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1、工会活动方案创意实施方案工会活动方案创意实施方案(通用5篇) 工会活动方案创意实施方案 篇1 工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校内环境,调动广阔教职工的工作主动性、创建性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深化学习和实践科学发展观、构建和谐校内的重要途径。一、_年校工会文体工作回顾四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参加人数达到120多人次,参加率达70%,得到了广阔教职工的赞扬和领导们的认可。二、教职工文体活动在构建和谐校内中所起的作用1.开展丰富多彩的文体活动,
2、可以加强校内精神文明建设,提高教职工的文化素养。主动开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广阔教职工在常常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素养和校内整体文明程度。学校是学问分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的主动性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校内环境。2.开展丰富多彩的文体活动,可以增加向心力和凝合力。和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校内和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工供应一个平台,让教职工在这个平台上相互
3、沟通,增加团结,加深友情,加强团队精神,从而达到优化校内和谐氛围的目的。3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、主动向上的活动中,身体和心理都得到熬炼,保持身心健康。在惊慌的工作之余,文体活动可以消退疲惫,复原体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热忱,更充足的精力投身到学校的建设工作中去;参与文体活动还可以很好地呈现教职工的个人魅力,增加荣誉感和自信念,同时有助于培育教职工投资健康、投资文明修养的意识。4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的冲突。校内的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风
4、细雨中产生的,在校内生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的沟通,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。教职工文体活动在构建和谐校内中具有不行替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。 工会活动方案创意实施方案 篇2 我校工会历年来主动发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,主动开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校20_年工会开展教职工文体活动状况总结汇报如下:_年,我校以"每天健身一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子"为主题,全面推动职工文体活动的开展,各项活动在各位领
5、导和广阔教职工的大力支持和参加下全面绽开。一、高度重视并主动参加区教化局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,仔细训练打算,主动参与区赛。二、继胜利举办了教职工趣味运动会。活动方案出台后,广阔教职工踊跃报名,全员参加,主动为参赛做打算。_月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中起先。本次竞赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参加面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下
6、,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加嬉戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的欢乐,竞争的乐趣、参加的欣慰。整个运动会气氛热情、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝合力与向心力。三、不定期实行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等竞赛,增加教职工的团体精神和集体凝合力。四、另外,学校工会结合学校实际,细心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校内文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动支配。 工会活动方案创意实施方案 篇3 在校工会的领导下
7、,在学院领导的大力支持下,在全体院工会会员的努力下,学院工会本着“以人为本”的工作思路,仔细落实学校工会的工作支配,主动推动教职工参加民主管理、院务公开,坚决树立为教职工服务的思想。学院工会进行了细致地部署支配和落实,详细如下:一、参加学院民主管理、监督,协作学院的各项工作学院工会接着坚持向学院领导班子会反映教职工的心声,将学院工会工作融入学院的整体发展中,增加工会工作的实效性。院工会在学院领导的带领下,常常参与党政联席会议,参加学院重大决策,帮助学院做好本学院的教学工作。如:由我院承办的代数年会中,院工会成员主动参加,在学院领导带领下,为办好会议、服务好本次会议做出了肯定的贡献,也给了学院工
8、会支持和参加、筹建大型学术会议供应了珍贵的实践阅历。二、协作学院工作,主动履行职能。进一步坚持做好学院教代会制度建设和实施,召开了学院二级教代会,推动院务公开,解决实际问题,很好的搭建了学院工作与教职工参加、沟通、沟通的平台。三、充分发挥工会组织联系群众的桥梁和纽带作用慰问住院病人,帮助老师处理老人后事,支配人员探望和慰问,以及主动参加青年老师婚礼庆典与生孩子办喜酒等事情。通过主动开展这种暖人心的活动,关切教职工生活,尽量切实为教职工排忧解难,进而到处体现来自于学院的组织暖和和单位关怀。四、维护女教工特别权益在“三八”妇女节期间代表学院慰问全体女教职工,实行群发短信送祝愿活动,并由工会牵头为学
9、院每位女教职员工发放节日慰问品;主动组织女教职工参与校工会举办的各项活动,关切女教职工的身心健康,协作校工会做好女职工检查身体的工作。五、培育新引进青年老师。组织新引进老师加入工会组织,对青年老师的思想道德培育是工会协作学校党政促进教职工队伍建设的一项重要任务,因此,师德建设作为提高教职工队伍素养的一项基础性工作,须要工会的高度重视。学院工会仔细学习、贯彻、落实师德师风建设活动文件精神,以师德师风建设为着眼点,使青年老师在参加中实现自我教化、自我提高,为全面提高青年老师的师德师风工作奠定了基础。 工会活动方案创意实施方案 篇4 为了丰富广阔教职工的文体生活,经校工会探讨,确定开展庆五一体育趣味
10、竞技竞赛等系列庆祝活动。详细方案如下:一、观看电影依据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于4月底组织观看电影澳门风云2,详细时间另行通知。二、体育趣味竞技竞赛(一)活动时间:xx年4月29日。(二)活动地点:学校操场。(三)竞赛项目及规则1、横行无忌(双人夹球竞跑)(1)竞赛规则:各教研小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必需在皮球掉落处停止并将球重新夹住再接着跑,否则视为违例。(2)负责人:2、前赴后继(五分钟定点投篮)
11、(1)竞赛规则:各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。(2)负责人:3、载歌载舞(1分钟跳绳竞赛)(1)竞赛规则:各教研小组选出3人参与竞赛(含1名男);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。(2)负责人:4、乒羽竞技(1)竞赛规则:4个教研小组各选出2人(一人参与乒乓球,一人参与羽毛球)竞赛;抽签的方式进行搭配对战,采纳11球定输赢,胜方各再决战。(2)负责人:(四)各教研组人员:语文组:数理组:英语组:综合组:(五)积分计算
12、方法1、本次竞赛活动以累计积分排名次;2、每项目得分为:第一名5分,其次名3分,第三名2分,第四名1分。3、依据最终得分分发奖品。 工会活动方案创意实施方案 篇5 一、活动目的:1、愉悦心情,缓解工作压力。2、增加教职工之间的沟通和沟通,增加工会小组的凝合力、向心力。3、增加教职工体质。二、组委会主 任:鲜红委 员:王晓莉、张芝禄、席坤莉、宋兴平、刘光波三、活动时间和地点1、时间:201X年1月24日上午10:3012:00.2、地点:学校塑胶操场四、分组状况金蛇狂舞队(30人,参加嬉戏25人)队长:龙蛇飞动队(30人,参加嬉戏25人)队长:五、活动项目(一)无敌风火轮1、项目类型:团队协作竞
13、技型2、道具要求:废旧广告横幅3、场地要求:一片空旷的大场地4、嬉戏时间:10分钟左右5、活动目的:本嬉戏主要为培育学员团结一样,亲密合作,克服困难的团队精神;培育安排、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。6、具体嬉戏玩法:27人一组利用废旧广告横幅制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上围绕球场边线一圈边走边滚动大圆环。以先完成的小组为胜。(二)链接加速1、项目类型:团队协作型2、活动目的:本活动旨在培育团结协作精神。3、参赛人员:每组27人,共两组4、场地要求:一片空旷的大场地 竞赛赛距:30米5、竞赛方法:参与嬉
14、戏者27人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最终一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),嬉戏起先时,各队从起跑线动身,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。6、竞赛规则:(1)过程中队员必需跳步前进,不允许松手(始终保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必需重新组织好,从起点重新起先嬉戏。假如不重新组织,接着前进,则成果视为无效,记为0分;(2)以各队最终一名同学通过终点线为准;(3)竞赛过程中,参赛队必需在规定的赛道进行竞赛,不许乱道
15、,犯规一次扣时2秒,依次累加。(三)人椅1.嬉戏类型:团队嬉戏2.嬉戏目的 :从本嬉戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力气,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。3.嬉戏规则和程序:(1)全部的学员都应当围成一圈,每位学员都应当将他的手放在前面的学员的肩上;(2)听从训练者的指挥,然后每位学员都应当缓缓坐在他后面学员的大腿上;(3)坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如同心协力、勇往直前;(4)可以以小组竞赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;六、嘉奖方法:在竞赛的3个项目中,优胜项目最多的为冠军队,另一队为亚军队。分别赐予精神和物质上的嘉奖。七、平安保障措施;1、对全体教职工进行专题的活动平安教化,增加平安防范意识。2、加强平安管理和爱护措施,由学校工会、体育组负责平安防范和爱护工作。3、携带急救用品,以防教职工受伤或突发疾病。参赛人员尽可能穿平跟鞋。4、提前进行活动现场进行仔细勘察,并对活动可能发生的状况做好充分的估计和应变打算。八、 其他:1、各工位成员不得无故弃权(因公务或伤病除外),违者不得享受本次活动的任何嘉奖。2、竞赛由工会成员担当裁判,不参与工会代表队的竞赛。3、竞赛用具、器械由工会、体育组、总务处共同筹备。4、各项竞赛的最终说明权由组委会负责,未尽事宜另行通知。
限制150内