2019春人教精通版三年级下册Unit 6《Is this you skirt》(Lesson 33)教学设计.docx

《2019春人教精通版三年级下册Unit 6《Is this you skirt》(Lesson 33)教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019春人教精通版三年级下册Unit 6《Is this you skirt》(Lesson 33)教学设计.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Lesson 33教学目标：1 .掌握单词：Ww Xx watch water box taxi.2 .能听懂、会说：Is that you watch? Oh!Yes, it is.教学重难点：.掌握单词：Ww Xx watch water box taxi.3 .能听懂、会说：Is that you watch? Oh!Yes, it is.教学用具教学卡片、录音机教学程序：一、热身（Warm-up）.教师与学生进行热情问候。二、板题、示标。教师问一学生（出示教学目标）三、出示自学指导1 .自由朗读课文自由朗读课文，用划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。2 .听第一遍录音，听

2、到生词时，大声地读出来，模仿其发音。3 .听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。4 .小组内合作学习各自不会的单词。四.先学。1 .学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。2 .学生听录音认真自学生词。3 .学生小组合作学习。五.后教1.用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。操练时可以采用小 组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。六.出示自学指导21、二人一小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子的意思。2、二人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。3.学唱歌谣Lets sing.七.先学.学生二人一小组认真朗读对话,。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。1 .学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。八.后教.先让后进学生回答，再让优等生补充。1 .请学生表演。评选出表演最棒的一组。2 .学唱歌谣Lets sing.九、HomeworkWrite these new words five times.1. Repeat this passage two times.板书设计：WwXxIs that your watch? Oh!Yes, it is.教学反思：