呢？”老师的话语很轻，很温顺，听完之后，我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方，我们不遗忘吃饭的缘由，是因为从小到大，每次要吃饭时，便有人提示“该吃饭了哦！”长时间下去，自己也有了这样的意识，每日的早中晚，我们也会准时的吃饭，才有了一日三餐这样的习惯。因此，吃饭是培育的习惯，那么学习也是可以的。只有对自己有要求，才能培育好自己的习惯。经过思索之后，我有了几个想法。就如吃饭一样，我要定下几个时间让自己学习写作业，每次到了那个时间点我就提示自己写作业，并坚持

5、下去。我信任几个月数年之后，每到那个点，我就会很自觉的学习和写作业，就不会出现这样的状况了。这次教训为我带来了苦痛，也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本，懂得去变更才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子，而做到真正变更过来，我想须要更多的恒心和毅力，说起来和做起来恒久都是迥然不同的两回事。因此，这次我会着重在行为上作出变更，我希望老师可以给我一次机会，见证我的成长，我不想让老师对我悲观，我仍旧想让老师对我信任和教育。只有您赐予了我激励，我才会更加有信念去做好以后的自己，所以，拜托了老师！我已经清楚地认清了自己的错误，也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚决自己的内心，不再犯错，

6、努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的将来都转变为实际，为自己这次犯错做一次弥补。所以，希望老师您能够宽恕我这一次，我想自己不会再辜负您的期望了，我会证明自己，让您看到我的成果的，请您信任我！此致敬礼！检讨人：日期：小学生自我检讨书3小学生遇到抢劫怎样自我爱护?第一，遇到抢劫时肯定要先爱护自己，抢劫小学生主要是要钱，假如身上有钱或者有值钱的东西只要对方要那就给他。其次，小学生遇到抢劫时千万不要惹怒对方，因为小学生没有任何抗拒实力，假如抗拒只会给自己增加损害。假如给了钱看没事儿了要快速离开现场。第三，事发后抓紧时间报警，但是肯定要远离抢劫人的视线，不要让报警人发觉。第四，即使别人威逼

7、你不要报警不要告知他人也不要担忧，干脆和家里人说，并报警只有这样才能真正爱护好自己。第五，平安第一，钱财乃身外之物。遇到抢劫时不要抗拒，不要“硬碰硬”，但要记住对方的相貌特征，有利于公安部门破案。温馨提示：为了防止小学生遭到抢劫，请家长告知孩子不要携带珍贵物品外出，不要在公共场所显露自己的钱物。放学后应和同学结伴回家，切记单独回家。检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书4敬重的老师：今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老

8、师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别愧疚。检讨人：XXX20xx年X月XX日小学生自我检讨书5敬重的老师：您好！我是班上的学生xx，对不起，我这次做出了一些不好的事情，现在我已经知道自己错了，我明白同学之间就是应当好好去相处，您放心我以后肯定不会欺压同学了，我会与他们好好的相处的。其实当时的状况也是我

9、的不饶人才造成的，所以我更是应当要负特别重大的责任，在您指责我的时候我都还是比较的不饶人，更是不认错，但是在仔细的听了您的话之后我才慢慢的，明白同学相互间的情意是很重要的，并且相处方式也是特别的重要。可能始终以来我都没有以较好的方式、姿态去与四周的同学相处，所以更是有着特别急躁的脾气，更是在与同学相互交往的过程中也是有着肯定的问题，更是没有选择好一种较好的方式进行。在经过我自己的反思之后我也是慢慢的明白自己下一步应当要做出的努力，并且我个人也是应当要去不断地奋进，当然我也特别的期盼自己能够在接下来的学习中去渐渐成长与变更。犯错这件事我的确是应当要正确的去面对，只有保持一个较好的姿态，这样才能够

10、将自己的事情都做到更好，同时我也特别的希望自己能够在每天的生活中去渐渐成长，更让我的生活有着很不一样的色调。现在的我还是一名小学生，也很是庆幸自己是一名小学生，从现在起先了解自己存在的问题，并进行改正还不算晚，也是特别简单改正的。当然从现在起先养成一个良好的习惯，更是特别的好的，所以从现在起我就会尽力去改正自己身上那些不好的地方，更是须要老师对我投入更多的帮助，让我可以更清晰我存在的问题，让自己可以在往后的生活中慢慢得到提升。犯错是人生中必定少不了的活动，而我更是特别的期盼自己能够在接下来的时间中去渐渐成长，所以我更是相当的期盼自己能够变得更加的优秀。这次犯错的确是我没有限制好自己，更是没有仔

11、细的做好我身为学生该做到的事，我在此向老师承诺，我之后都会好好的管束好自己，让我不会再做出一些不合时宜的事情，并且我个人更是特别的希望自己能够在这段时间中有较好的收获。同时我更是期盼自己能够变得特别的优秀。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书6敬重的老师：经过您的悉心教育与耐性指责，我最终全然意识到了自身存在的问题。特此，我遵照您的指示持笔撰下这篇500字早读课睡觉的检讨书，以深刻反省我之过错，深化分析错误，并且提出切实可行的改正方法。以求最大程度地订正我的错误，改正缺点。回顾一下我的错误现象：xxxx年xx月xx日早晨7点10分，在班级里一片朗朗读书声当中隐隐伴随着我的

12、呼噜声，“呼呼呼噜噜噜”没有错，您没有听错，那真是我蒙头大睡的呼噜声。这声音仿佛宁静夜空当中的一声屁响，又如繁杂吵闹菜市场当中的钢琴声。显得那么不合群与刺耳！现如今我已经深刻意识到早读睡觉错误的严峻性，我会尽全力地订正错误，弥补错误带来的影响。最终，我恳请您的宽恕，情愿接受同学们的监督！检讨人：XXX20xx年X月XX日小学生自我检讨书7敬重的xx老师：您好！对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参加打架的错误，此次错误后果是严峻的、性质是恶劣的、影响是难以消退的。我的所作所为严峻得违反了学校一向对我们的道德素养教化，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应当肩负起

13、的成长责任。回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事务，我因为跟其中一位打架的同学平常熟悉又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。四周有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事务趋于惊慌激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次损害，让被打同学在心灵、身体上遭遇严峻摧残。错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的指责教化，我也渐渐得地意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加困难严峻，无助于解决根本问题，我围观参加打架而不上前劝阻，

14、更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用。现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与后悔。我痛定思痛、悔不当时，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误特别严峻，我必需在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。在向当事同学表达歉意的同时，我也要慎重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的阅历教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常留意维护校内团结，多做促进同学友情，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮

15、身体，尽己所能得震慑邪恶，在须要伸张正义、挽救危难时候爱护瘦弱同学不被欺压。xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书8敬重的老师：您好！对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰，终归在收作业的时候出现这类不协作的状况自然很难保持良好的心情，更何况不交作业在先本就存在着理屈的状况又怎能不反思自身的错误所在，所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果，通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着干脆的了解，因此无论出于怎样的缘由都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改，若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不

16、足之处则很难实行有效手段进行改进，事实上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的缘由，主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思干脆交上去，我应当明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响，既然如此就应当在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。明明其他同学都能够按时交作业为何不能够协作课代表的工作呢？在进行自我反省的同时也应当明白不交作业完全是自己的过错罢了，终归当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应当反思造成这种状况的缘由，略微思索便能明白不交作业很简单让自己的学习受到严峻的影响，主要还是这种不重视按时交作业的心态很简单成为自己堕落的开端，因此面对老师的指责还是要重视

17、交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。既然已经在不交作业的问题上吃亏就应当记住这方面的教训才行，并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教育并选择宽恕自己，所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性，终归相对于这种行为来说满不在乎的心态才是简单让人堕落的缘由，我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性，至少因为这类缘由被老师指责只会显得自己的目光过于短浅罢了，再加上老师也因为交作业的问题指责过自己又怎能再次出现同样的错误。对于不交作业的后果应当已经通过这次教训得以了解，所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担忧出现错误，这样的话在作业

18、交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书9敬重的老师：您好！正如您对我说的那些我因此会懊悔的话，在写这份检讨书的时候，我已经在自我反省后深深地懊悔自己犯错的那一刻了。老师，通过自我反省，我真的懊悔了。懊悔自己的淘气，懊悔自己的不听话，懊悔自己没有做一个好学生了。其实在很早之前，我的爸爸就对我说过这样类似的话。可能是因为爸爸过于爱我，舍不得打我骂我，更舍不得让我不吃饭或者跪地下室惩处我，这让我始终以来都对自己的生活，没有一点敬畏之心。对，爸爸给我说的就是“敬畏之心”。爸爸讲道理说过人要有敬畏之心这样的话，可能我或

19、许还太傻吧，之前始终都不懂这句话什么意思，也就无从提起我的敬畏之心在哪里。直到这次犯了错，我感受到老师您对我的悲观后，我才意识到爸爸对我的始终不放弃，是一个父亲对孩子的包涵，而老师您对我的悲观也肯定是在包涵过后的反应吧？现在自我反省时，才深深感受到自己的“罪该万死”！这一次犯的错误，假如不是老师您帮我揽下的话，我肯定已经被学校领导给开除了。我不能觉得自己还是一个小学生就无法无天地对待身边的一切，不行以的。我现在才明白不行以。要是之前爸爸能够给我讲得更具体一点就好了。不过也有可能爸爸已经给我具体讲过，只是我没有听进去罢了。还好我现在明白了，听进去，记在心上了，请老师信任，我再也不会“为所欲为”了

20、，我得为自己的行为负责！爸爸也跟我说过，一个男孩子，做事情必需要有担当，不行以在做一件事的时候抱着无所谓或者好玩的心理去做，当然嬉戏的时候除外，但真正做一件事情的时候不行以有这样的心理，有这样心理的人长大了会变成了一个破坏社会秩序的人。不说对社会有用，老师，我想我还是不想对社会造成危害的。或许我的确比别的同学淘气许多，可我真的没有坏心眼的！当然，我还是有那种好玩的心理在不过以后不会了。我再也不要做那样的孩子了。我要像班长一样，做一个有责任有担当的男子汉！我不能有这样的好挚友还像一滩烂泥一样惹您苦恼，我争取以后也能够和班长一样，多做一些对班级有益的事情！争取重新得到我的爸爸妈妈对我的信任以及老师

21、您对我的信任！请您给我一些时间！我可以做到的！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日小学生自我检讨书10敬重的老师：您好！或许是不爱思索的原因导致我做出了抄作业这种可耻的行为，虽然在老师的指责下相识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚，作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很简单影响到自身今后的发展，所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。其实作业的完成本就是对每天所学学问的复习，因此老师布置的作业往往都和当天所学的学问点休戚相关，若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了，重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜，殊不知连作业的内容都不曾思索过又怎能真正学明

22、白，正如老师的教育须要仔细听课才能够登记重要的学问点，即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘，然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足，对学问点的理解不够深化也会存在着简单遗忘的状况。在反省抄袭行为的过程中应当对进行深刻的自我反省才行，明明老师布置的作业是依据我们的学习进度进行支配，若是连这都懒得思索的话自然难以在考试中取得志向成果，再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的，他人的成果即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系，为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的学习呢？即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情，回想起老师在教学工作中的努力

23、也让我对抄作业的行为感到惭愧。往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正看法才行，只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成果，窃取他人的学问成果来完成作业只不过是可耻的行径，所以我得多向其他同学学习并弥补自己学问面的不足，终归抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象，在吃过亏以后还是要长些记性并订正这方面的错误才行，这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好，因为抄作业导致老师对自己感到悲观也是有些得不偿失的。通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严峻，若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了，所以我会重视这次抄作业被指责的问题并争取尽

24、快将其改正，也希望老师能够宽恕我的过失并在以后的学习中赐予相应的激励。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书11敬重的学校领导、老师们：对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参加打架的错误，此次错误后果是严峻的、性质是恶劣的、影响是难以消退的。我的所作所为严峻得违反了学校一向对我们的道德素养教化，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应当肩负起的成长责任。回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事务，我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟悉又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。四周有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事务趋于惊慌激

25、烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次损害，让被打同学在心灵、身体上遭遇严峻摧残。错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的指责教化，我也渐渐得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加困难严峻，无助于解决根本问题，我围观参加打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用，在肯定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”，扮演了特别丑陋的角色。现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深

26、得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与后悔。我痛定思痛、悔不当时，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误特别严峻，我必需在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。在向当事同学表达歉意的同时，我也要慎重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的阅历教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常留意维护校内团结，多做促进同学友情，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在须要伸张正义、挽救危难时候爱护瘦弱同学不被欺压。检讨人：xxx时间：xxxx.xx.xx小学生自我检讨

27、书12敬重的老师：您好！因为作业没有完成，到现在我都没有交作业，课代表来收作业，我还推脱说自己满上写完了，却始终都不情愿写，等到作业已经被课代表上交到了，我还一点紧迫感都没有。现在我懊悔了，都是我不好，老师布置的作业我就应当刚好完成，而不是始终拖着不想完成作业，我明明有时间，但是就是不想去写作业，自己也不去完成总想着等快要交作业了在写，等到要交作业，我就在想，过一会在写，就这样一拖再拖，不断的给字不懈作业找借口，导致最终我作业没有完成。还惊动了始终在办公室劳碌的老师。都是我不够自觉，要老师亲自来请我交作业，我也感到特别惭愧，等到这时候原本只是一件小事情，也办成了一件大事情，我想要弥补这样的事情

28、，但已经犯下了错误，不交作业特别不好。不但这样会让其他同学学习，也会让我变得更加懒散，变得更加没有上进心，我必需要为自己的工作思索，必需要 完成基本的任务，而不是这样让老师悲观。我也发觉了，是自己平常的习惯，自己对待作业不重视，总想这拖延，总想着各种借口，就是不情愿接着坚持没接着努力下去，犯了错还不去改正非要老师亲自来惩处我才知道自己错了，我不该这样，作为一个学生，作业是特别重要的，每天都有许多学问点，但是想要让自己记住学问点，光靠记忆是不行的，更须要左右也练习。做作业还能够发觉自己那些地方没有驾驭，能够找到自己的缺点，我须要的是变更须要不断的加大自身的建设。为自身的学习努力，老师特别重视我们

29、的学习我却一而再的让老师悲观，成为一个淘气的学生，大家都不喜爱，我自己也不喜爱，我还不如改正，重新让老师宽恕我。犯了错就要自己去改正，就要自己去思索，我会好好思索会仔细做好打算的，不会在不交作业了，只要有时间第一任务就是完成自己的作业，不会在拖延，更不会偷懒不完成作业，对于作业会好好的写好，更会仔细思索刚好完成自己的作业，做好学习任务，每天都会记住自己的基本任务，做一个好学的人，不做一个懒散的人，只要老师须要我完成，我机会刚好去完成作业。不会始终拖拖拉拉，对待学习肯定上心，对待作业肯定仔细。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学生自我检讨书13敬重的领导：您好！我是xxx，我真的又

30、想到了自己的错误，这一次是特别恶劣的，不按时交作业，也没有完成和作业，在我们学校是特别恶劣的状况，作为一名学生，我现在也对自己这种行为而感到惭愧，不是什么事情都能够给自己找理由找借口的，就像这次我作业没有完成一样，不知道怎么跟您说明这件事情，但是我还是须要正确的去看待它，我不希望在今后阵营想到了我，我也不希望在将来的生活学习当中，因为这一点而失去一些什么，所以对于今日这件事情，我应当好好的检讨自己，再没有交作业，这件事情上面实在是特别恶劣的，也不能再次出现这样的状况了，我真的是很也很难过，不希望这种状况再次发生，这样会影响到我。回顾这次我作业没有完成的事情，真的是特别的惭愧，终归留给我的时间是

31、特别多的，每次您布置的作业并不是许多，就是看我们的完成一个看法，但是我没有完成好，我作为一名小学生，在这方面不够自觉，我的学习意识不够高，我真的应当好好的，发觉自己才是对于这件事情，我现在抱着深刻的自责，也是没有方法去面对这样的事情，所以我应当好好的反省自己，不知道从什么时候起先，我就学会给自己找理由，找借口了，这是特别不好的，我也不希望这样的状况再次发生在将来的生活学习当中，没有去保障好，这一点是很不好的，作业是一名学生最应当完成的东西，也是最基础的东西，而我却一次次的在违反规定，没有写好作业，今日我又没有完成好作业，您布置的作业真的不多，连续了两三天的时间，我始终都没有去完成作业去，没有想

32、这个事情，现在想想真的是很惭愧。这件事情我肯定要好好的反省自己，也应当对自己对学习有一个交代，就是我个人学习上面的一个问题，不能就这么去躲避，也不能任由其发展下去，这样影响也会很大的，所以对于这次作业没写的事情，我要从自己这边做一个深刻的检讨，好好的认错，以后再也不会不写作业了，说了这么多，我就希望你能够给我一个机会，让我去订正自己，因为这样的状况，我是真的很自责的，也很难过，自己为什么会这么不坚决？看法上面也有，不是很好，我始终在想这些问题，是不是能够订正好？因为自己始终以来都把学习看得很轻，也把作业看得很轻，不知道这其中的厉害关系，这次我真的是意识到了，我也知道自己身上有许多缺点，所以我肯

33、定要接连的去订正，请你给我一个机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生自我检讨书14您好！在这里我必需要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜爱给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。起外号这件事情也不知道是谁带起头的，好像从我上学之外，起外号就似乎成为了传统一样，不少同学都避开不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越简单被起外号，例如有些同学比较瘦，就简单被人叫xx猴子，有些同学比较胖，就干脆被人叫xx胖子了，而且外号喊久了之外就变

34、成了一个人的标签了，在平日里大家更喜爱呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，终归我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我非常生气也不情愿接受这个外号，但是随着叫的人越来越多了，我抗拒也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您干脆指责教化我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还

35、在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应当做的事情，假如我们只是起一些老x的话，我觉得老师您还不至于生气，可我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的味道，这种状况要是不好好的限制一下的话，的确会让起外号这件事情演化的越来越恶劣。所以，我在这里非常支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里肯定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。信任没有什么同学喜爱自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围肯定会变得更好！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日

36、小学生自我检讨书15敬重的老师：您好！我是xxx，我昨天逃学了，本应当是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆找寻，我的家人也是特别的担忧，对此我真的觉得特别的愧疚，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。其实许多学生都不怎么喜爱学习，所以他们喜爱在上课的时候开小差，去和同学们闲聊。假如不是家长认我来学校学习，我应当不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得每天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得特别的无趣。我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以

37、我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我望见小溪缓缓流淌，田边的野草随风漂浮，心中的那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又起先变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。对此我感到特别的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在旁边慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的焦急，我在旁边玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才渐渐悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师指责的打算，就算我，也是知道逃课是不好的行为，确定会受到不小的惩处。虽然事先想象过后果，但事情的严峻性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上焦急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回来一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关切我，这也让我非常的感动。也意识到原来四周原来有这么多关切我的人，经验了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关切我这么担忧了。此致致敬！检讨人：xxx20xx年xx月xx日