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1、年级组工作总结4篇年级组工作总结4篇本文书目年级组工作总结七年级组工作总结12月初二年级组工作总结小学年级组工作总结本学期即将结束,一学期来,在学部的统一领导和指挥下,我们八年级组全体老师同心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作;为发扬成果,克服不足,坚持在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步的原则,现总结如下:一、团结各班主任、任课老师,以人为本,构建一个和谐的团队。团结力气大,本学期,我努力做到团结各班主任和任课老师,使大家心往一块想,劲往一处使,本组共有老师12名,年级组会议上反复强调年级组是一个不能分割的集体,考核必需是捆绑式进行的,各办公室老师之间肯定要相互合作,团结进取,
2、荣辱与共,提高了年级组的工作效能。每位老师都能仔细学习老师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,酷爱教化事业,发扬奉献精神,工作听从支配,努力做到教书育人、为人师表;在教化教学工作中,老师们能遵循教化教学规律,转变教化观念,酷爱学生、关切学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素养和业务实力;老师们能主动参与学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神,取得了较好的成果。二、做好校领导与班主任和任课老师的纽带工作。坚固树立服务意识,做好上传下达工作,创建性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议,分析探讨学生思想、纪律、学习状况和其他方面状况,布置并总结阶段工作;了解本年级教学状况,协调各学
3、科教学,定期分析学生学习状况和成果,刚好收集、反映学生对教学的看法和要求,协调本年级的班与班,学科与学科之间的关系;指导督促班主任,并贯彻实施检查年级组的教化教学日常实施状况,处理年级学生中的偶发事务;协作学部公允、公正地做好每月的月考核工作,组织学生参与有关艺术、文体等竞赛活动,并完成学校交办的临时性工作。三、以人为本,树立和落实创新意识,内强素养,外塑形象,从严治学,创建特色。加强学生的养成教化,培育学生的平安意识、自我爱护意识及实力。在规范班级常规管理的基础上,创建性的开展班级活动,提倡建立和谐民主、主动向上、有特色的班级。本学期主要围绕感恩为主题,发挥班队会的作用,通过多种形式载体,培
4、育学生爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范,进一步强化和规范班级常规管理。四、团结合作,树立集体意识,齐抓共管促进年级学风好转。本组成员能够遵守学校的规章制度,有了困难,相互帮助,相互协作。课任老师在完成教学任务的过程中,对所发觉的行为习惯不好的学生能够刚好教化,刚好与班主任沟通,刚好与年级组长沟通。总之,回顾已经过去的这一学年,在全组老师的共同努力下,我们取得了比较满足的成果,展望今后的教化教学工作,我们任重而道远。尤其是一般班的个别学生的行为习惯还特别糟糕,还须要班主任老师去做大量的细致的工作。当然,我们的工作中也的确存在一些问题。比如有些班级常规不够好,有些
5、老师的教化教学工作还有待于进一步改进。我们信任,有学校的正确领导,我们年级组的全体老师在今后的工作中肯定会发扬团结协作无私奉献的精神,力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。七年级组工作总结年级组工作总结(2) | 返回书目在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下,本学期实行年级组管理,回头想想这学期的所做的一切工作,踏实而又劳碌,风雨兼程、有喜有悲。总而概之,我们的团队是一支战斗力较强,作风强硬,时时能够坚守岗位,到处能够团结一样,工作始终都能保持一条心,工作中不分你我,同心同德,使得我们七年级的工作多点开花,成果显著!接下来我就谈谈这学期工作。一、 这学期主要工作:管理方针:团结协作、共同发展、力
6、求极致这学期,我们的老师始终以孙校长提出的“养成教化是一辈子的教化”为核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,到处永争排头兵。1.扎实有效的狠抓教学工作开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教育教务两处室”的工作安排,老师们就学校的工作一样表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信念,有一个美妙的向往。当然,在平常工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们到处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作看法端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。年级组开会时
7、,大家能畅所欲言、各抒己见,对于年级组的管理提出珍贵的看法,备课时、议课时大家深挖教材,主动发表自己独特见解,相互沟通,共同协商,最终议出高质量的备课,使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家主动仔细,特殊是年轻的老师,花费大量的时间去听有阅历老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。坐守班,大家不是在主动的批改,就是在相互沟通课堂的得失,要么就如何培育学困生,大家一块出谋划策,要么就仔细的写笔记、编试题、学习专业学问等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责。正是由于大家对工作的主动热忱,充溢激情、高度负责,才使我们初一的工作进步明显,成果突出。在期中考试和月考中,优秀生数与兄弟学校相比较名列前
8、茅。在期中考试分析会上,大家仔细分析没有考好的缘由,找差距、想方法,刚好调整策略。在召开的座谈会上,大家表明决心,誓言肯定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下,我们的课堂效率比以前更有效,学生驾驭的学问比以前更扎实,信任通过大家的拼搏,期末考试的成果肯定会令人激昂。2.坚持不懈的抓好常规工作这学期对于教务处与政教处支配的方方面面一些事情,无论多苦多累,大家都能第一时间去完成,议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作,大家更不在话下,大部分同志都能高质量的完成。特殊是我校的新课改“自主建构”模式的环节,大家观念强、理念新、自身素养高,学习实力强,能
9、够根据要求写出高质量的教案及教学流程,把我校的课堂推向了高潮,课堂效率更有效。(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象,若发觉有问题,我们刚好处理,该指责就指责,该通报就通报,从不纵容老师们的错误。(2)召开了两次考试分析会,会上大家仔细分析没有考好的缘由,刚好调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈阅历及教学中一些好的方法。3.实行多渠道,全方位对学生进行管理(1)为了学生在校平安,能够健康的生活,开学以来,就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教化,经过一学期的努力,学生从各个方面都有特别大的转变。(2)坚持开好每周二的年级学生会,对每周出现的学生违纪
10、,年级会时刚好处理,发觉问题提前预防,督促学生养成遵守纪律的好习惯。(3)坚持每一月开一次主题班会,有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会,从而真正让他们相识到如何健康的生活。二、工作中的不足1.学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还须要培育学生的学习习惯。2. 少部分学生顺手乱扔垃圾,奢侈比较严峻,不注意仪容仪表,行为习惯还有待改进。3.个别老师间或有迟到、旷课现象,有些老师课堂上不带教学流程,出现课堂低效。4.个别老师思想涣散,开会、议课、教研不主动,间或有迟到现象。5.个别老师的坐守班不主动,学科之间不能很好相互沟通,相互学习。三
11、、今后努力的方向1.坚持不懈的抓好常规工作,一如既往的把教学工作放在首位,多培育学生的学习习惯,更有效的加强学生的行为习惯,杜绝迟到、旷课现象。2.老师要更细心的打算好备课,设计更好教学流程,使每堂课都能高效率的完成。3.做好学科之间整合工作,加强学科组之间学习,相互沟通,以优补弱,相互促进,达到强强补弱的效果,使我们每个学科都有所进步。4.组织老师多学习,多教研,不断提高老师的业务水平和专业学问,提升老师的综合实力。5.多组织班主任学习有关班级的管理学问,坚持一大周进行一次班主任阅历沟通,提高各班主任的管理实力。最终,感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助,感谢我们年级组全体老师对年
12、级组工作的理解和支持。12月初二年级组工作总结年级组工作总结(3) | 返回书目劳碌而又充溢的11月份过去了,本月全体初二年级老师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请假,工作主动主动,仔细学习体会pst课改理念。在年级组里,凡事大家都有商议,相互帮助,信奉一个准则达者为师,无关年纪的大小,教龄的长短,资格的深浅。我作为初二年级组的一份子,深刻感受到来自集体的帮助,深刻感受到我们年级是一个优秀的、奋勉向上的集体。一、成果11月份我们的工作重心仍旧放在课改上,在这方面,师生的主动性高,主动性高。我们每位老师都很清晰,正因为我们学生的基础差,所以pst"才更显得燃眉之急。使每一个学生都能在
13、pst"课堂模式下健康的成长,意味着我们每位老师肩头都有一份沉重的责任,要对家长负责,对学校的声誉负责,更要对学生的将来负责,也意味着要牺牲的个人时间甚至是利益。但我们组没有一个老师有怨言,特殊是几个班主任老师,他们在班级的管理工作中严抓细管,严而有度,家校联系做到常常化、制度化,为了协作新课改,他们在激发学生学习的潜能方面做了大量的工作,也取得了不少的成果。他们通过班会课,加强对学生的日常行为养成教化、平安教化、心理健康教化等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的特性品质。他们在工作中表现出来的那种无私的奉献精神和仔细负责的工作看法,令人油然而生敬意。在老师们的共同
14、努力下,学生在各方面都有了可喜的改变,特殊是敢于展示自己这方面。二、不足成果当然可喜,但也存在着不足,老师们还须要有一个醒悟的相识。存在的问题主要体现在以下两个方面首先是课改进行到一个关键的时期,各班都或多或少有学生还不能大胆的去展示自己,成为令人头疼的钉子户,这方面,课任老师负有不行推卸的责任。其次,弱势学科跟强势学科差距还比较大,形成了严峻的不平衡。值得深思。三、12月份工作设想12月份中国名校共同体要来验收我们的课改成果,所以,本月工作至关重要,初二组将把此项工作相关作为压倒一切的重中之重,调动每一位老师的工作主动性,同时狠抓纪律和常规,加强管理。初二年级组全体老师在校领导的正确领导下,
15、2月份,以文明礼仪教化月为主旋律,在德育工作上面对本年级全体学生,主动组织和开展教化系列活动;在教学工作上,遵循学校抓管理、重质量、找差距、争上游的思路,仔细分析上学期期末测试,制定并为目标落实而努力。顺当完成本月的教学目标和各项工作。现将年级组工作总结1. 德育工作2月份,我们围绕校德育处的文明礼仪教化月,开展了各项有意义的活动。1)学生常规的精细化管理从2月9日学生开学的第一天,我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下,就起先了对学生常规的精细化管理。我们抓学生早晨、中午到校的时间,抓校服的穿戴,抓早读课的效率,抓午自习准时、宁静,目前午自习几乎每位班主任都能到班,且有部分任课老师也利用午
16、自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下,本学期我们抓学生学习习惯,尤其是学生的作业,要求每位学生按时完成作业,班主任定期将学生的作业完成状况通报给家长。为全力支持小学科老师教学工作,稳定小学科课堂纪律,年级组本学期还组织了班主任巡课。小学年级组工作总结年级组工作总结(4) | 返回书目20xx学年度第一学期的各项工作已经结束。一学期以来,在学校各级领导的指导下和全组老师的共同努力下,我们五年级组能有安排、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。一、以教学为主线,初见成效。学期初,我们就教学工作进行了充分的调查探讨,对学生的学习状况进行了分析,确定了以教学为主
17、线,以教研促教学的教学方法。全组全部老师主动献计献策,先后开展了首席备课、公开课等活动,老师们受益匪浅。除了主动探讨课堂教学,大家还把读书作为整个教学工作的有机组成部分,老师人人都读书,学生人人也读书,主动创建学习型年级组,先后组织了多次读书沟通活动和读书手抄报活动,在我们组无论是老师还是学生,读书已经成为一种习惯。主动创建自主高效的教学,引导学生自主学习,把时间还给学生,使老师从许多繁重的无效工作中解放出来,学生的实力也得到很大的提高。我们主动探究了许多有效地方法,机械重复的作业已经很少,取而代之的是开放性的实践性很强的作业,既重过程也重结果,取得了肯定的效果。通过开家长会,家校联系是家校集
18、中沟通的主要方式,为此我们级组本着实实在在和家长做心与心的沟通的原则,全体老师高度重视、同心同德,让家校沟通无处不在,时刻保持与家长沟通的主动性,使学校教化与家庭教化时刻保持一样,促进了学生的健康成长。二、常规工作常抓不懈。为了培育学生良好的行为习惯,促进整个年级良好班风的形成,本学期,我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线,对学生进行了课堂,礼仪,卫生,纪律,节约,平安,诚信,法制等教化,内容涉及到学生学习生活的各个方面,详细到每一个细微环节。结合学校大队部检查,将学生的常规教化落到实处,并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来,做到因班制宜。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改
19、观。我们把年级组的平安工作放在首要位置,充分利用班队会进行平安教化,并常抓不懈。三、活动丰富多彩,在活动中收获。全组老师主动参与各种活动,在本学期组织的各项老师活动中,无论是阳光体育活动、还是英语节的各项活动,大家都是主动参与,在大家的共同努力下,活动开展得绘声绘色。老师和学生在活动中收获了快乐,得到了放松,体验了收获,以更放松的心态投入到教学工作中去。四、存在不足以及改进措施:1、学生的自主教化还须要加强。对学生进行学习目的性的教化,培育学生学习的主动主动性和自觉性。2、要大力培育学生干部的工作实力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。在管理实力上,要加强学习和创新。3、时刻树立全局观念,拥有主子翁意识,打造和谐团队。4、常规工作重在坚持,形成长效机制 。学生学习习惯、看法,行为习惯等仍有所欠缺,须要进一步引导。5、开展的活动还不够丰富,创新意识比较淡薄。比如平安教化,平安问题不容忽视,应时刻树立平安第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动,尤其是男孩子表现的更为明显,时常能看到学生追逐打闹的现象,这对我们的平安管理增加了难度,也存在肯定的平安隐患。所以我们更应当提高学生平安意识,在对学生进行平安教化的同时,更要多想方法,组织一些丰富多彩的活动充溢学生的生活。
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