幼儿园园长精选述职报告.docx

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1、幼儿园园长精选述职报告今年对于我来说，是人生路上的一个转折，8月份，参与教化局竟聘，离开了工作22年的熟识环境，成为南翔中心幼儿园园长。凌云幼儿园四年，虽然艰苦，但领导的关怀和同志们的努力，单位获得上海市文明单位，上海市卫生先进单位，上海市示范亲子俱乐部，上海市十五家庭教化指导试验基地，上海市绿化合格单位(现正争创上海市绿化花园单位)。区三八红旗集体，区学理论、树形象、创特色主题活动先进集体，区档案管理一等奖、优秀教研组等荣誉称号;接受了国家教委的督导、陈良宇书记的视察等等，都获得好评。上半年在凌云，我主要做了三件事：以服务承诺、师德承诺、质量承诺引领幼儿园的各项工作，主动推动园本培训，开展探

2、究性主题活动的探讨，在区教化局教化教学督导中，教化活动优良率达到82以上，获得区托幼办领导的表扬;在总结和反思推动的基础上，胜利办亲子班4期，参与人数160余人，我既是课题探讨人，又是指导老师。所得阅历在市妇联总结表彰会上介绍;仔细做好招生宣扬工作，共招幼儿700余人。个人获得XX-XX年度嘉定区先进工作者。成果仅代表过去，凌云已划上了句号，南翔是崭新的起先。下半年，怀着期盼、向往和忐忑担心的心情，来到南翔中心幼儿园，重点留意两件事：教化内涵的发展，分园与总园的同步发展，以此取得家长的满足，公众的支持和幼儿园的可持续性发展;树立三种意识：吸纳意识、传承意识和创新意识，推动幼儿园的全面发展;通过

3、三个途径实施：打造学习共同体，畅通沟通的渠道，创设良好的学校文化。下面详细汇报一年的状况。一、师德为先，岗位尽职我是一个一般的老师，每天怀着一颗感恩的心，在幼教园地静默地耕耘着。作为园长，我一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，只有责任例外。就是这责任两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，领先垂范，提升自己;坚持带班不放松，驾驭状况，加强探讨;深化群众不放松，真诚待人，凝合人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，南翔的家长说我有责任心，因为我把他们的利益、须要放在首位。本学期我进班

4、听课48节，亲自写宣扬与教化资料15份向家长发送，在南翔召开家长会5次;任亲子苑、社区学校和网络指导老师，这些都须要工作之余来完成。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小挚友打招呼，缩短了与家长的距离。二、注意学习，提升自我我是一个善学习、思进取的人，舍得在学习上投资，个人订书报400多元，平常买书也多，学习后喜爱写写体会，或者向老师们举荐。双休日我参与上师大硕士课程班学习;在进修院的帮助下，我有幸成为幼教专家潘洁教授领衔的骨干园长班成员，使自己对教化的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、整体地和敏捷地运用理论指导实践与探讨。在自我学

5、习的同时，我激励老师学习，每月有举荐的学习材料：如自动自发、细微环节确定成败、读者等。三、传承创新，全面推动1.融合集体，民主决策进入一个新集体，在思想上树立全局观，调整心态，修正言行。通过班子会议、个别交谈、闲聊、自发组织一点小活动、买书学习等途径，进行自我修炼、情感沟通，角色心理位置互换。在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们班子人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的班子。2.咬定目标，同心协力全园上下团结一样，达成年度目标。重点做好以下事：1)加强幼儿园的平安工作。思想上高度重视，

6、成立领导小组，完善规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位(安装程控电话，又更换来电显示的程控机);做好七预案，开展演习，提高老师的相识与幼儿的实力。我园是交通平安启蒙教化试验点，在区交巡警支队车辆管理宣扬科的指导下，开展我是小小交通平安员活动，现延长至小班。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地视察、学问竞赛等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的实力。2)我镇结合庆祝建镇15XX年，举办了第九届运动会。我园的任务是一个30人的方队和120人的大型畅想画。这是我园老师与幼儿学习与展示的机会。我们依据娃娃军校和艺术教化特色，以海陆空三军形式，赢得全场热情的掌声。120名

7、幼儿有序地在60米的长卷上作画，不到非常钟时间内完成，色调明丽，富有想象，观众掌声不断。3)申报上海市绿化花园单位，站在创设良好的教化环境的高度来做这项工作。领导重视，分管人员尽责，专家指导，人人参加管理，达到绿化管理的有效与长效。4)推动名优工程，形成三级骨干。按程序公开、公正评比，骨干老师的评比过程也是在相识与实践上不断提高的过程，经过几个环节选拔，确定9位老师为三级骨干，并结对共进。有九位老师去市区跟班学习。5)0-3岁家长指导全面启动。我们有亲子苑、有社区课堂、有送教上门，今年着力开展0-3岁婴幼儿网络化家庭教化指导模式的探讨，成立了网络家委会，在网上对家进步行育儿讲座、专家点评、育儿

8、探讨等。6)投入10多万元，全面整改翔华食堂，使其符合卫生要求。7)深化课题探讨，重新调整科研组，修订科研制度，完善管理网络，有序开展工作。3.廉洁自律，关爱老师家访老师37人次，访问了退休老师、病产假老师和家庭困难老师，就退休老师本学期支配三次来园，对不能来园的老师上门访问;常常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、激励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动主动性。任何时候，我把幼儿园集体利益、教职工利益放在首位，我善待老师，兑现了年初的全部承诺，在经济条件允许下，增加了水果或点心，也尽力地为教职工谋事，特殊是在帮助激励教职工提升自己

9、方面，让老师感受到培训是最大的福利。今年，我们还一次性补贴老师订书报杂志费，加强自我学习，提高自身修养和业务实力。四、规范管理，打造公信公信教化本着取信于民，真诚服务于公众的精神，依法办教化。我们要打造公信教化，必需通过学校的质量和老师的形象来体现，作为学校，应当把人民的呼声作为第一信息，把人民的需求作为第一选择，把人民的利益放在第一来考虑，把人民的满足度作为衡量的第一标准。提高办学的质量，畅通沟通的渠道，公示学校的收费和运作的状况，让公众知情、选择、参加与监督。作为园长，我从以下几个方面去努力：1.良好的生态环境，是家长希望看到的。所以在下半年我们花了18万元创建良好的物化环境，添置数码相机

10、、空调、玩具，更换了中班的桌椅、热水器，改建绿化，创上海市花园单位等。我亲自设计了三幢楼梯，形成三个主题：节日、双语与自我爱护，让环境成为第三位老师。环境的变更，既美化了校内，同时提高了家长的满足度。2.教化质量的提高，是家长最须要的。今日的教化，是对孩子一生有用。所以邀请特级老师蒋静作二期课改中的新教材、课程报告，帮助老师树立正确的教化理念：幼儿不是标准化的容器，也不是一张白纸，而是自主学习者，有待点燃的多彩的火把。以人为本，以幼儿发展为本。邀请吴静波副院长作人格与德育报告，十佳班主任讲师团报告，本园开展的师德教化等，提高老师师德。我激励学习，促进探讨，推动沟通，发展合作，促进老师的专业化发

11、展。重组了双语组、电脑组和课件组，以教学研讨为切入口，以课题探讨为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教研活动丰富多彩，富有成效。我们大班教研组获区优秀教研组，两名老师为区骨干老师，一名老师参与镇网上贺卡大赛获三等奖，一名老师获区教学评优获三等奖，信息技术管理与应用版面展示。确立了2个区级课题，3个园级课题，我自己提出了重塑老师文化，推动师德建设的命题，旨在通过探究与实践，认清和把握新时代老师文化的内涵和特点，探究塑造和提升老师文化的途径、方法及其规律，促使老师在思想理念、价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求、老师文化人形象，以良好的师德行为推动幼儿教化的

12、改革与发展。在家长的剧烈要求下，我带领老师探究阅读观赏课程。确立正确的教化目标：一是培育阅读的爱好，激发自主阅读愿望，培育良好的阅读习惯;二是整合各科教化，促进幼儿全面发展;三是密切亲子关系，探究中国文化。在家园同步的教化下，让幼儿在开心状态下体验和感受，主动地学习，通过正确阅读、情景阅读、拓展阅读、阅历阅读四个层面，创设生活情景，让幼儿想阅读;加强直观操作，让幼儿乐阅读;提倡合作互动，让幼儿会阅读，绽开拓展活动，让幼儿学以致用。我们两周一次教研活动，开公开课和家长辅导，孩子们喜爱阅读，家长支持。3.老师的精神面貌，是最暖家长心的。注意引导老师礼貌接听电话;亲切待人(家长来时，您好!请坐，倒茶

13、;门卫的站立式服务，亲切与孩子、家长问早，道再见);亲密与家长联系(每月增加与家长电话联系，公开园长的小灵通号码，园长每天门口值班等);关切家长于微小处。服务工作要从大事着眼，小事着手，把每一件简洁的事做好就是不简洁。幼儿园的教化目标、教化内容、教化状况让家长知情与选择，教化教职工宣扬幼儿园，赞美老师，到处维护幼儿园集体声誉。发展的翔幼须要激情，发展的翔幼须要创新。我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者，创新思索者，问题解决者，共存合作者，做一个负责任的教职工，要常自律，常求变，常学习，常反思，有激情。教化工作是平凡的，做好做细了就是不平凡。4.规范的收费，教化公示是最应当做到的。我们规范收费，收费前公示，还每人一份书面通知。学期结算有清单。五、接着努力，更上一层。1.进一步完善制度，推动干部岗位竟聘制、理顺管理层的分工与合作。2.增大宣扬幼儿园的力度，让社会知情，公众支持。3.加强学习(包括后勤人员的学习)，开展老师形象要求大探讨，提高实力，在依法办园的前提下，大胆实践。4.老课题结题后新课题的确立，促进幼儿园可持续性发展。